Planteamiento del Problema
Para estar actualizados los profesionales y futuros profesionales de la educación deben
saber utilizar eficientemente las plataformas digitales y saber elegir en las redes digitales
información pertinente y objetiva, ya que en el gran mar de información en el que se “navega” en
la actualidad, es muy fácil “naufragar” si no se desarrolla la habilidad de encontrar y procesar
información para convertirla en conocimiento. El uso de las TIC se encuentra dentro de las
competencias genéricas instrumentales, que son las que pueden ayudar a perfeccionar y multiplicar
las posibilidades de éxito de una persona. Es por ello que los docentes universitarios también deben
dominar dicha competencia para utilizarla adecuadamente y promover las TIC como herramientas
que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que como bien afirma Torres (2009: 2), “La
emergencia de nuevas herramientas para la creación del conocimiento basadas en tecnologías
ofrece una alternativa viable para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel
universitario”. Para ello, tanto docentes como estudiantes deben ser partícipes y protagonistas de la
creación de su propio conocimiento al interactuar en redes de aprendizaje.
Las nuevas tecnologías de información y de comunicaciones, últimamente han modificado
los medios de comunicación, como ejemplo la televisión, radio, y por supuesto en el campo
educativo el desarrollo de toda ésta difusión de información, que ha sorprendido con una gran
cantidad de recursos que se tienen disponibles, tal es el caso del internet, algunos hasta se atreven a
predecir la desaparición de las aulas y los maestros de una forma tradicional, pero esto es
solamente una visión a futuro, hasta ahora las tecnologías de información y comunicación y el
sistema educativo aún no se han vinculado como se espera. En los diseños curriculares se ha tenido
que implementar la informática,
el uso de internet, por lo tanto, pensar en las TIC como medio de enseñanza es algo
absolutamente necesario. Aparte de lo planteado, el uso de las TIC, también puede ser un peligro
para las personas que tiene acceso a ellas, las nuevas tecnologías pueden mejorar el proceso de
enseñanza, y los medios de comunicación nos sirven para que la información fluya en cualquier
momento, pero la educación juega un papel muy importante en el correcto uso y manejo de las
mismas para que en lugar de perjudicar, éstas puedan ayudar, asimismo no podemos dejar de lado
la capacidad crítica, los conocimientos de los usuarios que son los estudiantes. Por lo tanto, el
estudio de la utilización de las TIC en el proceso de aprendizaje, nos va a dar una idea del uso y
