COMPLEMENTO SIGNIFICADO SUSTITUCIÓN EJEMPLOS CONFUSIONES
POSIBLES
SUJETO (Suj)
Aquello a lo que se
refiere el verbo, de lo
que se dice algo en la
oración.
- Concordancia con el
verbo.
- Pregunta al verbo:
¿quién? (a veces esto
no funciona)
La secretaria ha
salido muy tarde.
A Juan no le gusta el
fútbol.
Cayó una fuerte
tormenta
- Puede estar omitido:
Resolvimos el problema.
(Nosotros)
- No hay sujeto en todas las
oraciones impersonales.
- No siempre le preguntamos al
verbo ¿quién?
CN
Como su nombre
indica,complementa al
nombre (no es un
complemento verbal).
El niño alto.
El hijo de Juan.
Los montes Pirineos.
ATRIBUTO (Atrib.) Acompaña siempre a
verbos copulativos
(ser, estar y parecer).
Lo (no lo confundas
con el CD).
Preguntad al verbo:
¿qué? (a veces esto
es de poca ayuda).
Juan es guapo. (Lo
es).
Pareces tonto.
El partido estuvo
muy bien.
Juan parece de otro
pueblo.
- Suele confundirse con el CD,
pero la prueba siempre nos la
dará la presencia de los verbos
copulativos.
.
C. PREDICATIVO
(C. Pred.)
Concuerda en género
y número con el
sujeto o el CD. Es una
especiede atributo
con verbos
predicativos.
Siempre en un PV.
No se puede sustituir
por “lo” (si acaso: “así”
o “cómo).
Actuó muy nervioso.
Saludaré encantada
a tu profesora.
El banquete ha
resultado perfecto.
Lo nombraron
alcalde.
- Con un atributo: Juan se
encuentra cansado.
- Con un CCModo: Camina
contenta
C.Pred.- Camina alegremente-
CCM.
COMPLEMENTO
DIRECTO (CD)
Complementa a un
verbo que lo necesita
para complementar su
significado
También pueden
funcionar como CD
ciertos pronombres
personales: me, te,
nos, os, lo, la, los,
las, se…
Lo, la, los, las.
Transformación en
pasiva (el CD de la
activa pasa a ser
sujeto
de la oración pasiva)
Preguntad al verbo:
¿qué? o ¿a quién?
( a veces esto es de
poca ayuda).
Dame una solución.
Juan tiró la pelota.
Él iba a tocarme.
Yo lo tomé por los
pies.
¿Has visto a Juan?
- Con el sujeto: el CD no
cambia de número con el verbo
y el sujeto sí. Me duelen las
piernas (sujeto); Había un
plato en la mesa (CD).
- Con el atributo: el CD no
puede aparecer con verbos
copulativos ni el atributo con
verbos predicativos.
COMPLEMENTO
INDIRECTO (CI).
Recibe indirectamente
el daño o provecho de
la acción. También
pueden funcionar
como CI ciertos
pronombres
personales: me, te,
os, se, le, le s…
Le, les.
No admite pasiva.
Preguntad al verbo: ¿a
quién? (a veces esto
es de poca ayuda).
Laura transmitió la
noticia a Juan.
Entregué el libro a
Juan.
A mi hermano no le
apetece esto
- Con el CD: si se pone en
femenino, el CD se sustituye
por la, las. Me vio por la calle
(La vi por la calle). Y el CI
siempre por le, les. La policía
vigilaba al sospechoso (CD),
El profesor preguntó a los
alumnos(CI).
C. AGENTE
(C. Ag.)
Realiza la acción en
las oraciones pasivas
Pasivas (ser +
participio).
Al pasar a activa, se
transforma en sujeto.
¿Por quién? ¿De
quién?
El manuscrito fue
restaurado por mi
primo.
El incendio será
restaurado por los
bomberos
- Con el CCCausa: El ladrón
fue sorprendido por la policía
(C. Agente), El ladrón fue
sorprendido por casualidad
(CCC)
COMPLEMENTO
DE RÉGIMEN
(C.Rég. O CRV)
Completa el
significado verbal,
pero lleva una
preposición exigida
por el verbo (abusar
de, acceder a,
acordarse de,
acostumbrarse a...)
Verbo + preposición.
¿De qué…a qué o a
quién…, en quién...?
Obama sueña con
un
mundo mejor.
Hablamos de
política.
Pensaba en su
familia.
- Con los CC: pero éstos
pueden desaparecer y tiene
cierta movilidad en la
oración. Llegó a Madrid (CCL).
- Con el CD: si hacemos la
transformación para pasarlo a
sujeto de la pasiva, nos
permite diferenciarlo (Carece
de recursos-
*Los carece).
