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Aquí se encuentran ejercicios y problemas de inecuaciones cuadráticas junto con sus explicaciones
Tipo: Ejercicios
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Consideremos la siguiente desigualdad
a ≤ b
Consideremos la siguiente desigualdad
a ≤ b
Podemos sumar o restar cierta cantidad a un lado u otro y el símbolo de la desigualdad se mantiene.
Consideremos la siguiente desigualdad
a ≤ b
Podemos sumar o restar cierta cantidad a un lado u otro y el símbolo de la desigualdad se mantiene.
Al multiplicar o dividir por cantidades positivas ( c > 0) la desigualdad no cambia.
Si multiplicamos o dividimos por una cantidad negativa ( c < 0), la desigualdad se invierte.
Los intervalos son subconjuntos no vacíos de números reales que pueden ser representados en la recta real.
Es una desigualdad donde aparecen una o más incógnitas (variables desco- nocidas).
3 x + 4 < 3 x^2 − 5 x ≤ 8 1 x −^^2 >^^0
2 x + 4 y > 8 x^3 − x ≥ 0 x^2 + y^2 > 0
Son aquellas que tienen la forma (^) ax + b ≤
o cualquiera de los simbolos <, > o ≥. El procedimiento para resolver una inecua- ción lineal consiste en despejar la variable x.
Son aquellas que tienen la forma (^) ax + b ≤
o cualquiera de los simbolos <, > o ≥. El procedimiento para resolver una inecua- ción lineal consiste en despejar la variable x.
Resolver la inecuación 3 x + 2 ≤ 17 y hallar el conjunto solución en forma de intervalo. Solución: (^) 3 x + 2 ≤ 17
3 x ≤ 17 − 2 3 x ≤ 15
x ≤
x ≤ 5
Por lo tanto el conjunto solución es: ( −∞; 5 ]
Resolver la inecuación − 2 x − 6 ≥ 50 y hallar el conjunto solución en forma de intervalo. Solución: