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La filosofía de la Disciplina Positiva, una aproximación diferente a otros métodos de educación basada en las enseñanzas de Alfred Adler. Aprenda sobre el papel de la pertenencia y la motivación primaria, las creencias equivocadas detrás del mal comportamiento y cómo cambiarlo mediante el entrenamiento, la firmeza y la amabilidad, y la importancia de la conexión antes que la corrección.
Tipo: Resúmenes
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Las investigaciones sobre parentalidad se han enfocado en las ultimas décadas en identificar que herramientas son las más efectivas. Alfred Adler, cree que la motivación primaria de todas las personas es el sentido de pertenencia y que las personas cometemos todo tipo de errores en el esfuerzo por superar un sentido de inferioridad (no ser suficiente). Estos errores son lo que conocemos como los malos comportamientos. El cree que la mejor forma de cambiar el mal comportamiento es de adentro hacia fuera (motivaciones insinrsecas) a travez del aliento que ayuda a la persona a experiemntar un profundo sentimiento de pertenencia como ser social. Es un filosofo a favor de trarar a todos (incluso niños) con dignidad y respeto. La disciplina positiva esta basada en este modelo Adleriano de eliminar los castivos y las recompensas a favor del aliento que ayuda a los niños a sentir que pertenecen y que son suficientes tal y como son. Entonces nuestra tarea como padres o educadores es lograr que los niños lo experimenten de esta manera.
Serás más eficiente con tus hijos si entiendes el concepto de “la creencia detrás del comportamiento”. El comportamiento del niño es la punta del iceberg (lo visible). Sin embargo, la parte escondida del iceberg (la que no es visible, corresponde la creencia detrás del comportamiento y la profunda necesidad de pertenencia. Entonces, cuando un niño se porta mal, normalmente hay una creencia errónea sobre como sentir que pertenece. Normalmente los adultos reaccionamos castigando, culpabilizando e incluso avergonzando y esto lo único que logra es reafirmar la creencia equivocada de no pertenecer. Cuando los papás escuchan esto se espantan porque se preguntan ¿Cómo es posible que mi hijo crea que no es suficiente que no pertenece? ¿Cómo es posible que no sepa cuanto lo amo? Por eso es muy importante entender el mundo infantil, su lógica y la manera en la que se perciben en el mundo. MISTAKEN GOAL CHART. Se llama asi porque el comportamiento esta basado en creencias erróneas sobre como lograr un sentido de pertenencia. Estos son: Atención indebida: pertenesco solo cuando constantemente me presas atención o un trato especial. “NOTAME INVOLUCRAME” Poder equivocado: pertenezco solo cuando yo pongo las reglas o por lo menos no permito que tu lo hagas. ”PERMITEME AYUDARTE, DAME OPCIONES”
Ejemplo
Crear cercanía y confianza en lugar de distancia y hostilidad comunicando un mensaje de amor.
un niño mal portado es un niño desalentado. Cuando un niño se siente alentado los malos comportamientos desaparecen. “Los niños necesitan ser alentados como una planta necesita ser regada” pero es importante que los papás entiendan lo que es alentar y como hacerlo. Empecemos por lo que NO es: