TEMAS IMPORTANTES DESARROLLO
Capítulo 3:
Pensamiento formal de Piaget (tres características)
Procesamiento de la información: hace servir dos elementos básicos (maduración e inputs)
Los estadios de Kolberg (preconvencional, post.)
Capítulo 4:
Propuesta evolutiva de Erikson (construcción de identidad: identidad vs confusión)
Marcia, resolución crisis de identidad
Lo de exploración y compromiso
Capítulo 5:
Acuerdo y desacuerdo con los padres
El vacío generacional (en la actualidad es más pequeño)
Factores que se relacionan con los conflictos
Representación de las relaciones con los padres
Capítulo 6:
Grupo de iguales da soporte a la identidad
Favorece el establecimiento de diferentes relaciones emocionales
Favorecen las relaciones íntimas. Relaciones de compromiso
La identidad
Capítulo 9:
Trabajo
La vida en pareja
Matrimonios
Divorcios
VEJEZ
Capítulo 1 (importante):
Criterios de vejez satisfactoria
Criterios para definir la vejez avanzada (ppt)
Hipótesis de la regresión: las capacidades que se adquieren a los dos años, serán las primeras
que se pierdan
Erikson
Ciclo vital (tema 1 ppt)
Selección, optimización y compensación
Estudios transversales y longitudinales (tema 6.2 ppt)
Capítulo 4 (Hace él las preguntas):
Memoria y atención (tema 8)
8.1. modelo de rep de memoria
8.2. también
Estudios transversales resultados peores que en los longitudinales
Educación – memoria semántica
8.3. Reserva cognitiva (Cuadro en el libro)
Metamemoria
