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Ingles Juridico Modulo 2., Apuntes de Inglés para Derecho

Modulo 2 de Ingles Juridico. Universidad Blas Pascal

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 13/11/2018

Giulianna9719
Giulianna9719 🇦🇷

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Frases nominales
En este módulo usted estudiará la morfosintaxis de las frases nominales. Antes de comenzar,
debemos definir estos términos para comprenderlos mejor. La morfosintaxis es una parte de la
lingüística que estudia, concretamente, el conjunto de reglas que hacen de la oración un elemento
con sentido. Para ello, el análisis morfosintáctico se ocupa de marcar las relaciones gramaticales
que se dan dentro de una oración. De esta forma, para llevar a cabo el estudio morfosintáctico de
una oración, lo que se hace es sumar a un estadio morfológico (o de forma) otro sintáctico. Es
decir, primero analizamos las palabras, una por una, y establecemos su tipología y
categorización. De esta forma, tendremos sustantivos, verbos, determinantes, preposiciones,
etc. Posteriormente, haremos un análisis de tipo sintáctico, lo que nos llevará a establecer la
función de esas palabras y sus agrupaciones en sintagmas. Así obtendremos el núcleo de la
oración, el sujeto y el predicado, los complementos, y las relaciones entre ellos. (Extraído de:
http://lengua.laguia2000.com/general/morfosintaxis)
Frases Nominales Morfosintaxis. Sufijos y Prefijos. Modificadores del
sustantivo. Adjetivo, sustantivo calificador, determinantes. Sintaxis de la
frase sustantiva. El adjetivo uso atributivo y predicativo. Participio
presente y pasado. Grados del adjetivo. Los números. Presente del
indicativo de otras unidades léxico verbales en afirmativo.
Textos: donde se aplicarán las técnicas y herramientas aprendidas.
a. Sufijos y prefijos
Ya hemos analizado el sustantivo morfológicamente en el módulo 1 estableciendo su clase,
número y género. A continuación formaremos nuevas palabras con los sufijos y prefijos.
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¡Descarga Ingles Juridico Modulo 2. y más Apuntes en PDF de Inglés para Derecho solo en Docsity!

Frases nominales

En este módulo usted estudiará la morfosintaxis de las frases nominales. Antes de comenzar, debemos definir estos términos para comprenderlos mejor. La morfosintaxis es una parte de la lingüística que estudia, concretamente, el conjunto de reglas que hacen de la oración un elemento con sentido. Para ello, el análisis morfosintáctico se ocupa de marcar las relaciones gramaticales que se dan dentro de una oración. De esta forma, para llevar a cabo el estudio morfosintáctico de una oración, lo que se hace es sumar a un estadio morfológico (o de forma) otro sintáctico. Es decir, primero analizamos las palabras , una por una , y establecemos su tipología y categorización. De esta forma, tendremos sustantivos, verbos, determinantes, preposiciones , etc. Posteriormente, haremos un análisis de tipo sintáctico, lo que nos llevará a establecer la función de esas palabras y sus agrupaciones en sintagmas. Así obtendremos el núcleo de la oración , el sujeto y el predicado , los complementos , y las relaciones entre ellos. (Extraído de: http://lengua.laguia2000.com/general/morfosintaxis)

Frases Nominales Morfosintaxis. Sufijos y Prefijos. Modificadores del

sustantivo. Adjetivo, sustantivo calificador, determinantes. Sintaxis de la

frase sustantiva. El adjetivo uso atributivo y predicativo. Participio

presente y pasado. Grados del adjetivo. Los números. Presente del

indicativo de otras unidades léxico verbales en afirmativo.

Textos: donde se aplicarán las técnicas y herramientas aprendidas.

a. Sufijos y prefijos Ya hemos analizado el sustantivo morfológicamente en el módulo 1 estableciendo su clase, número y género. A continuación formaremos nuevas palabras con los sufijos y prefijos.

Podemos distinguir en una palabra el elemento invariable que se denomina “ raíz ” y el elemento variable que puede ir antepuesto ( prefijo ) o pospuesto ( sufijo ). Por ejemplo:

ƒ Prefijo: Palabra raíz: posible (adjetivo) = posible Palabra nueva: im posible. (adjetivo) = imposible

Prefijo Raíz

ƒ Sufijos: Palabra raíz: law (sustantivo) = ley Palabra nueva: lawy er (sustantivo) = abogado

Raíz Sufijo

Palabra nueva: law ful (adjetivo) = legitimo

Raíz Sufijo

TIPS - sufijos

En el caso de “lawyer”, del cuadro anterior, el sufijo “ er ” es el que da lugar a una nueva palabra que significa “abogado” (el profesional o persona que realiza una actividad o profesión). Ahora bien, como habrá notado, puede suceder que se incorpore una o más letras de unión entre la palabra raíz y el sufijo. Pero esto no significa que el sufijo haya cambiado y sea “yer”. El sufijo que da lugar a una profesión, entre otros, es “ er

a.1. Prefijos Los prefijos mantienen la categoría gramatical que tenía la palabra raíz. Por ejemplo: “ kind ” (amable, bueno) - Adjetivo Si le anteponemos el prefijo “ un ” se formará: “ unkind ” (poco amable, cruel) - Adjetivo Ambas palabras son adjetivos.

Veamos ahora distintos tipos de prefijos:

Otro ejemplo es el verbo “teach” (enseñar), que, al agregarle “er” resulta en el sustantivo “teacher” (maestro/a). También “read” más “er” queda “reader” lector/a” Otro ejemplo es el del verbo “govern” (gobernar), que, agregándole “or” resulta “governor” (gobernador), un sustantivo

- Categorías Gramatical: Recordemos que cuando hablamos de “ categorías gramaticales ”, estamos sencillamente refiriéndonos a sustantivos, adjetivos, adverbios, participios, o preposiciones (funciones que tienen las palabras). Entonces, debido a que los sufijos son determinadores de categoría, pueden transformar la categoría de la palabra raíz en una nueva categoría (con nueva función). Por lo tanto, una palabra que es sustantivo, puede convertirse en un adjetivo, con un determinado sufijo, por ejemplo.

Veamos ejemplos

ƒ Sufijos que forman Sustantivos

er - manager - lawyer (gerente) - (abogado) ee - employ^ -^ employee (emplear) - (empleado) or - director - distributor (director) - (distribuidor) ency - presidency (presidencia) ment - payment^ -^ development (pago) (desarrollo) ation - association (asociación) hood - manhood (humanidad) ity - regularity^ -^ generosity (regularidad) – (generosidad) ness - happiness -^ kindness (felicidad) - (amabilidad) ship - leadership - friendship (liderazgo) (amistad) ing - training (capacitación)

ƒ Sufijos que forman Adjetivos

ing -interesting (interesante) ed - Industrialized (industializado) (3era columna de los verbos) ful - hopeful (con esperanza) less - wireless (inalámbrico) ic - economic (económico) ous - dangerous (peligroso) al - practical (práctico) able / ible

-profitable - visible - (ventajoso) (visible) ly - friendly (amigable) y - windy (ventoso) er - smaller (más pequeño) (forma comparativa) est - smallest (el más pequeño) (forma superlativa)

ƒ Sufijos que forman Adverbios

ly - necessarily^ - generally (necesariamente) (generalmente) ally - accidentally - punctually (accidentalmente) (puntualmente)

ƒ Sufijos que forman Verbos

fy ( pure :) - purify (purificar)

TIPS – Sufijos en el plural de sustantivos

Recordemos que en Módulo 1 analizamos el plural de los sustantivos y aprendimos que para formar el plural, en la mayoría de los casos, se agrega al sustantivo la terminación “-s”, “-es” ó “- ies”. Estos son también sufijos que indican la pluralidad del sustantivo.

TIPS - Prefijos y Sufijos en el diccionario bilingüe.

Toda esta información sobre las categorías de palabras se encuentra en el diccionario. Tenga en cuenta que, por lo general, encontrará primero la palabra raíz o base, por ejemplo, “kind”, y dentro de la misma acepción estarán los distintos cambios que puede sufrir la palabra. Puede suceder también que las diferentes categorías aparezcan separadas. Por ejemplo. Consideremos el vocablo “legitimate”. En el diccionario sugerido figura como adjetivo (legítimo) y como verbo (legitimar). A continuación, listados como vocablos se encuentran el adverbio “legitimate ly ” (legítimamente) y el sustantivo abstracto “legitimat ion ” (legitimidad).

- Para practicar lo visto aquí, lo invitamos a realizar la actividad Nº

b. La frase sustantiva La frase sustantiva es un grupo de palabras que tienen como centro, eje o NÚCLEO a un sustantivo o pronombre. Este grupo NO incluye verbo conjugado.

ƒ La frase sustantiva más pequeña es un sustantivo solo.

  • John is a lawyer (John es un abogado) “John” es la frase sustantiva. “John” es Núcleo y funciona como sujeto del verbo “is”.

ƒ El sustantivo Núcleo puede estar acompañado de modificadores: adjetivos, sustantivos calificativos y determinantes (the, a , her, this, etc.).

  • Those people are guilty (Aquellas personas son culpables.) “Those people” es la frase sustantiva. “People” es el núcleo y “those” es el determinante.
  • This sentence contains two noun phrases. (Esta oración contiene dos frases sustantivas)

Y como lo dice la oración, así es. Aquí hay dos frases sustantivas. -“This sentence” es una frase sustantiva, “sentence” es el Núcleo y “this” es el determinante”. -“two noun phrases” es la otra frase sustantiva, donde “phrase” es el Núcleo, “noun” es un sustantivo calificador” y “two” es un determinante.

b.2. Los modificadores en la frase sustantiva

b.2.1. El adjetivo En primer lugar veremos cuando un Sustantivo Núcleo está acompañado de uno o más adjetivos, además de los determinantes.

En el siguiente ejemplo, se ha encasillado la frase sustantiva con un tipo corchete y se ha subrayado al Sustantivo Núcleo. Las flechas señalan la función de cada palabra señalada: Deter = Determinante / Adjet.= Adjetivo / Sust.N.. = Sustantivo Núcleo Estas palabras, por su ubicación, se les llaman Pre-modificadores (PM) del sustantivo Núcleo

1- Un (1) Adjetivo + Sut, Núcleo

An American company.

Deter Adjet. Sust..N.. (una compañía americana)

2- Dos Adjetivos + Sut. Núcleo

It is a good international firm.

Deter Adjet. Adjet. Sust..N

(Es una firma internacional buena) (Es una buena firma internacional)

3- Dos adjetivos en enumeración + Sut. Núcleo

It’s a big and exclusive restaurant

Deter Adjet. and Adjet. Sust.N (Es una buena firma internacional) (Es un gran restaurante exclusivo)

ƒ Traducción de la frase sustantiva con adjetivos Como ya habrá notado, la traducción de la Frase Sustantiva , tiene diferente sentido, en referencia al orden que tiene la forma escrita.

Observe la Frase sustantiva, es decir, la parte marcada con corchete rojo. Primero se traduce el Determinante. A partir de allí se va hasta el Sustantivo Núcleo y luego se vuelve la traducción hacia los restantes modificadores que preceden al Sustantivo Núcleo.

b.2.2. El sustantivo calificador

  • La frase sustantiva también puede estar formada por dos o más sustantivos, siendo siempre el último el Sustantivo Núcleo y, aquellos que lo preceden, son modificadores del sustantivo núcleo. El sustantivo que cumple el rol de modificador se llama: Sustantivo Calificador.
  • En una frase sustantiva se puede encontrar una variada cantidad y formas de combinación de adjetivos y sustantivos calificadores que pre-modifican al Sustantivo Núcleo.

En los siguientes ejemplos, se ha encasillado la frase sustantiva en un tipo de corchete y se ha subrayado al Sustantivo Núcleo. Las flechas señalan la función de cada palabra: Deter = Determinante / Adjet.= Adjetivo / S.Calif. = sustantivo Calificador / Sust.N o N = Sustantivo Núcleo Estas palabras, por su ubicación, se les llaman Pre-modificadores del sustantivo Núcleo (PM)

1- Un (1) Sustantivo Claificador + Sut. Núcleo

Quality control

S.Calif Sust.N (Control de calidad)

2- Dos Sust. Claificadores + Sut. Núcleo

Quality control strategy.

S.Calif.. S.Calif. Sust.N (Estrategia de control de calidad)

3 - Adjetivo, Dos Sust. Claificadores + Sut. Núcleo

It’s a good quality control strategy.

Deter Adjet. S.Calif. S.Calif. Sust.N (Es una buena estrategia de control de calidad)

ƒ Traducción de la frase sustantiva con sustantivo Como ya habrá notado, la traducción tiene, aquí también, diferente sentido en referencia al orden que sigue la forma escrita, va de derecha a izquierda.

A continuación, se enumeró el orden de las palabras dentro de la frase sustantiva para facilitar la comprensión del proceso de traducción.

  • Primero se traducirá el sujeto y el verbo, y luego se proseguirá con la frase sustantiva:

Ejemplo con: 1 Sustantivo Calificador:

It is a security device

(Es un dispositivo de seguridad )

Ejemplo con : 2 Sustantivos Calificadores:

It is the London Stock Market

(Es el mercado de acciones de Londres)

ƒ Ingreso de preposición. Para unir, de atrás hacia delante, el Sustantivo Núcleo con los Sustantivos Calificadores, se agrega una preposición entre ellos. Generalmente es “ de”.

Otros ejemplos: A television station a French wine bottle S.Nucl S.Nucl) (Una estación de televisión) (Una botella de vino frences)

ƒ Un caso interesante: Veremos aquí un Sustantivo Núcleo, precedido por un Sustantivo Calificador. Al hacer la traducción al español, el Sustantivo Calificador se traducirá como Adjetivo. Esto puede suceder, porque en algunos casos, no hay una forma correlativa en español, o porque, simplemente, se estila esa traducción al español. A law firm

Deter S.Calif S.Nucl ( Un estudio jurídico)

b.3. Determinantes Los determinantes son otro tipo de palabras que se anteponen o pre- modifican al sustantivo núcleo. Cuando están presentes, se traducen antes que el Sustantivo Núcleo. Entre ellos están:

  • Artículos : a, an, the
  • Adjetivos Posesivos : my, your, his, her, its, our, their
  • Adjetivos Demostrativos: this, that, these, those
  • Números: one, ten, thirty
  • Distributivos: all, both, half, either, neither, each, every
  • Cuantificadores : a few, a little, much, many, a lot of, most, some, any, enough
  • Otros: other, another, such, rather, quite

a) Cercanía This: este / esta / esto (singular) These : estos / estas (plural) Singular: This attorney (Este abogado) Plural: These attorneys (Estos abogados)

b) Lejanía That : ese / esa / eso – aquel/aquella (singular) Those: esas / esos - aquellos / aquellas (plural) Singular: That attorney (Ese abogado) Plural: Those attorneys (Aquellos abogados)

b.3.4. Distributivos Entre los Distributivos están: all, both, half, either, neither, each, every Veremos ejemplos de dos de ellos que suelen prestar confusión.

  • Each student will receive a different theme for their final project. (Cada estudiante recibirá un tema diferente para su proyecto final.)
  • Every student will receive a different theme for their final project. (Cada estudiante recibirá un tema diferente para su proyecto final.)

Almost every answer is incorrect. (Casi cada respuesta es incorrecta.)

Tanto " each ", como " every ", considera a todo el grupo, pero " each " enfatiza cada uno individualmente o por separado, como en "uno por uno".

Mediante el uso de " every ", destacamos el grupo y sólo se puede utilizar con grupos de tres o más personas o cosas".

b.3.5. Cuantificadores Son palabras que se usan para expresar una cantidad no definida. Pueden usarse con sustantivos contables o con sustantivos incontables. Solo algunos cuantificadores pueden usarse con ambos tipos de sustantivos. La tabla a continuación lo muestra:

Countable Nouns

Uncountable Nouns Much (mucho/ a)

x I don't have much money.

Many (muchos/ as)

x - I don't have many English books.

Few (pocos/ as)

x - We know few interesting people in

this area. a few (unos pocos/ / unas pocas)

x - We know a few people in this area.

Little (poco)

- x I know little English.

a little (un poco)

- x I know a little English.

Enough (suficiente)

x x I have enough money.

There aren’t enough people at the meeting. Some algunos/as, algo, un poco

x x I have some money.

I have some new books

Any nada, ningún/a algún/ a

x x She doesn’t have any money

They don’t have any problems Do they have any problems?

Las palabras más frecuentes que denotan cantidad indefinida son “some” (algunos/as, algo, un poco) y “any” (nada, ningún, ninguna).

- Para practicar lo visto aquí, lo invitamos a realizar la actividad Nº

ƒ Recapitulemos Ud. dirá: “Muy bien, ¿y todo esto para qué me sirve?” Cuando se encuentre frente a un texto en inglés que necesite entender, las oraciones no siempre serán cortas o simples. Precisamente cuando las oraciones parezcan “interminables” es que hay que tener en cuenta todas estas estrategias gramaticales y de traducción para identificar lo que el texto quiere decir, de qué o quién está hablando y, de esa manera, poder acercarse al mejor significado.

Por eso hemos comenzado en este módulo, por identificar las palabras que se anteponen al Sustantivo Núcleo y lo califican ( pre-modificadores ), es decir, le atribuyen características.

-Credit cards or plastic money are a convenient way of moving around without carrying money_._ A B C

Son, entonces, 3 frases sustantivas a resolver en la medida que van apareciendo: A. Credit cards ( frase sustantiva) Tarjetas de crédito B. plastic money ( frase sustantiva) dinero de plástico / dinero plástico C. a convenient way ( frase sustantiva) una manera conveniente

  • Las tarjetas de crédito o dinero plástico son una forma conveniente de andar sin llevar dinero.

Ejemplos en un Texto

Lea el siguiente texto que trata sobre un estudio jurídico de prestigio en Alemania y que

trabaja a nivel internacional. Consulte: http://www.hg.org/attorney/grp-rainer-llp/

Preste atención a la forma en que se ha realizado el marcado de las partes de cada

oración. Esto le ayudará al reconocimiento de las frases sustantivas.

  • El verbo se ha destacado en negrita.
  • Los determinantes y palabras estructurales se han encerrado en un círculo.
  • Las frases sustantivas con Pre modificadores tienen el corchete rojo.
  • NO se encerró en un cirulo a la palabra estructural “and” cuando esta está en

una enumeración DENTRO de una frase sustantiva.

GRP Rainer LLP

GRP Rainer LLP is an international firm of lawyers and tax advisors

that are specialists In commercial law. The firm counsels

commercial and industrial companies and corporations, as well as

associations, small- and mid-sized businesses, and private individuals

worldwide from offices in Cologne, Berlin, Bonn, Frankfurt, Hamburg,

Munich, Stuttgart and London UK.

- Traducción: GRP Rainer LLP es una firma (/ estudio) internacional de abogados y asesores fiscales que es especialista en leyes comerciales. La firma aconseja a corporaciones y compañías industriales y comerciales como así también a asociaciones, empresas pequeñas y medianas y a particulares en todo el mundo desde las oficinas en Colonia, Berlín, Bonn, Frankfurt, Hamburgo Múnich, Stuttgart y Londres Reino Unido. - Para practicar lo visto aquí, lo invitamos a realizar la actividad Nº

TIPS – Otras consideraciones para la traducción

Al traducir hay que tener en cuenta algunos cambios o adaptaciones que hay que realizar para que el español quede realmente correcto. Veamos:

  • “I’m a teacher” quedaría: yo soy una profesora”, Pero como en castellano solemos omitir el artículo, realmente queda: “yo soy profesora”. Por otro lado, en inglés los sustantivos abstractos, los incontables, especialmente al comenzar una oración, no suelen estar precedidos por artículos, pero sí hay que mencionarlos en la traducción al castellano. Ejemplo: a) “I love music” (sust. incontable) “Me encanta o amo la música” b) “Life is beautiful” (sust. abstracto) “La vida es bella” c) “Students are always punctual” (sust. contable, plural) “Los estudiantes son siempre puntuales”

d. El Adjetivo A continuación detallaremos algunas formas y características de adjetivo.

d.1 Ubicación del adjetivo Hemos visto los modificadores directos (M.D) del sustantivo núcleo , que son determinantes, adjetivos y sustantivos calificativos , que se ubican delante de él. Veremos ahora al Adjetivo en otra posición dentro de una oración.

Podemos decir que hay tres posiciones que puede tomar un adjetivo en inglés:

ƒ Cambio de significado Algunos adjetivos tienen diferentes significados según se coloquen antes o después de un sustantivo (los vocablos subrayados son adjetivos):

the concerned mother (la madre preocupada) / the mother concerned (la madre mencionada) an involved story (una historia complicada) / all the people involved (toda la gente involucrada) the present situation (la situación actual) / the people present (la gente presente) a responsible worker (un trabajador responsable) / the worker responsible (el trabajador responsable [de algo]) the proper tool (la herramienta apropiada) / in the city proper (en la ciudad propiamente dicha)

d.2. Pre modificación de adjetivos por adverbios Los adjetivos pueden estar pre-modificados por adverbios para intensificarlos.

  • They are highly complex systems. (Son sistemas altamente complejos)
  • They are Industrially developed countries. (Son países industrialmente desarrollados )
  • They are closely related species (Son especies estrechamente relacionadas )
  • It’s a little *known material. (Es un material poco conocido )
  • known: pasado participio del verbo irregular “know” (saber/conocer)

e. Algunos usos del Participio Pasado y del Participio Presente

e.1.. El Participio Pasado (3ra columna) como modificador del sustantivo

  • El participio pasado (P.P.) de un verbo en inglés puede aparecer con el sufijo “- ed ”.
  • El participio pasado NO es el pasado de un verbo , aunque pueda escribirse igual.

Ejemplo: “i nterested ” (= interesado), proviene de “interest” (= interesar) - “ amazed ” (= sorprendido), proviene de “amaze” (= sorprender) -

Traducción: El participio pasado generalmente se traduce con la terminación: “ ado” / “ ido” , salvo algunas pocas excepciones: Ejemplo: “ written ” (= escrito) proviene de “write” (= escribir) No debe decirse: (escribido)

  • El Participio Pasado como un Adjetivo. Veamos oraciones donde el Participio Pasado se usa como un Adjetivo y, como tal, pude estar ubicado delante de un sustantivo núcleo o después de verbos especiales como “to be”
  • They are educated people (Son personas educadas)
  • Japan is a developed country (Japón es un país desarrollado)
  • I have a written exam today. (Tengo un examen escrito hoy)
  • Teaching English for advanced level learners includes, for example, grammar explanations, vocabulary building exercises, and Cambridge Exam practice. Enseñar inglés a alumnos de nivel avanzado incluye, por ejemplo, explicaciones gramaticales, ejercicios de construcción de vocabulario y práctica del examen de Cambridge.
  • Many people are i nterested in her novels. (Muchas personas están interesadas en sus novelas)

Los Participio Pasados provienen de la 3ra columna de la lista de verbos, que se encuentran en los diccionarios. Pero NO todos los participios pasados terminan en “-ed”, como hemos visto ya.

Mire el siguiente cuadro representando la lisa de verbos. En la 3era columna están los participios.

Verbos Regulares

INFINITIVE. SIMPLE PAST Pt. / Pret

PAST PARTICIPLE.

P.P. (traducción: ado / ido) (to) euducate (educar)

educated (educó)

educated (educado) (to) export (exportar)

exported (exportó)

exported (exportado) (to) invest (invertir)

invested (invirtió)

invested (invertido)

Verbos Irregulares 1 2 3 INFINITIVE. SIMPLE PAST Pt. / Pret

PAST PARTICIPLE.

P.P. (traducción: ado / ido) (to) know (conocer)

Knew (conoció)

known (conocido) (to) write (escribir)

wrote (escribió)

written (escrito ) (excepción) (to) give (dar)

gave (dio)

given (dado) Nota: En estos cuadros, se tradujo la 2da columna en relación a la 3era persona del singular