

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
El documento discute el fenómeno del ciberassetjamiento, su crecimiento en los últimos años y su impacto en la población adolescente europea. Se analizan los efectos psicológicos que puede causar, especialmente en relación a la depresión y la sensación de aislamiento. Además, se discute por qué los adolescentes son un colectivo vulnerable y cómo la falta de formación en el uso de tic contribuye a esta vulnerabilidad. Finalmente, se presenta el propósito de un proyecto para concienciar a los adolescentes sobre el uso saludable y beneficioso de las nuevas tecnologías.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


L’assetjament entre iguals és un fenomen en creixement durant aquests últims anys, segons l’ Eurobaròmetre el 42% dels nens i les nenes europees de sis anys tenen, com a mínim, una compte en alguna xarxa social. Aquest creixement és degut a la incidència de les TIC en les nostres vides, ja que l’augment d’aquestes, ha provocat un gran canvi en la societat, sobretot en la manera de comunicar-nos.
Segons l’estudi “Joventut i violència ” realitzat per la Fundació Pfizer (2010) , el 11,6% dels adolescents espanyols entre els 12 i 18 anys ha patit alguna vegada maltractaments psicològics a través de la Red i un 8,1% a través del telèfon mòbil. Els efectes psicològics que provoca el Cyberbulling, segons un estudi desenvolupat per els Instituts Nacionals de Salud EE.UU. publicat al ‘ Journal of Adolescent Health ’, on Ronald J. Iannotti exposa que “l’assetjament a través de les noves tecnologies té un risc major de causar algun tipus de depressió en les persones que el pateixen ”, també senyala que " les víctimes poden ser més propenses a sentir-se aïllades, deshumanitzades o desemparades en el moment del atac". Aquestes dades ens resulten determinants per aprofundir sobre el tema del Cyberbulling, les conseqüències que provoca i també els efectes psicològics que pot comportar el mal ús de la noves tecnologies i/o la dependència a elles.
Els infants i adolescents són un dels col·lectius més vulnerables en relació al ciberassetjament, com explica Christine Kormann , directora de l’àrea de societat de la informació de la Comissió Europea “ vàrem fer un anàlisi i el problema més gran és el ciberassetjament entre iguals , creen rumors sobre algú, hi ha amenaces i insults; desprès l’assetjament sexual per part d’adults i per últim l’existència de continguts sexuals o de violència a la Red” també exposa que “ els nens i les nenes col·loquen informació sensible com
fotografies, els seus números de telèfon o informació sobre la situació econòmica de les seves famílies sense adonar-se ”.
La falta de formació en les noves tecnologies, i per tant, el mal ús d’aquestes provoquen aquesta vulnerabilitat en els adolescents. Per tant, pensem que fomentar el bon ús de les eines TIC, a partir de la sensibilització i la prevenció és un factor clau pel desenvolupament personal i social en relació al món virtual; també considerem important fomentar el concepte d’usuari i usuària conscient, a partir de l’educació per tal d’aconseguir que els adolescents experimentin la infinitat de possibilitats que tenen aquestes eines com a mitjà de coneixement i com a facilitadores de la comunicació.
Aquest projecte ha sorgit a partir de les pròpies inquietuds del grup respecte al fenomen del Cyberbulling, atès que l’assetjament entre iguals ha estat present al llarg dels anys, en totes les aules i escoles d’arreu del món i l’entrada de les TIC en les nostres vides quotidianes, ha provocat que aquest assetjament es traslladi també al “món virtual”. La falta de coneixença dels efectes que poden sorgir a partir del mal ús de les TIC, és el que provoca, en molts casos, aquests abusos o assetjaments, ja que en moltes ocasions tant les víctimes com els agressors ignoren que tot allò que es parla, s’adjunta, s’escriu, es publica.... al “món virtual” és informació que es queda a la Red.
Per això, pensem que és important conscienciar als adolescents per evitar possibles danys i reduir també els abusos que poden sorgir del mal ús de les noves tecnologies.
També, pensem que la sensibilització, l’educació i la formació en aquest àmbit és fonamental perquè els adolescents utilitzin les eines TIC d’una manera saludable i més beneficiosa, ja que el sorgiment d’aquestes ha suposat un progrés molt important per a les societats que poden accedir a elles, no només en la manera de comunicar-nos, sinó també ens ha obert les portes al coneixement.