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HIDROLOGIA................, Apuntes de Hidrología

PROBLEMA MUNDIAL DEL AGUA INGENIERIA AMBIENTAL

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 08/10/2020

salome-pacheco
salome-pacheco 🇵🇪

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CUESTIONARIO DE HIDROLOGIA
1. PROBLEMA MUNDIAL DEL AGUA:
Estamos acostumbrados a abrir el grifo y que salga agua. Sin preguntarnos más ni
plantearnos por qué. Para beber, para ducharnos, para regar las plantas, para lavar la
ropa, para llenar piscinas… ¿Sabías que la escasez de agua afecta a más del 40% de
la población mundial? Imagina por un momento que abrieras el grifo y no hubiera
agua, o que incluso no tuvieras ni grifo en casa. Todo un lujo al alcance de solo unos
pocos. En África, dos de cada tres habitantes de zonas rurales no tienen acceso a
agua potable y en América Latina y el Caribe, 106 millones de personas no cuentan
con saneamiento adecuado. La escasez de agua es un problema real, una cuestión
mundial que nos afecta a todos.
El 10% de las muertes de niños menores de cinco años está relacionada con
el agua.
Ocho de cada diez personas aún sin acceso a agua potable viven en zonas
rurales. La gran parte de ellas se sitúan en África subsahariana y Asia.
Alrededor de 842.000 personas mueren cada año por diarreas como resultado
de ingerir agua no potable o por falta de higiene o instalaciones sanitarias
adecuadas.
Al menos 1.800 millones de personas en el mundo utilizan una fuente de
agua potable contaminada con materia fecal.
Hasta el 85% de las veces, las mujeres son las responsables de buscar agua
de una fuente que se encuentra generalmente lejos de su hogar.
La agricultura representa el 70% del total de las extracciones de agua dulce y
más del 90% en los países menos desarrollados, según la FAO
2. EL PROBLEMA DEL AGUA EN PERÚ:
El Perú es uno de los 20 países más ricos del mundo en agua. Sin embargo, este
recurso se encuentra distribuido de manera heterogénea en el territorio y no se
ubicada necesariamente en los lugares donde existe una mayor demanda. Así, en
nuestro país, la costa peruana concentra más del 70% de la población, pero solo
cuenta con el 1.8% del total de agua que se produce.
En Perú, entre 7 y 8 millones de peruanos/as aún no tienen agua potable, siendo
Lima la ciudad más vulnerable: es la segunda capital en el mundo asentada en un
desierto y solo llueve 9 milímetros al año. El río Rímac es el principal proveedor de
luz y agua para la población de Lima y Callao, (74.5% de agua) y, al mismo tiempo,
es la cuenca más deteriorada en términos ambientales.
En el caso de Lima, 1.5 millones de ciudadanos no cuentan con acceso a agua
potable ni alcantarillado. Existe un notorio contraste entre la zona urbana y
periurbana, donde los pueblos jóvenes y pequeños asentamientos humanos no gozan
del servicio de agua, ni desagüe, como el resto de zonas de Lima que sí.
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CUESTIONARIO DE HIDROLOGIA

1. PROBLEMA MUNDIAL DEL AGUA:

Estamos acostumbrados a abrir el grifo y que salga agua. Sin preguntarnos más ni plantearnos por qué. Para beber, para ducharnos, para regar las plantas, para lavar la ropa, para llenar piscinas… ¿Sabías que la escasez de agua afecta a más del 40% de la población mundial? Imagina por un momento que abrieras el grifo y no hubiera agua, o que incluso no tuvieras ni grifo en casa. Todo un lujo al alcance de solo unos pocos. En África, dos de cada tres habitantes de zonas rurales no tienen acceso a agua potable y en América Latina y el Caribe, 106 millones de personas no cuentan con saneamiento adecuado. La escasez de agua es un problema real, una cuestión mundial que nos afecta a todos.  El 10% de las muertes de niños menores de cinco años está relacionada con el agua.  Ocho de cada diez personas aún sin acceso a agua potable viven en zonas rurales. La gran parte de ellas se sitúan en África subsahariana y Asia.  Alrededor de 842.000 personas mueren cada año por diarreas como resultado de ingerir agua no potable o por falta de higiene o instalaciones sanitarias adecuadas.  Al menos 1.800 millones de personas en el mundo utilizan una fuente de agua potable contaminada con materia fecal.  Hasta el 85% de las veces, las mujeres son las responsables de buscar agua de una fuente que se encuentra generalmente lejos de su hogar.  La agricultura representa el 70% del total de las extracciones de agua dulce y más del 90% en los países menos desarrollados, según la FAO

2. EL PROBLEMA DEL AGUA EN PERÚ: El Perú es uno de los 20 países más ricos del mundo en agua. Sin embargo, este recurso se encuentra distribuido de manera heterogénea en el territorio y no se ubicada necesariamente en los lugares donde existe una mayor demanda. Así, en nuestro país, la costa peruana concentra más del 70% de la población, pero solo cuenta con el 1.8% del total de agua que se produce. En Perú, entre 7 y 8 millones de peruanos/as aún no tienen agua potable, siendo Lima la ciudad más vulnerable: es la segunda capital en el mundo asentada en un desierto y solo llueve 9 milímetros al año. El río Rímac es el principal proveedor de luz y agua para la población de Lima y Callao, (74.5% de agua) y, al mismo tiempo, es la cuenca más deteriorada en términos ambientales. En el caso de Lima, 1.5 millones de ciudadanos no cuentan con acceso a agua potable ni alcantarillado. Existe un notorio contraste entre la zona urbana y periurbana, donde los pueblos jóvenes y pequeños asentamientos humanos no gozan del servicio de agua, ni desagüe, como el resto de zonas de Lima que sí.

  1. CUENCAS MAYORES, MENORES Y AGUAS REGULADAS: Hay 9 cuencas en Arequipa.  Cuenca Menor: lleva agua en épocas de estiaje/escasez. 5 cuencas menores están en Caravelí.  Cuenca Regular: se encuentra controlada por represas  Cuenca Mayor : cuentan con agua durante periodos largos Cotahuasi- Ocoña Majes -Camaná Chili-Quilca Vizcacha-Tambo Acarí-Yauca 4. LOS RÍOS DEL LITORAL DE LA REGIÓN AREQUIPA Rio Chili Rio Tambo Rio Ocoña Rio Majes Rio Camaná Rio Quilca Rio Caraveli 5. EL PROBLEMA DE LA INFORMALIDAD Y LA CRISIS DEL AGUA POR LA MINERÍA INFORMAL El uso del agua con fines mineros genera su contaminación y degradación, sobre todo el problema de los relaves 6. LA CRISIS DEL AGUA EN EL PLANETA Las principales características de una crisis hídrica incluyen: El acceso insuficiente a agua potable salubre, una problemática que afecta a aproximadamente 884 millones de personas. El acceso insuficiente al agua para el saneamiento y la eliminación de residuos, una situación que afecta a 2500 millones de personas. 7. LA DISPONIBILIDAD HÍDRICA EN EL PERÚ  PACÍFICO 1.8% disp.de agua 70 % población 2,027 m3/hab  ATLÁNTICO 97.7% disp. Agua 26% población 292,000 m3/hab  TITICACA

por trasvase a través del canal Pañe-Sumbay de las represas de El Pañe y Bamputañe; y con respecto al sistema regulado Colca-Siguas, los aportes provienen de la represa Condoroma, a través de los canales Tuti-Querque y Pitay-Pampa de Majes.

13. DESIERTO DE LA FAJA COSTANERA Y EL PROBLEMA DEL AGUA Las precipitaciones en la costa de Perú promedian los 150 milímetros por año, mientras sus glaciares -fuentes de agua fresca para millones- se derriten con el calentamiento global. Perú enfrenta una larga lucha para manejar el desequilibrio de agua. La costa oeste de los Andes peruanos, donde habitan dos tercios de la población de Perú y se genera el 80 por ciento de la actividad económica, recibe solo el 2 por ciento de agua fresca del país. Esto porque los elevados Andes capturan el aire húmedo y caliente de la Amazonía en los picos de las montañas, donde se condensa y se drena de nuevo en la selva, sin pasar a la costa. Las regiones costeras del Perú viven en la larga y seca “sombra de lluvia” de los Andes. Así, en nuestro país, la costa peruana concentra más del 70% de la población, pero solo cuenta con el 1.8% del total de agua que se produce. 14. LA IMPORTANCIA DEL MAPA GEOLÓGICO NACIONAL Los mapas geológicos son fundamentales en la gestión de los recursos mineros y la prevención de los riesgos geológicos Su importancia radica en que nos facilita la representación de elementos geológicos que afloran en la superficie terrestre sobre un plano topográfico. Las diferentes rocas o formaciones geológicas y sus edades se representan mediante una trama de colores que las identifican. En el mapa geológico también se representan las deformaciones sufridas por las estructuras geológicas tales como fallas, pliegues o foliaciones. Estas estructuras, del ámbito de la tectónica, se representan en el mapa con diferentes símbolos que junto con la trama de colores son explicados en la leyenda. Originalmente desarrollados para aplicar el estudio de las ciencias geológicas en trabajos de campo, los mapas geológicos son hoy herramientas de trabajo que permiten el desarrollo de proyectos de exploración y producción de hidrocarburos como el petróleo y el gas, minerales y agua, entre otros. 15. LA MINERÍA INFORMAL Y LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA La problemática de la contaminación de la fuente hídrica por la acción de la minería informal es un problema a nivel mundial. El peligro radica en la contaminación del agua superficial (cauce del río) y la subterránea (por infiltración de los relaves) por

el uso indebido del mercurio, que es un insumo altamente tóxico. Somete a los trabajadores a una grave exposición, daña el medio ambiente y crea riesgos para los habitantes de las comunidades cercanas, quienes comen pescado contaminado con el quimico. Los mineros, deberían apostar por utilizar tecnologías más amigables con el ambiente, como la gravimetría. Este método emplea agua para obtener el mineral y alcanza hasta el 65% de eficiencia. “No toda la minería informal en el Perú es como la de Madre de Dios. Hay buenos ejemplos, como Cuatro Horas y otros pueblos mineros en Arequipa y Ayacucho, que incluso tienen códigos de convivencia social sana y no contaminan el medio ambiente.

**16. EL RANKING MUNDIAL DEL AGUA SEGÚN LA UNESCO

  1. EL** AUMENTO DE LA POBLACIÓN Y EL AGUA DULCE El crecimiento de la población mundial en los últimos años, el aumento del consumo para usos no domésticos en las zonas urbanizadas y el incremento de la superficie de cultivos de regadío, hacen que, en muchos lugares la cantidad de agua existente se vea superada con creces por la demanda. En estos casos donde el requerimiento de agua es superior a la disponibilidad del recurso, se habla de escasez. 18. EL PROBLEMA DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA GESTIÓN DEL AGUA Debido a la crisis mundial del cambio climático, aumenta la variabilidad del ciclo del agua, lo que dificulta la previsión de la disponibilidad de recursos hídricos, disminuye la calidad del agua, exacerba aún más su escasez y constituye una amenaza al desarrollo sostenible en todo el mundo.

EL CICLO HIDROLOGICO TIENE 3 ASPECTOS FUNDAMENTALES:

EVAPORACION: Es el paso del estado líquido al estado gaseoso (por ejemplo, cuando se evapora el agua de una olla cuando hierve). CONDENSACION: Es el paso del estado gaseoso al estado líquido (por ejemplo, formación de las nubes) PRECIPITACION: La precipitación es la caída de agua desde la atmósfera hacia la superficie terrestre. La precipitación se genera por la condensación de agua, o sea, la acumulación de agua en la atmósfera creando nubes. En meteorología, la precipitación es cualquier forma de hidrometeoro que cae de la atmósfera y llega a la superficie terrestre. Este fenómeno incluye lluvia, llovizna, nieve, aguanieve, granizo, pero no virga, neblina ni rocío, que son formas de condensación y no de precipitación. ¿QUÉ ES UN GLACIAR? Es una masa de hielo ubicada en tierra firme y que tiene un movimiento lento por acción de la gravedad y que se forma por la recristalización de la nieve. FORMACIÓN DE LOS GLACIARES: Los glaciares de forman en áreas donde la cantidad de nieve caída en el invierno es mayor que la que se evapora, durante el verano. Determinan campos de nieve y genera una acumulación y con el paso del invierno aumento de espesor. La acumulación de la nieve depende de la Topografía, ubicados de preferencia en las depresiones, en las quebradas, en las pendientes de suave inclinación. TIPOS DE GLACIARES: Se dividen en 3 grupos: o GLACIARES DE VALLE: Son aquellos que se deslizan sobre valles fluviales preexistentes en las áreas montañosas, son conocidos como glaciares de montaña. o GLACIARES DE PIE DE MONTE: Son acumulaciones de hielo formados por la unión de dos o mas glaciares de valle y que se extienden en las llanuras ubicadas al pie de las montañas. o MANTOS DE HIELO: Son masas de hielo a modo de capas que cubren extensas áreas de terreno y cuando tiene proporciones extensas y regionales, se llama glaciar continental como por ejemplo Groenlandia y el Antártico. Y cuando son más pequeños de alcance local se le conoce como casquete de hielo, ejemplo la Cordillera Blanca. MOVIMIENTO DE LOS GLACIARES: Su movimiento es lento puede ser desde cm a unos metros por día, por semana y eso depende:

 Del tamaño del glaciar, mayor espesor más rápidos  la pendiente y topografía del terreno  la temperatura de área, mayor temperatura mayor velocidad  la cantidad de agua sin congelar, en el glaciar el agua facilita el movimiento La velocidad de un glaciar no es única, su parte central del hielo se mueve más rápida que sus costados, y la parte superior más que el fondo, influye mucho la fricción. Un glaciar se detiene cuando llega a áreas donde el aire caliente derrite el hielo con forme este avanza y retrocede, si es que la evaporación es mucho mayor que la acumulación algunas veces el glaciar, llega inclusive al mar, donde se fracciona en bloques conocidos como iceberg o témpanos flotantes que vienen a ser un riesgo para la navegación según la altitud. Un glaciar se distingue por dos zonas de movimiento:ZONA SUPERIOR O DE FRACTURA: Llamado zona de fractura donde el hielo medio plástico se rompe ……. formando grietas por el aumento de la pendiente, ensanche del valle, presencia de una geoforma que se extiende en forma de avenida, se tiene una zona inferior donde el hielo por la presión de la masa…………… adquiere propiedades plásticas. Entre la superficie y 30 a 60 metros de espesor. Este sector se comporta como un sólido quebradizo el cual se rompe en vez de sufrir una distorsión gradual. El movimiento produce tensiones superficiales y se forman crevasses. Las grietas pueden ser marginales que se disponen oblicuas a la dirección del movimiento y ocurren por el roce con las paredes de la roca. Las grietas transversales tienen una orientación perpendicular a la dirección del movimiento del glaciar y se producen en respuesta a la tensión producida por un cambio de pendiente. Las grietas longitudinales son paralelas a la dirección del movimiento del glaciar y ocurren por ejemplo por compresión lateral del hielo debido al angostamiento del valle por donde escurre el glaciar. Las grietas radiales ocurren en el frente del glaciar como consecuencia de la expansión radial del hielo en la desembocadura.  ZONA INFERIOR O ZONA DE FLUJO: La cual debido a la presión del hielo suprayacente se comporta como una sustancia plástica y empieza a fluir. El flujo plástico del hielo glacial consiste en capas de moléculas una sobre otras, las cuales se deslizan cuando un esfuerzo sobrepasa la fuerza de los enlaces que las mantienen unidas. El desplazamiento de toda la masa de hielo a lo largo del terreno es el deslizamiento basal que ocurre sobre una lámina milimétrica de agua de fusión que se forma por incremento de la presión, como ya se señaló. El desplazamiento está controlado por el espesor del hielo y la pendiente.

*Masa de roca o de suelo relativamente impermeable que puede absorber agua lentamente pero que no permite su flujo con la velocidad suficiente para abastecer pozos o manantiales. ¿QUÉ SON LOS MANANTIALES? Son filtraciones, surgencias, afloraciones de aguas cuando el nivel freático es cortado por una superficie terrestre produciéndose un flujo natural de salida de agua subterránea, que se denomina manantial o fuente. Estos manantiales se forman cuando el lecho impermeable no permite la circulación descendente de las aguas, obligando su movimiento lateral y una roca permeable aflora en su superficie. Pero muchas situaciones geológicas, llevan a la formación de manantiales, como la presencia de fracturas por el cual escapa esta agua hasta la superficie a lo largo de la pendiente, en este caso forma cochas(lagunas). PROBLEMÁTICA EN EL USO DE AGUAS SUBTERRÁNEAS: El agua subterránea es un recurso natural valioso que se explota sin ninguna consideración, su explotación irracional trae las siguientes consecuencias: o Descenso del nivel freático, lo cual hace que los pozos se agoten o Perdida de la presión hidrostática causa de que los pozos después de tener un flujo libre tengan que ser bombeado. o En circunstancias la invasión del agua salada. o Hundimiento y contaminación del agua salada. DESCENSO DEL NIVEL FREÁTICO: Extraer el agua subterránea en un volumen significativamente mayor que la de su reemplazo, por su recarga natural o artificial puede tener efectos graves. Ejemplo: Las aguas subterráneas de Arequipa que se encuentran en el cono aluvial del Rio Chili y constituyen un recurso importante para el abastecimiento en la Industria y consumo poblacional. Su aprovechamiento en los últimos 30 años ah sido significativo y que sin nuevos recursos de agua superficial, la ciudad tendrá que desarrollarse a mayores investigaciones en el suelo, para explotar aguas subterráneas usando exploración y su explotación. MANANTIAL: Un manantial se define como un punto o zona de la superficie del terreno donde se genera una salida natural de agua subterránea debido a la intersección de los estratos superficiales con la capa freática. Los manantiales son un modo de aliviaderos o desagües por donde fluyen las recargas que reciben los embalses subterráneos. TIPOS DE MANANTIALES: Se clasifican de acuerdo a sus condiciones geológicas, de su origen, su trayecto, ya que se trata de un embalse subterráneo, el que se recarga en circunstancias de acuerdo a las precipitaciones.  MANANTIALES DE DEPRESIÓN O EMERGENCIA : Formados donde la superficie intercepta con la capa freática.

MANANTIALES DE CONTACTO: Localizados en formaciones permeables, de dimensiones reducidas donde el volumen del agua es pequeño y su característica es que se encuentra en zonas de contacto entre formaciones permeables e impermeables.  MANANTIALES ARTESIANOS: Resultan de la surgencia de agua bajo presión desde un acuífero confinado.  MANANTIALES EN ROCA IMPERMEABLES: Ocurren en canales tubulares con fracturas de rocas impermeables.  MANANTIALES TUBULARES: Proceden de canales circulares, tales como tubo de lava o canales de solución, fracturas en rocas fracturadas conectadas al agua subterránea. Los cambios de estado que se producen por efecto del calor son:Fusión: es el paso del estado sólido al estado líquido (por ejemplo, cuando se derrite la nieve).Evaporación: es el paso del estado líquido al estado gaseoso (por ejemplo, cuando se evapora el agua de una olla cuando hierve). Los cambios de estado que se producen por efecto del frío son:Condensación: es el paso del estado gaseoso al estado líquido (por ejemplo, formación de las nubes)Solidificación: es el paso del estado líquido al estado sólido (por ejemplo, la elaboración de cubitos de hielo) MODELADO FLUVIAL: Es aquel que se produce por la acción de un río. Los ríos modelan la superficie a través de los procesos de erosión, transporte,

También llamadas vegas, se forman en el fondo de los valles en artesa debido a que el fondo se aplana con los depósitos de sedimentos que el río deja durante las crecidas. En estas llanuras el suelo es muy fértil y suele aprovecharse para disponer cultivos. TERRAZAS FLUVIALES Son escalones que se forman en la llanura de inundación del río, debido a que la corriente excava sus propios sedimentos. VALLE EN ARTESA Son valles muy amplios, con una sección cóncava. Se forman porque el río erosiona todavía el fondo del cauce, pero deposita, al mismo tiempo, abundantes sedimentos durante las épocas de crecida. DELTAS Son desembocaduras en las que las corrientes marinas litorales son débiles y no impiden el depósito de sedimentos. El río deposita los sedimentos que transporta en una gran extensión con forma de abanico y se ramifica en canales a través de ella. Sobre los sedimentos depositados en el delta se forman marismas y marjales. ABANICOS ALUVIALES: Un abanico aluvial o cono de deyección, es en geomorfología una forma del terreno o accidente geográfico formado cuando una corriente de agua que fluye rápidamente entra en una zona más tendida y su velocidad disminuye, extendiéndose su cauce en abanico, en general a la salida de un cañón en una llanura plana. Los abanicos están generalmente restringidos en área, los sedimentos típicamente se depositan de 1 a 10 km de su fuente. TORRENTES Los torrentes son aguas con cauce fijo, pero con caudal intermitente, ya que dependen de la abundancia de las precipitaciones. Son aguas que aparecen de forma temporal y cíclica, en zonas con grandes pendientes, produciendo gran erosión. En un torrente se distinguen tres zonas:

  • Cuenca de recepción: Tiene forma de abanico. Es donde se recoge el agua de lluvia o de deshielo. Es una zona con mucha pendiente y el agua fluye con gran velocidad. La erosión que se produce es muy intensa, generando, a veces, deslizamientos de tierra.
  • Canal de desagüe: Es la zona media. En esta zona, la pendiente del terreno es pronunciada y la velocidad del agua elevada. el agua produce erosión y, sobre todo, transporte de materiales.
  • Cono de deyección Es la zona final. En ella, la pendiente disminuye drásticamente, por lo que los materiales arrastrados se depositan ahí. Estos materiales depositados crean una zona de sedimentación en forma de abanico. LOS GLACIARES DE VALLE O ALPINOS

Se encuentran en montañas elevadas, y normalmente fluyen por valles que antes ocupaban corrientes de agua, por ello se denominan glaciares de valle o alpinos. Existen miles de glaciares de este tipo repartidos todo el mundo. Su tamaño es pequeño comparado con los glaciares de casquete. Pueden ser cortos o tener lenguas de cientos de kilómetros de longitud, que a veces se dividen en varias lenguas. Avanzan por los valles muy lentamente (se mueven solo unos pocos centímetros al día) y tras su acción sobre la superficie, generan los característicos valles en U. LOS GLACIARES DE CASQUETE O POLARES

  • Son grandes acumulaciones de hielo que abarcan enormes extensiones de superficie en comparación con los glaciares alpinos y suponen el 10% de la superficie terrestre.
  • Se localizan en las zonas polares, que son áreas muy favorables a la acumulación de hielo por la escasa radiación solar que reciben.
  • • Fluyen en todas direcciones desde las distintas zonas de acumulación ocultando toda la superficie. Al llegar a las bahías de la costa dan lugar a grandes masas planas de hielo flotante llamadas plataformas glaciares. ACCIÓN GEOLÓGICA DE LOS GLACIARES: El glaciar es un agente erosivo muy potente. Todo lo que erosiona, lo transporta arrastrado por el hielo, para ser, más tarde sedimentado. CASCADA DE SERACS Si la ruptura de pendiente es muy brusca la lengua de hielo se desorganiza, rompiéndose en bloques ("seracs"). En la imagen puede verse la estratificación del hielo (las bandas más oscuras, de polvo, reflejan épocas más secas). El VALLE EN ‘U’ , con fondo plano, producido por el desplazamiento de la lengua del glaciar. Sólo se ve cuando se retira el hielo. EL CIRCO GLACIAR (depresión excavada en la montaña, donde se acumula el hielo) ARISTAS (Crestas de bordes puntiagudos formados en la divisoria de dos circos) Si, en vez de dos circos, confluyen VARIOS à se forman picos piramidales o HORNS