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DOCENTE: XX YY ZZZ Email: [email protected]
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
CURSO: COMPUTACIÓN I GRUPO : G SOFTWARE: CURSO DIRIGIDO A: Ing. Agroindustrial Ing. Ambiental Ing. Empresarial Ing. Industrial
FORO DE CONSULTAS
HORARIO DE ASESORÍA
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR EL CURSO EN MODALIDAD VIRTUAL (FLIPPED CLASSROOM - Aula Invertida)
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
DEL DESARROLLO DE LAS SESIONES
- (^) Todas las sesiones virtuales se desarrollarán usando las plataformas virtuales: Blackboard Learn, Trilce y Zoom
- (^) Se requiere contar con los siguientes requisitos Técnicos:
- (^) Computador personal Core 2 Duo o superior, mínimo 8 Gb de RAM
- (^) Software, de acuerdo al nivel de computación
- (^) Auriculares o micrófono y parlantes y cámara web (uso obligatorio)
- (^) El estudiante anticipadamente, deberá descargar y revisar la guía informativa , directivas académicas, estudiar el material didáctico del curso, para desarrollar las actividades de autoaprendizaje propuestas (no calificables); en la sesión de clases desarrollará productos académicos para reforzar su aprendizaje.
- (^) La clase grabada será publicada automáticamente en la plataforma BLACKBOARD LEARN , accediendo desde la sección Libros y Herramientas de su curso, opción Grabaciones en la Nube.
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SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO (PRODUCTOS ACADÉMICOS)
- En el curso se evaluarán 03 PRODUCTOS ACADÉMICOS
- (^) Módulo I: PA1 (sesión 03)
- (^) Módulo II: PA2 (sesión 08) y PA3 (sesión 09) a) La evaluación del PA3 se desarrollará en los últimos 15 minutos de la sesión 9 y corresponde a la evaluación del curso de autoaprendizaje de CISCO, para ello el estudiante debe desarrollar todo el contenido en la plataforma del curso de autoaprendizaje CISCO y el profesor deberá implementar el examen final del curso CISCO en la plataforma Blackboard. b) La evaluación de cada PRODUCTO ACADÉMICO se desarrollará en los últimos 50 min de la sesión y corresponde a la aplicación de un cuestionario en Blackboard, incluye:
- (^) 01 proyecto práctico
- (^) 10 preguntas
DIRECTIVAS SISTEMA DE EVALUACIÓN PAC
2. SE CONSIDERA EL EXAMEN PARCIAL (EP) Y EXAMEN FINAL (EF):
- (^) Módulo 1: EP (sesión 05)
- (^) Módulo 2: EF (sesión 10) a. El examen parcial y final tienen peso de 60% respectivamente. b. El EXAMEN PARCIAL (EP) y FINAL(EF), se evaluará en las sesiones 05 (EP) y 10 (EF) ; cada evaluación estará conformado por un Cuestionario online en Blackboard : a. El examen durará un máximo de 140 minutos. b. El cuestionario online en Blackboard, se estructurará de la siguiente forma: ∙ (^) 02 proyectos prácticos. ∙ (^) 12 preguntas. c. El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de los dos módulos (P1 y P2).
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DE LOS CRITERIOS DE APROBACIÓN
- (^) La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 14.
- (^) Cumplir con el desarrollo de los Productos Académicos evaluados en cada sesión de clases, el estudiante que por problemas de corte de energía, conectividad o salud no rinda su producto académico, podrá rendir solo uno de ellos, en la fecha del examen parcial o final del módulo correspondiente, para ello deberá presentar su justificación documentada de forma inmediata (antes de la siguiente sesión) con su profesor a través de correo electrónico, de no presentarse será calificado con nota cero (0). ORDEN Y DISCIPLINA
- (^) Todo estudiante deberá mantener el respeto, orden y disciplina en las sesiones virtuales.
- (^) Es obligación del estudiante asistir puntualmente a las sesiones virtuales programadas.
- Los casos de plagio, suplantación o situaciones similares que atenten contra el comportamiento ético en el desarrollo de los productos académicos y/o exámenes (parcial y final) serán sancionados, quedando automáticamente DESAPROBADO EN EL CURSO con nota de 00 (cero) en todas las variables de evaluación del módulo donde se generó el plagio , sin derecho a rendir otro examen y/o evaluación de los productos académicos.
NORMAS DE CONVIVENCIA PARA LA SESIÓN VIRTUAL:
- (^) Ingresar a la clase a la hora programada.
- (^) Ingresar a la clase con sus APELLIDOS Y NOMBRES completos y colocar su foto en el perfil de Zoom.
- (^) Mantener su cámara encendida desde que inicia la clase hasta que termina.
- (^) Levante la mano, para participar.
- (^) Mantener su micrófono apagado, debe ser activado solo al momento de participación.
- (^) Durante la clase, evitar generar interrupciones que perjudiquen el buen desarrollo del proceso de aprendizaje.
- (^) Evitar emplear el chat para fines no relacionados con el tema , use su micrófono para consultar o participar, previo levante la mano.
NORMAS DE CONVIVENCIA PARA LA SESIÓN VIRTUAL:
MUY IMPORTANTE:
- (^) Es responsabilidad total del estudiante, que su equipo, los programas en los que será evaluado y su servicio de internet, estén en óptimas condiciones y funcionamiento ok.
- (^) Es responsabilidad del estudiante salvaguardar el link de la clase el cual es personal e intransferible , la persona que no pertenece al curso será retirada del grupo.
- (^) Es responsabilidad de cada estudiante salvaguardar sus credenciales de sus plataformas: Zoom, BlackBoard y Trilce así como de su correo. El CIS no se responsabiliza de ello.
INTRODUCCIÓN
TEMARIO
● Introducción
● Instalación
● Variables
● Primera Aplicación
Sesión de
Clase
TEMA
El programa utiliza pseudocódigo, un lenguaje de programación ficticio cuya principal misión es que el programador pueda centrarse en los aspectos lógicos de la programación, dejando el apartado técnico para cuando se vea la sintaxis de un lenguaje de programación verdadero. PSeInt incluye en su editor diversas herramientas para que podamos crear y almacenar programas en este peculiar lenguaje, ejecutarlos directamente desde su interfaz, o incluso corregir posibles defectos que encontremos en su desarrollo.
¿Porqué usar PSeInt?