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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION DE REDES DE DATOS Código del Programa de Formación: 228183 Versión 2 Nombre del Proyecto: Planeación, implementación y gestión de infraestructura informática en el sector mipyme para la mejora de la productividad, desarrollo e innovación. Fase del Proyecto: PLANEACION E IMPLEMENTACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE INTERCONEXION Actividad de proyecto: Planeacion e implementacion de la infraestructura de interconexion cableada Competencia: (220501107) Implementación de la red inalámbrica local. Resultados de Aprendizaje a alcanzar: Planificar la implementación de los componentes inalámbricos en la red de datos de acuerdo con especificaciones del diseño y normatividad vigente. Configurar los componentes inalámbricos, acorde con la arquitectura establecida, técnicas y buenas prácticas. Verificar la transmisión de datos en la infraestructura inalámbrica bajo criterios y procedimientos técnicos establecidos. Validar que los parámetros de certificación cumplan con estándares y normatividad vigente. Duración de la Guía: 20 horas
2. PRESENTACIÓN
En la actualidad, las redes inalámbricas o Wireless han tomado bastante
popularidad, tanto en redes hogareñas como empresariales. Es importante que
en la gestión de redes de datos se conozca la funcionalidad de las redes
Wireless, que presentan conexiones sin necesidad de cables y cuyo medio
consiste de ondas electromagnéticas, donde se utilizan puertos para recibir la
información. Este tipo de redes tiene una gran ventaja que es la movilidad y
bajos costos, pero también tiene una desventaja importante que es la
seguridad y en cuanto a velocidad, la red cableada logra una muchas más altas
velocidades.
En esta actividad se entenderá el funcionamiento de las redes WPAN, WMAN Y
WWAN con sus respectivas características al igual que los estándares 802.11 x,
también se analiza el funcionamiento base de las redes inalámbricas y se
realiza el montaje de varios escenarios referentes a ellas.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial.
A continuación, el grupo de aprendices observará el siguiente video:
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización).
En la presente guía de aprendizaje podrá encontrar un archivo denominado Ejercicio Configuración WLAN Básica.pkt El objetivo de la actividad consiste en que cada aprendiz, de forma individual, deberá resolver el ejercicio de packet tracer siguiendo las indicaciones que este presenta. NOTA: Es importante que el aprendiz realice las siguientes configuraciones de acuerdo con las instrucciones que están dentro del ejercicio: Contraseña de administrador: AprendizXX (XX Corresponde a los dos últimos dígitos del documento de identidad del aprendiz) SSID: PrimerNombre_SegundoNombre_PrimerApellido_SegundoApellido (Poner el nombre completo del aprendiz separados por guion bajo “_”) Usar autenticación PSK y cifrado AES para la seguridad Contraseña de la red inalámbrica: SenaWirelessXX (XX Corresponde a los dos últimos dígitos del documento de identidad del aprendiz) Seleccione el canal de la red de acuerdo con el ultimo digito de su numero de documento de identidad. En packet tracer, incluya una anotación en donde incluya las credenciales de acceso administrativo al router inalámbrico, así como los datos de la red inalámbrica configurada (SSID/Contraseña) y su número de documento de identificación. Antes de entregar el ejercicio, es importante que el aprendiz verifique la funcionalidad total del mismo, el filtrado MAC, así como la correcta conectividad entre los equipos por medio de herramientas como ping y que los dispositivos inalámbricos se conecten correctamente a la red inalámbrica configurada. Guarde el ejercicio resuelto como WLAN Básica NombreApellido.pkt y entréguelo al instructor en el espacio que este disponga para ello.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. 3.4.1. Caso de estudio Se solicita brindar una solución inalámbrica para un centro médico ubicado en Bogotá, en un edificio de tres plantas el cual cuenta con 20 consultorios médicos y un área de atención a usuarios en información en el primer piso, adicionalmente es necesario conectar esta sede con dos sedes más (Farmacia y Exámenes médicos) ubicadas cada una aproximadamente a 150 y 200 metros de distancia, Determine: Cantidad de usuarios inalámbricos a conectar. Cantidad de dispositivos inalámbricos a utilizar con sus respectivas características (AP, tarjetas inalámbricas, etc.), Defina los costos de cada elemento. Consulte las soluciones de conectividad por radio con un ISP para la conectividad de las otras dos sedes de forma inalámbrica. Indique cuál es la infraestructura, costos y requisitos para esto. Desarrolle la simulación de la red del centro medico (Sede principal, conexión a farmacia y exámenes medicos) en Packet Tracer. La actividad puede realizarse de forma grupal, y las evidencias de esta son las siguientes: Infografía que describa las determinaciones para resolver el caso de estudio (cantidad de usuarios, costos, etc.) Informe de costo de conectividad por radio con un ISP, describiendo las principales características de la conexión. Ejercicio de packet tracer con la simulación de la red propuesta. 3.4.2. Práctica instalación de redes inalámbricas Con los conocimientos de los conceptos básicos de las redes inalámbricas, ahora, el estudiante podrá realizar la instalación y configuracion de una red inalámbrica bajo entornos reales, instalando una WLAN bajo estándar 802.11 haciendo uso de dispositivos inalámbricos físicos.
1. Montaje de red Ad-Hoc. Materiales: 2 Smartphones o 2 Laptops/PC con tarjeta de red inalámbrica En el ambiente de aprendizaje, el aprendiz debe investigar como lograr una red inalámbrica en modo ad-hoc que permita la conectividad directa entre los dos dispositivos físicos sin la necesidad de cables.
referencias en su manejo y configuración. Las evidencias que debe entregar el aprendiz de las dos practicas anteriores son las siguientes: Informe técnico que describa el paso a paso de la configuracion realizada en el montaje de la red Ad-Hoc. (Es importante que se incluyan fotografías de la configuracion realizada.) Informe técnico de todo el montaje y configuracion de la WLAN en modo infraestructura o Configuracion de aspectos iniciales del router inalambrico. o Configuracion básica de la WLAN o Aplicación de reglas de filtrado por MAC o Pruebas de conectividad realizadas o Incluir fotografías de las configuraciones realizadas.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Conocimiento: Identifica los conceptos, tipos, estándares, ventajas y desventajas de las redes inalámbricas. Evidencias de Desempeño: Instala una red inalámbrica básica en los modos ad-hoc e infraestructura, tanto en entornos simulados como reales. Evidencias de Producto: Informe técnico de conceptos, ejercicio de packet tracer, presentación de solución del caso de estudio planteado junto con su simulación, informes técnicos de las practicas de laboratorio desarrolladas en el ambiente de formación. Planea la implementación de los componentes inalámbricos, requeridos para la solución. Selecciona las herramientas, materiales y equipos, requeridos para la instalación de los componentes inalámbricos. Prepara los equipos inalámbricos, para que cumplan con normatividad y topología de red. Instala los componentes inalámbricos, requeridos para la solución. Configura los componentes Prueba de conocimientos. Evaluación de las actividades de aprendizaje. Caso de estudio. Práctica de laboratorio. Simulación.
inalámbricos, según el diseño, procedimientos y políticas establecidas. Configura los parámetros de
de 48 bits (6 bloques de dos caracteres hexadecimales [8 bits]) que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red. Se la conoce también como dirección física, y es única para cada dispositivo. Está determinada y configurada por el IEEE (los últimos 24 bits) y el fabricante (primeros 24 bits) utilizando el organizationally unique identifier.
Medios de trasmisión : es el canal que permite la transmisión de información entre dos terminales de un sistema de transmisión. La transmisión se realiza habitualmente empleando ondas electromagnéticas que se propagan a través del canal. A veces el canal es un medio físico como un medio guiado que es un cable. Ping: utilidad de diagnóstico en redes de computadoras que comprueba el estado de la comunicación del anfitrión local con uno o varios equipos remotos de una red que ejecuten IP. Se vale del envío de paquetes ICMP de solicitud (ICMP Echo Request) y de respuesta (ICMP Echo Reply) Router : Dispositivo de hardware que permite el enrutamiento de paquetes entre diferentes redes. Igualmente permite determinar la ruta adecuada que deben tomar los paquetes de datos transmitidos. Switch : Dispositivo de hardware que permite interconectar dos o más segmentos de red, transmiten datos de un segmento a otro de la misma red. Wireless : Sistema de comunicaciones que transmite y recibe datos utilizando las ondas electromagnéticas, en lugar de cables como el coaxial, la fibra óptica utilizados en las redes de área local convencionales. Wi-Fi: Del inglés Wireless Fidelity, o Fidelidad inalámbrica. Término creado por Wi-Fi Alliance que se utiliza para describir redes inalámbricas estándar tipo 802.11. Los productos que Wi-Fi Alliance haya probado y certificado como "Wi-Fi" pueden operar entre sí incluso si son de marca diferente. TCP/IP : Transmission Control Protocol (TCP) y el Internet Protocol (IP). En español es Protocolo de Control de Transmisión y Protocolo de Internet. Forma de comunicación básica que usa el Internet, la cual hace posible que cualquier tipo de información (mensajes, gráficos o audio) viaje en forma de paquetes sin que estos se pierdan y siguiendo cualquier ruta posible. Telnet: protocolo de red que nos permite acceder a otra máquina para manejarla remotamente como si estuviéramos sentados delante de ella. También es el nombre del programa informático que implementa el cliente. Para que la conexión funcione, como en todos los servicios de Internet, la máquina a la que se acceda debe tener un programa especial que reciba y gestione las conexiones. El puerto que se utiliza generalmente es el 23.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS E., D. (2015). Redes de computadoras e Internet. (6a. ed.) Pearson Educación. Página IFC219. Tomado de http://www.ebooks7-24.com.bdigital.sena.edu.co/?il= 2020, Cisco Networking Academy. Curso CCNAv7: Introduction to Networks. Modulo 4
Skyworks Solutions. [Skyworks Solutions, Inc.] (2019). Cómo funciona la comunicación inalámbrica (Español) [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=_K9M0A9ukMU Oliveros, D (2018). DAO Aprendizaje. Redes inalámbricas. Recuperado el 27 de Mayo de 2021 de https://aprendizajedao.jimdofree.com/
7. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Dayron Alexis
Oliveros
Instructor
Contratis
ta
Teleinformáti
ca CEET
Mayo de 2021
8. CONTROL DE CAMBIOS Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio Autor (es)
