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RESUMEN
Investigaciones psicológicas realizadas muestran que la explotación sexual infantil es un fenómeno que siempre va a estar presente como malestar psicológico. El propósito de este informe es proporcionar una visión general actualizada de las principales consecuencias psicológicas a largo plazo encontradas en los estudios de víctimas de abuso sexual infantil durante la última década. Los diferentes síntomas se clasifican en cinco categorías: problemas emocionales, problemas interpersonales, problemas funcionales, problemas de adaptación y sexual. Los resultados confirmaron la magnitud de los problemas potenciales para estos y sus víctimas. En el ciclo evolutivo, los profesionales deben ser capaces de detectar estos problemas para poder intervenir y manejar las cosas de manera correcta y eficiente. A lo largo del tiempo, se han presentado muchos casos de abuso sexual infantil (ASI) que han dejado secuelas psicológicas y emocionales tanto a corto como a largo plazo. INTRODUCCIÓN En este presente informe, se dará a conocer algunas de las secuelas que deja el abuso sexual infantil, las cuales muchas veces duran hasta la etapa de la adultez. No es una reciente problemática el tema del abuso sexual infantil, puesto que, desde inicios históricos, este iba de la mano con las distintas maneras de maltrato infantil. Hace su aparición en el mundo de cine, también en lo literario y mayormente en las áreas periodísticas. Este tipo de abuso es el que menos prevalece, sea en el área social como la salud. Resulta un poco difícil poder diagnosticar ya que a veces no se percibe hasta después de un tiempo, dejando emocionalmente huellas, a veces recientes como también pasadas que son las que más cuestan sanar. El abuso puede confirmarse de muchas maneras, por ejemplo, en el testimonio del infante, el modo de jugar, los diferentes exámenes tanto físico como psicológicos que se le realiza.
No obstante, escasamente se puede diagnosticar a raíz de los indicios fisiológicos acertados tal como los que mantienen relación con las laceraciones en los genitales, gestación o alguna enfermedad sexual. Los efectos psicológicos asociados con la experiencia del abuso sexual infantil, pueden persistir a lo largo de todos los ciclos evolutivos y dar forma a las llamadas consecuencias a largo plazo del abuso sexual en la edad adulta. Además, es muy probable que la víctima no haya tenido problemas evidentes en la infancia y estos problemas se manifiesten como nuevos problemas en la edad adulta. Cuando se hablan de los efectos a largo plazo, se refieren a cuando ocurre dos años después de la desagradable experiencia de abuso sexual y ocurren en alrededor del 20% de las víctimas de abuso sexual infantil. DESARROLLO Los efectos que se realizan a largo plazo son relativamente menos usuales que los efectos iniciales, en cambio, el abuso sexual infantil es un factor de riesgo importante para el crecimiento de diversos trastornos psicopatológicos en la adultez (Flitter, Elhai y Gold, 2003). El informe ahora disponible, no permite identificar un síndrome específico o un conjunto de síntomas por separado asociados con la experiencia de violencia sexual en esta importante etapa, que afecta diferentes aspectos de la vida de la persona que fue abusada (Cantón y Cortés,1998); del mismo modo que no permite determinar la relación entre los hechos de violencia sexual en la infancia y además de la relación lineal entre la aparición de problemas psicológicos en la etapa de la adultez, varias variables parecen influir en esta relación (Browningy Laumann, 2001). Las consecuencias de largo plazo del abuso sexual infantil se consideran especulativos (Noguerol, 1997), destacar las dificultades en su estudio, especialmente en comparación con los resultados originales, debido principalmente a su interacción con otros tipos de circunstancias relacionadas con el paso del tiempo (López, 1993).
Los adultos que han sufrido abusos sexuales contra niños tienen más probabilidades de sufrir trastornos emocionales como: baja autoestima, depresión, ansiedad o problemas al tener relaciones sexuales (Berliner y Elliot, 2002; Guerricae-chevarría y Eheburúa, 2005). El historial de abuso sexual infantil, también se asocia frecuentemente con síntomas de ansiedad en la edad adulta tanto en muestras clínicas como las comunitarias (Guerricaechevarria y Eheburua, 2005; López-Soler, et al. 2012). Las personas que fueron víctimas de abuso sexual tienen cinco veces más probabilidades de que se les diagnostique al menos un trastorno de ansiedad, como fobias, trastorno de ansiedad generalizada, TOC (trastorno compulsivo), ataques de pánico o la baja autoestima (Berliner y Elliott, 2002). El abuso sexual infantil, también puede afectar la autoestima de la víctima en relación con los demás. Los problemas de relación comunes entre las víctimas incluyen la dificultad para formar, mantener y desarrollar relaciones y la dificultad para confiar en los demás (Cortés y Cantón, 2008). Muchos estudios también muestran que el trastorno de estrés postraumático (TEPT) es una de los efectos a largo plazo más comunes del abuso sexual infantil y, a menudo, ocurre junto con otros problemas emocionales (p.e., Cantón-Cortés y Cantón, 2010; Sarasua, Zubizarreta, Corral y Echeburúa, 2013). CONCLUSIONES El abuso sexual infantil es una incertidumbre que históricamente ha existido en todas las civilizaciones, sociedades y todas las clases sociales. Debido a la magnitud de este fenómeno y las graves efectos psicológicas, sociales, físicas a corto y largo plazo, se deben desarrollar políticas nacionales para facilitar la prevención, recopilación de datos y reconocimiento de los perjudicados que sufren de abuso sexual. (Fuentes, 2012)
Los principales efectos psicológicos encontrados, se agruparon en cinco categorías: problemas emocionales, problemas relacionales, problemas funcionales, problemas de adaptación y problemas sexuales. Las experiencias altamente estresantes, como el abuso sexual infantil, pueden conducir a una variedad de problemas emocionales, sociales, de comportamiento y físicos, como lo demuestran los numerosos trabajos publicados en esta área. La naturaleza de estos problemas depende de la etapa evolutiva de la víctima, así como de muchos otros factores. REFERENCIAS Yahira Rodríguez López; Bertha Arenia Aguiar Gigato, Iraida Garcia
Alvarez. (2012). Consecuencias Psicológicas del Abuso Sexual Infantil.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2220- 90262012000100007#:~:text=Las%20principales%20consecuencias %20psicol%C3%B3gicas%20encontradas,de%20adaptaci%C3%B3n %20y%20problemas%20sexuales.
David Cantón-Cortés y María Rosario Cortés. (2015). Consecuencias
del abuso sexual infantil: una revisión de las variables intervinientes.
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212- 97282015000200024
Noemí Pereda Beltran. (2010). CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS A
LARGO PLAZO DEL
ABUSO SEXUAL INFANTIL.
https://www.redalyc.org/pdf/778/77813509005.pdf
Dra. Cecilia María Inés Fernández. (2019). Análisis de los casos de
abuso sexual de niños, niñas y adolescentes menores de 18 años
atendidos en el Hospital Dr. E. Mira y López.
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