¡Descarga guia docent consti II y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Derecho Constitucional solo en Docsity!
Utilització d´idiomes
Algun grup íntegre en espanyol: No
Algun grup íntegre en català:Sí
Algun grup íntegre en anglès:No
Llengua vehicular majoritària:català (cat)
Professor de contacte
Correu electrònic: [email protected]
Nom:Mercè Sales Jardi
Dret Constitucional II 2013/
Codi: 102215 Crèdits: 6
Titulació Tipus Curs Semestre
2500786 Dret OB 2 1
Prerequisits
L'assignatura Dret Constitucional II no requereix d'uns coneixements o requisits previs, però al tractar-se d'una assignatura de la mateixa matèria de coneixements del Grau de Dret, es recomanable repassar coneixements i competències adquirides a les assignatures d'Organització Constitucional de l'Estat i de Dret Constitucional I realitzades al primer curs.
Objectius
Dret Constitucional II és una assignatura que s'imparteix al primer semestre del segon any del Grau de Dret. Es tracta d'una assignatura que serveix per tal que l'alumne adquireixi nocions bàsiques sobre el funcionament del sistema de drets fonamentals a la Constitució Espanyola de 1978. Aquesta assignatura serveix d'introducció a altres temes que després seran desenvolupats en les diverses assignatures a càrrec de l'àrea de Dret Constitucional o d'altres àrees amb docència en el Grau de Dret.
Des de la perspectiva formativa, Dret Constitucional II pretén de l'estudiant l'assoliment de diversos objectius entre els quals destaquen particularment:
- El sistema constitucional de drets fonamentals. Els drets i deures. Els elements configuradors dels drets.
- Les garanties i mecanismes de defensa dels drets. Els límits i la suspensió de drets.
- Els drets d'autonomia personal. Els drets d'índole participativa. Els drets de contingut econòmic, social i cultural.
Competències
Dret Defensar i promoure els valors essencials de l'estat social i democràtic de dret. Defensar oralment de forma clara i estructurada les idees, els treballs, informes, escrits i dictamens. Identificar els conflictes d'interessos subjacents en litigis i casos reals. Poder realitzar una aproximació a un problema jurídic utilitzant els mitjans d'investigació pertinents (fonts doctrinals, bases de dades legislatives, pagines web d'institucions). Redactar i formalitzar treballs, informes, escrits i dictamens. Treballar de forma autònoma i en equip. Utilitzar els principis i els valors constitucionals com a eina de treball en la interpretació de l'ordenament jurídic.
Resultats d´aprenentatge
Analitzar i valorar juridicoconstitucionalment diferents problemes actuals de la societat. Comprendre els riscos per als drets que es poden originar a causa de les noves tecnologies. Comprendre la insuficiència d'elements formals per dotar un sistema de la condició de democràtic. Comprendre la necessitat de dotar d'eficàcia els drets fonamentals, ja que no n'hi ha prou amb la mera declaració d'aquests drets. Comprendre que els diferents problemes actuals de la societat s'han de tractar des de la tolerància i el respecte de la diversitat, els drets fonamentals i el lliure desenvolupament de la personalitat, propis d'un estat social i democràtic de dret. Conèixer diferents fórmules i camins vàlids constitucionalment per trobar sortides als diferents problemes actuals de la societat. Conèixer el caràcter normatiu, objectiu i institucional dels drets, els seus elements configuradors, els límits dels drets i la seva possible suspensió, així com els mecanismes de defensa i garantia dels drets. Conèixer en profunditat la configuració constitucional de determinats drets especialment importants actualment, com ara la llibertat i la seguretat personal, la inviolabilitat del domicili, el secret de les comunicacions, l'honor, la intimitat i la pròpia imatge, la llibertat d'expressió, el dret a la tutela judicial efectiva i les garanties processals. Conèixer la funció legitimadora dels drets fonamentals en l'ordenament, en tota societat democràtica, i saber que el reconeixement, la garantia i l'eficàcia dels drets fonamentals constitueixen l'element material del sistema democràtic. Defensar oralment de forma clara i estructurada les idees, els treballs, informes, escrits i dictamens. Definir els diferents mecanismes de defensa i garantia dels drets. Establir els casos en els quals pot ser procedent la suspensió dels drets, sia en supòsits excepcionals com en els de suspensió individual de drets. Establir que els problemes socials actuals no tenen una única solució possible vàlida, sinó que democràticament i constitucionalment poden tenir diferents solucions vàlides. Identificar els diferents mecanismes processals de protecció i garantia dels drets. Poder realitzar una aproximació a un problema jurídic utilitzant els mitjans d'investigació pertinents (fonts doctrinals, bases de dades legislatives, pagines web d'institucions). Redactar i formalitzar treballs, informes, escrits i dictamens. Saber que els drets no són il·limitats i, per tant, conèixer les fonts legítimes i constitucionals de límits dels drets. Treballar de forma autònoma i en equip. Valorar la diversitat i la pluralitat de la societat.
Continguts
PROGRAMA DE DRET CONSTITUCIONAL II
Tema 1.- Els drets fonamentals
1.- Evolució històrica, fonament i concepte dels drets fonamentals. La distinció entre Drets
humans i drets fonamentals
2.- Problemàtica i característiques generals dels drets fonamentals en la Constitució Espanyola.
Els deures constitucionals.
3.- La dimensió subjectiva i objectiva dels drets fonamentals com relacions jurídiques
4.- La classificació dels drets fonamentals. L'objecte dels drets fonamentals: drets de defensa i
drets de prestació
Tema 2.- L'estructura dels drets fonamentals: titularitat, destinataris i l'eficàcia en les
relacions privades
Tema 8.- Les llibertats informatives i els drets de participació política
1.- El dret a la llibertat d'expressió i d'informació
2.- El dret de reunió i manifestació
3.- El dret d'associació
4.- El dret a la participació política. El dret de petició
Tema 9.- El dret a la tutela judicial efectiva
1.- Significat i problemes de l'article 24 de la constitució espanyola
2.- El dret d'accés als tribunals i al jutge ordinari predeterminat per la llei
3.- Les garanties genèriques de tot procés. Referència a la prova obtinguda amb violació de drets
fonamentals
4.- Les garanties específiques del procés penal
Tema 10.- Drets culturals, econòmics i socials
1.- Llibertat d'ensenyament i dret a l'educació. La llibertat de càtedra
2.- El dret de propietat i la llibertat d'empresa
3.- Els drets laborals i professionals
Metodologia
El procés d'aprenentatge es centra en el treball de l'estudiant, qui aprèn treballant, essent la missió del professorat ajudar-lo en aquesta tasca subministrant-li informació i mostrant-li les fonts on es pot aconseguir. El desenvolupament de la docència de l'assignatura i de la formació de l'estudiant es fonamenta en les següents activitats:
- Activitats dirigides:
1.1 Classes magistrals: on l'estudiant assoleix les bases conceptuals de la matèria i seu el marc jurídic normatiu i jurisprudencial. Les classes magistrals són les activitats en les quals s'exigeix menys interactivitat a l'estudiant i estan concebudes com un mètode fonamentalment unidireccional de transmissió de coneixements del professor a l'alumne.
1.2. Classes pràctiques: on els estudiants analitzen i resolen juntament amb el professor casos pràctics prèviament elaborats. La base del treball pràctic és la comprensió i aplicació crítica de la normativa i jurisprudència relacionades amb el contingut essencial explicat a les classes teòriques.
- Activitats supervisades:
Es tracta d'activitats que els estudiants desenvoluparan en aula, amb la supervisió i suport del professor. Es tracta de l'elaboració d'algun supòsit pràctic en aula, d'algunes fitxes de sentències i/o normativa o bé de la realització d'esquemes o escrits de redacció desenvolupada d'alguns epígrafs de l'assignatura o de lectures complementàries de monografies o articles doctrinals.
- Activitats autònomes:
3.1. Elaboració de documents d'activitats pràctiques: que seran lliurades i analitzades a l'aula. Es tracta de casos pràctics proposats amb l'antelació suficient pel professor o bé de l'elaboració de recensions crítica de
llibres i lectures o fitxes de jurisprudència, normativa o de pel·lícules.
llibres i lectures o fitxes de jurisprudència, normativa o de pel·lícules.
3.2. Cerca de bibliografia i jurisprudència instrumental per a la resolució dels casos pràctics. En algun o alguns casos els estudiants hauran de fer la cerca autònoma de la documentació
Activitats formatives
Títol Hores ECTS Resultats d´aprenentatge
Tipus: Dirigides
Classes magistrals 30 1,2 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 17, 19
Classes pràctiques 10 0,4 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
Tipus: Supervisades
Elaboració de fitxes, de pràctiques i d'esquemes o escrits 5 0,2 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
Tipus: Autònomes
Estudi. Redacció de treballs. Lectura de textos. Cerca de documentació i bibliografia
65 2,6 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
Avaluació
Les competències d'aquestes matèries podran ser avaluades mitjançant (1) exàmens, (2) la presentació de treballs individuals i en grup que podrà ser oral o per escrit a criteri del professor i la (3) realització de casos pràctics i (4) treballs.
El sistema d'avaluació tindrà en compte:
- La realització de casos pràctics (informes, recensions, escrits jurídics, dictàmens…)que tindran un pes global entre el 30% i el 40%.
- La realització de treballs (i la possible presentació pública) que tindran un pes global aproximat entre el 20% i el 40%.
- Les proves escrites tindran un pes global aproximat entre el 30 % i el 50%. Entre elles, es farà a criteri del professor un examen final de tota l'assignatura per a comprovar l'adquisició global de les competències, habilitats i coneixements). No es podrà superar l'assignatura mitjançant una prova global.
Cada professor a l'inici del curs aclarirà i calendaritzarà el sistema d'avaluació continuada i el percentatge assignat a cadascuna de les activitats, així com el sistema de reavaluació de les activitats suspeses.
Activitats d´avaluació
Títol Pes Hores ECTS Resultats d´aprenentatge
Prova escrita Examen Final 30-50% 2 0,08 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 17, 19
Prova escrita Examen Parcial (Final Part 1) 30-50% 2 0,08 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12,
