¡Descarga Teoría de la Comunicación: Emisor, Receptor, Mensaje y Contexto y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!
La comunicación es todo el proceso de interacción en el que se transmite un mensaje a un receptor que lo interpreta. ↬EMISOR: Produce y transmite un mensaje con una intención. ↬RECEPTOR: Recibe e interpreta el mensaje. ↬MENSAJE: Información que se transmite. ↳Está formado por un conjunto de signos. ↬CÓDIGO: Conjunto de signos y reglas. El emisor codifica el mensaje y el receptor lo decodifica (verbal, gestual, escrito). ↬CANAL: Soporte a través del cual se transmite el mensaje (natural o artificial). ↬CONTEXTO: Circunstancias que engloban el acto comunicativo. ↳Contexto comunicativo: tiempo y espacio. ↳Contexto lingüístico: mensajes anteriores y posteriores al acto comunicativo. ↬DIRECCIONALIDAD: ↳Comunicación unilateral:el emisor emite un mensaje, el receptor lo interpreta y finaliza la comunicación. ↳Comunicación bilateral: se intercambian los roles. ↬CÓDIGO EMPLEADO: ↳Comunicación verbal: emplea un código de signos lingüísticos(oral u escrita). ↳Comunicación no verbal:emplea un código de signos no lingüísticos (lenguaje corporal o icónico).
Facultad común de los seres humanos para comunicarse por medio de un código. CAPACIDAD ↬Doble articulación del lenguaje: ↳Primera articulación: unidades sin significado (fonemas, letras, sílabas). ↳Segunda articulación: unidades con significado (palabras, morfemas, oraciones). ↬Funciones del lenguaje: ↳Según la intención y el elemento de comunicación que predomine. Código integrado por signos lingüísticos que cambian según unas reglas. Es común en todos los hablantes. REALIZACIÓN DEL LENGUAJE Lengua Oral ↬inmediatez ↬fugacidad ↬linealidad ↬presencia de elementos paralingüísticos ↬interacción ↬espontaneidad Lengua Escrita ↬distancia ↬durabilidad ↬globalidad ↬ausencia de elementos paralingüísticos ↬falta de interacción ↬elaboración
Es el modelo de lengua que se considera correcto y se toma como referencia ↬CRITERIOS PARA FIJAR LA NORMA: ↳De autoridad: una expresión es aceptada cuando es usada con regularidad por personas de prestigio. ↳De uso: cuando una expresión por la mayoría de los hablantes en un uso culto durante un tiempo suficiente para que sea fijada. ↬Según el factor que condicione la lengua (morfología, sintaxis,léxico) se pueden distinguir 3 tipos de variedades: Está condicionada por los elementos del acto de comunicación, la situación comunicativa y el receptor. ↬REGISTROS: ↳Registro formal: mensaje elaborado, uso de un vocabulario preciso y organización clara. ↳Registro informal o coloquial: uso familiar de la lengua. Diferente uso de la lengua por factores sociales sociales, edad, sexo, grado de formación, profesión SOCIOLECTOS ↬ Grado de formación: nivel de estudios y formación. ↳culto (en la norma) ↳medio (cerca de la norma) ↳vulgar (se aleja de la norma) ↬Sexo: mayor uso de eufemismos en las mujeres. ↬Edad: léxico y expresiones diferentes, así como un lenguaje más elaborado. ↬Sector profesional: lenguaje especializado con términos específicos. Se deben a factores geográficos y están determinados por la historia y el contacto con otras lenguas DIALECTOS ↬Una lengua puede tener varios dialectos ↬Entre dialectos las diferencias son poco relevantes y los hablantes pueden comunicarse: ↳Diferencias fonéticas: afectan a la pronunciación y entonación ↳Gramaticales: el voseo ↳Léxicas: español de América y España en una misma zona
Es la máxima unidad de comunicación que posee sentido pleno y se emite en un contexto concreto para lograr una finalidad. ↬ADECUACIÓN: el texto se adapta al proceso comunicativo. ↳Adecuación al contexto: debe adaptarse al acto comunicativo en el que se emite. Ella determina el canal, la lengua oral o escrita y el registro. ↳Adecuación al receptor: para que pueda comprenderlo. ↳Adecuación a la finalidad del emisor: por ello prevalece una función del lenguaje. ↬COHERENCIA: garantiza que un texto tenga sentido, ya que se desarrolla un tema y presenta una secuenciación lógica de la comunicación. ↦NIVELES DE COHERENCIA: ↳Cada enunciado tiene sentido. ↳Las partes del texto se organizan en un orden lógico. La relación entre ideas permite diferentes estructuras. ↳Sentido general del texto por medio de la unidad temática. ↦MECANISMOS DE COHERENCIA: ↳Progresión de la información: alternancia de tema y rema. ↳Presuposiciones: nociones que suponemos que sabe el receptor del tema. ↳Implicaciones: conjunto de datos adicionales que se extraen del texto. ↳Conocimiento del mundo: permite la correcta interpretación del texto. ↬COHESIÓN: propiedad textual que logra la vinculación entre los elementos lingüísticos que integran un texto. ↳Repetición o recurrencia: reiteración de determinados elementos ↳Elipsis o supresión: eliminación de algún elemento lingüístico que se puede recuperar por el contexto. ↳Deixis: palabras que remiten a otras ya nombradas o que se van a nombrar.
↬Uso del canal auditivo ↬Se comparte la situación comunicativa ↬Emplean elementos cinésicos, proxémicos y paralingüísticos ↬NÚMERO DE INDIVIDUOS: ↳Monogestionada: conferencia, exposición oral… ↳Plurigestionada: conversación, entrevista… ↬GRADO DE PLANIFICACIÓN: ↳Espontáneos: conversación ↳Planificadas: coloquio, debate, entrevista… LA CONVERSACIÓN ↬Características: ↳ausencia de planificación y alternancia de interlocutores ↳oral e interactiva organizada en turnos de palabra ↳finalidad informativa ↳actividad de carácter social ↬Tipos según el grado de formalidad: ↳informal: grado de familiaridad ↳formal: contexto más rígido y objetivos concretos ↬Elementos: ↳participantes: solapamiento (cuando varias personas intervienen a la vez) ↳turnos: no están fijados ↳contenido: información no determinada previamente ↬COLOQUIO: ↳Grupo de interlocutores que discuten sobre un tema acordado ↳Carácter formal ↳Puede darse en exposiciones y conferencias ↬DEBATE: (el más formal) ↳Los participantes argumentan sus puntos de vista sobre el tema determinado ↳Planificación: ↦duración preestablecida ↦número de participantes ↦orden de las intervenciones ↬ENTREVISTA: ↳Redacción previa de las preguntas
↬EXPOSICIÓN ORAL:
↳Una persona se dirige a un auditorio para tratar un tema ↳Conferencia ↳Tras su finalización puede aparecer un coloquio
