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ALUMNA: MEDINA TORRES, DANA MICHAEL CICLO: XI – B FECHA:20/12/
Métodos Estadísticos
Código Versión V. 1 Documento de Aprobación Fecha de Aprobación PRÁCTICA - SESION 10 Nº Páginas^04
PARA CADA CASO SE ASUME QUE NO CUMPLE EL SUPUESTO DE NORMALIDAD. APLIQUE LA PRUEBA
NO PARAMETRICA FRIEDMAN
- Con objeto de estudiar la diferencia de concentración de un tóxico (mg/1000) en distintos órganos de peces, se extrae una muestra aleatoria de peces de un río y se estudia en cada uno de ellos la concentración del tóxico (mg/1000) en cerebro corazón y sangre. El objetivo del estudio es conocer si la concentración del tóxico en los tres órganos es igual o distinta. Los resultados obtenidos son los siguientes: n (H) = 12 peces K = 3 órganos (cerebro , corazón y sangre)
Paso 1.- Planteamiento de hipótesis.
H0: No existen diferencias significativas en la concentración del tóxico en cerebro corazón y sangre. Ha: Existen diferencias significativas en la concentración del toxico en cerebro corazón y Sangre.
Paso 2.- Niveles de significación
Paso 3.- Estadístico de prueba
Paso 4.- Formular la regla de decisión
Siendo su estadístico 15,167 y nivel de significación p-valor: 0,001 < 0.05 , se rechaza H
Paso 5.- Conclusión:
Se concluye que hay evidencia que no existe una diferencia en la concentración del tóxico en los tres órganos.
- La asociación de padres de un centro convoca sucesivamente cuatro reuniones dirigidas a los padres de alumnos de un mismo grupo o clase, en las que se abordaron respectivamente temas relacionados con el apoyo de la familia al estudio (Tema A), el juego y el tiempo libre de los niños (Tema B), la participación de los padres en el centro (Tema C) y la participación de los niños en programas de arte (Tema D). Si contamos los datos de asistencia a cada una de las cuatro reuniones para los padres de alumnos de 6 clases, ¿podemos afirmar que los cuatro temas atrajeron de modo distinto a los convocados?
PASO 1:
H0: No existen diferencias significativas en la atraccióngenerada en los convocados acerca de los cuatrotemas.
Ha: Existen diferencias significativas en la atraccióngenerada en los convocados acerca de los cuatrotemas.
PASO 2:
PASO 3:
PREGUNTA A
PREGUNTA C
Siendo su estadístico 10,000 y nivel de significación p-valor: 0,007 < 0.
