



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Botànica, Profesor: , Carrera: Biologia, Universidad: UAB
Tipo: Apuntes
1 / 7
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Antigament es definia com a ciència que s’ocupava de l’estudi dels vegetals. En temps d’Aristòtil estava molt clar el que era un vegetal. Actualment, la botànica estudia els organismes que es troben dispersos en línies
Antigament predominava la concepció aristotèlica, que era la següent: Animals: organismes que es mouen. Tenen capacitat de sensibilitat i mobilitat.
Vegetals: organismes que no es mouen. No tenen capacitat de mobilitat ni de sensibilitat.
doncs la botànica com a conjunt de disciplines l’objecte de l’estudi de les quals són els organismes que històricament han estat estudiats per botànics, tot i ser organismes no sempre relacionats evolutivament.
1.2.1. Grups estudiats pels botànics i grau de coneixement Estudiarem: Plantes vasculars. És el que avui dia tots coneixem com a plantes.
Briòfits. Molses i grups similars. Són un grup de plantes de mida petita, estan en àrees humides i poc assolellades, com els aiguamolls o les zones ombrívoles dels boscos. Tot i que normalment viuen a terra ferma, hi ha algunes espècies de vida aquàtica i d’altres adaptades a viure en llocs bastant secs. No tenen vasos conductors ni flors. Es reprodueixen mitjançant espores. “Algues”. Ho posem entre cometes perquè el terme algues també és
Fongs. Grup més desconegut, un dels grups de vida més diversos que hi ha. Bacteris. Els cianobacteris han estat estudiats per botànics perquè estan relacionats evolutivament amb les plantes.
1.2.2. Àmbits d’estudi de la botànica La botànica inclou diverses disciplines que s’ocupen de l’estudi d’aquests organismes des de diverses vessants: Estudi dels fongs: micologia Estudi de les algues : ficologia Estudi dels briòfits : briologia Diversitat botànica i classificació : sistemàtica i taxonomia Relacions evolutives : filogènia Organització cel·lular i tissular : citologia i histologia vegetal Metabolisme i funcionament orgànic : fisiologia vegetal Malalties : fitopatologia Distribució geogràfica : fitogeografia o geobotànica Pol·len : palinologia Fòssils : Paleobotànica i Paleopalinologia Aplicacions- usos culturals, tradicionals : etnobotànica
En si, els organismes es classificaven per similitud, però des de que es publiquen els treballs de Darwin (1809-1882) es descobreix que cal classificar els animals segons la seva relació evolutiva. Darwin expressa que la classificació ha de reflectir les relacions evolutives entre les espècies – arbres filogenètics i l'existència d'un ancestre comú, per això proposa l’arbre de la vida, és a dir, pensava que la vida s’havia d’organitzar com un arbre, les arrels dels quals són els ancestres comuns. Un dels primers arbres de la vida derivat d’aquestes premisses va ser publicat el 1866 per Haeckel (1834-
animals tenen un ancestre comú, és a dir, que tots els animals han de reflectir la relació evolutiva. A la base o tronc de l’arbre, on convergeixen totes les branques, observem 5 paraules diferents, com si fossin les que formen el 5 regnes ,
tija de l’arbre representa el fet que estan relacionades evolutivament.
Al 1969, Wittaker afegeix el regne dels fongs. En aquest moment, es tenen els
l’arbre de Wittaker és que l’arbre que ell proposa segueix un ordre jeràrquic, els regnes “més importants” estan a dalt, que serien les plantes, els animals i els fongs, menre
Als anys 80, Margulis & Schwartz (1982) fan que canviï una mica l’arbre, proposen que hi ha plantes, animals, fongs, però, canvien el regne dels protistes. Si ens fixem a l’arbre de Wittaker, al regne de les plantes trobem feòfits, rodòfits… que són algues, i
les algues deixen el regne de les plantes per passar a formar part del regne dels protoctistes , per tant, aquest regne deixa de ser exclusivament format per regnes
n’adonen que al fer la classificació en sentit evolutiu, hi havia algues que NO estaven relacionades amb les plantes, i és per això que inventen els protoctists, que com no s’havia definit ben bé el que eren, posen allà algues, éssers unicel·lulars…
Arbre de Wittaker
La majoria dels organismes són microbis, protozous; els organismes microscòpics pràcticament dominen l’arbre de la vida. Passem de que els bacteris inicialment no es
part d’aquest.
Aquest arbre no és un arbre final, està constantment en canvi per investigació. Hi ha branques que no estan totalment unides a l’arbre, per tant, no està clar com està organitzat.
ben bé la seva relació. En totes les línies evolutives excepte en els unicontes HI HA ALGUES. No hi ha noms de regnes ni de fílums, són noms informals parlem de grups. Els arbres estan fet per dades moleculars, com no se saben ben bé les línies, no tenim
més aviat una hipòtesi.