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Identificación de Elementos Químicos a través de la Coloración de la Llama, Ejercicios de Química

En este informe, se detalla un experimento llevado a cabo en un laboratorio de química secundaria, cuyo objetivo era identificar diferentes reactivos mediante el color de la llama al quemarlos, utilizando una tabla de elementos y colores proporcionada por las profesoras. Se presentan los pasos seguidos para cada muestra, los materiales utilizados y los resultados obtenidos.

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 22/06/2022

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fiore-madi-bernal 🇦🇷

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INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
QUÍMICA
INFORME DE LABORATORIO
INTEGRANTES:
Candussi Bur, Lola
Madi Bernal, Fiorella
Ortega, Carolina
Urquizu, Valentina
PROFESORAS:
Berdiña, María Verónica
Beriolli, Gabriela
CURSO:
4to Año A
Villa Carlos Paz, 04 de junio de 2022.
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¡Descarga Identificación de Elementos Químicos a través de la Coloración de la Llama y más Ejercicios en PDF de Química solo en Docsity!

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

QUÍMICA

INFORME DE LABORATORIO

INTEGRANTES:

• Candussi Bur, Lola

• Madi Bernal, Fiorella

• Ortega, Carolina

• Urquizu, Valentina

PROFESORAS:

• Berdiña, María Verónica

• Beriolli, Gabriela

CURSO:

• 4to Año A

Villa Carlos Paz, 04 de junio de 2022.

INTRODUCCIÓN

En este informe, se estará mostrando los pasos a seguir de un experimento que se llevó a cabo en un laboratorio. Su objetivo es identificar diferentes reactivos con solo el color de la llama al quemarlos en el mechero, tomando como referencia una tabla de elementos y colores que se encuentran en el cuadernillo, dada previamente por las profesoras. Materiales Utilizados para el trabajo:

  • Lentes
  • Una cuchara
  • Agua
  • Mechero
  • Cuatro muestras de sustancias aún no identificadas.

Segunda muestra:

Completado el primer experimento, se procedió a realizar los mismos pasos con la segunda muestra. Se levantó un poco de la segunda muestra de color blanco con la cuchara y se la expuso al fuego, lo cual genero una llama con un color naranja rojizo. Esto indicó que el material trabajado era el calcio (Ca). Una vez descubierta la sustancia, se procedió a agregar agua a la muestra para disolver y ver si mostraba algún cambio en el color. Una vez expuesta a la llama, está mostró tener un ligero cambio en su coloración, siendo un poco más clara. Esto puede ser observado en la foto a continuación:

Tercera muestra: Para la tercera muestra, realizamos los mismos pasos que en las muestras utilizadas anteriormente. Se tomó un poco de la muestra y se puso al fuego, que generó una llama “incolora”. Al ver los apuntes brindados por las profesoras, se descubrió que la sustancia a identificar era el magnesio (Mg). Nuevamente se diluyó el magnesio en agua para ver qué cambio en la coloración presentaba la llama Al exponer el magnesio a la llama, está no produjo ningún cambio en el color de la llama ya que seguía mostrándose incolora.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Luego de hacer estos experimentos, se puedo ver cómo según la sal que se utilizó, la coloración de la llama va a variar un poco al ser diluida, y también se pudo observar cual era la sustancia con tan solo estos colores. Para verlo de una forma más simple, se presentará una tabla con los resultados a los que se llegó: Coloración Estado Sólido Estado Líquido Sal Muestra 1 Verde azulado Verde oscuro Bario (Ba) Muestra 2 Naranja rojizo Naranja Calcio (Ca) Muestra 3 Incoloro Incoloro Magnesio (Mg) Muestra 4 Lila/rosa Rosa Potasio (K) CONCLUSIÓN En conclusión, mediante este experimento se logró identificar cuáles eran los elementos dados a partir de la coloración de la llama, a la que fueron expuestos y cómo se utilizan correctamente los materiales de laboratorio en una investigación. Además, también se pudo ver qué cambios produce el material según el estado en que se encuentre al estar en contacto con una llama. Gracias a todo lo aprendido, se pudo completar el trabajo de investigación.

BIBLIOGRAFÍA

  • Berdiña, V. (2022). Cuadernillo de Laboratorio de Química 4to Año A IES. [SN].