Lexicología y lexicografía: Tipos de diccionarios - Prof. Antela Bernárdez, Ejercicios de Idioma Español

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LEXICOLOGIA , LEXICOGRAFIA (US)

TEMA 8

MARTINEZ NAVARRO, MARIA DEL

ROSARIO 17-

TEMA: LA LEXICOGRAFÍA

Nos vamos a las fotocopias nuevas de la Chari: si pone dicha pregunta, tienes que ir señalando lo que ella va a decir a continuación.

Antes se considerada la lexicografía como un arte y hoy como ciencia. Vamos a empezar desde el principio, desde el arte, hasta llegar a la lexicografía como ciencia. Desde la DRAE hasta determinados autores.

Lo que le pasa a la profe es que nos han dado un texto desordenado y hay que ordenarlo así:

1. Donde pone lexicografía2 (negrita, pero la de abajo): en primer lugar tenernos que decir que según la rea en 1970 se considera la lexicografía como un arte de componer diccionarios (esto está en la fotocopia).
2. Luego, debajo, donde pone Julio Casares: por su parte pensaba que la lexicogeafia era un arte de componer diccionarios (es de la misma opinión que la RAE)
3. Julio Fernández en 1974 hablaba de las dos disciplinas: la lexicología y la lexicografía, la considera disciplina científica.
4. Nos vamos al principio donde pone lexicografía en negrita: por su parte…que se basa en su composición de diccionarios (se considera como ciencia).
5. Al final del todo de la página, Hernández 1989, las considera disciplina lingüística: la lexicografía es la disciplina de la lingüística aplicada que plantea…. Y HAY QUE AMPLIAR: plantea la elaboración de diccionarios y el conjunto de conocimientos lingüísticos relacionados con él.

Esto no viene en la hoja: por otro lado, una vez que consideran que es una disciplina científica, uno de los problemas principales de los que se preocupa la lexicografía, se encuentra en la selección del vocabulario, es decir, cuales son los vocablos que hay que seleccionar en los diccionarios, o cuales las palabras de uso popular que se deben de recoger, o de uso regional o cuales las que están en desuso, etc.

Pero también los lexicógrafos tiene que tener un criterio de organización de las entradas en los diccionarios (esto estaría en la segunda pregunta). Es decir, tomar un carácter normativo o descriptivo en las definiciones fundamentalmente.

Para la elección de este vocablo, el que hay que seleccionar, se basan en los córpora (CREA, CORDE): un gran caudal de textos tanto orales como escritos, donde yo puedo tomarlos para trabajos de investigación.

Diccionarios, características y tipologías:

Sólo vamos a ver la definición del diccionario (pone dos, pero la Chari solo quiere una), luego nos vamos a ir a las características de los diccionarios (nos vamos a centrar más).

Los productos lexicográficos son numerosos, la tipología de los diccionarios es amplia y sus contenidos muy diversos, al igual que lo son las teorías que se han dado.

Se pueden establecer unas primeras diferencias entre los dicc. Que intentan tratar la totalidad de la lenguas y aquellos que no permiten generar un discurso porque no permiten todo tipo de palabras y se centran solamente en un aspecto de la lengua, como por ejemplo los diccionarios Fraseológicos, y que los diccionarios generales registran un léxico muy heterogéneo y elección representativa de unidades léxicas pertenecientes a distintos niveles lingüísticos (familiar, profesional, literario). Así los diccionarios generales suelen registrar el léxico, tanto de nivel estándar como de nivel coloquial y también en estos diccionarios generales aunque hacen una selección reducida aparecen americanismos, regionalismos, etc.

En esta microestructura también suelen aparecer expresiones fijas, locuciones y colocaciones. Aparecen al final y se denominan subestructura-submacroestructura o subentrada. Se señalan en negrita. El diccionario de la academia especifica el caso de las locuciones o frases, no de las colocaciones.

Otras informaciones son las de tipo diacrónico, cuando aparecen elementos como ‘’aút’’ (anticuado), ‘’desus.’’ (en desuso). Son marcas diacrónicas o cronológicas.

También encontramos marcas diatópicas. ‘’ESP’’ (España). También marcas diastráticas, marcas sociales, y diafásicas, marcas de registro o nivel lingüístico. Si vemos ‘’form’’ (formal), ‘’lit.’’ (literario), ‘’pop’’ (popular), argot., ‘’famil.’’ (familiar, hoy coloquial)…

Los diccionarios de uso de uso presentan unas características especiales que no aparecen en los diccionarios generales. En estos diccionarios de uso hay tres componentes que principalmente caracterizan un artículo lexicográfico de este tipo de diccionario: -Ampliación sintagmática: da información sobre el uso contextual de las unidades léxicas. Por ejemplo, da información sobre el régimen preposicional de un verbo. Ej: ‘’Disponer’’-> ‘’dispuesto a algo’’, ‘’contento’’ -> ‘’contento de algo’’. También aparecen colocaciones (la RAE no llama colocaciones a las colocaciones, las llama locuciones). -Ampliación paradigmática: esta sitúa las palabras dentro del sistema léxico de la lengua, señalando sinónimos (‘’sin.’’), antónimos u otras palabras de la misma familia o remitiendo a ellas. El diccionario de la Academia no manifiesta directamente los sinónimos, pero en los ejemplos refleja acepciones sinonímicas. -Frases y ejemplos: ejemplos textuales de citas, de un autor…diccionario bilingüe de la lengua.

Los diccionarios bilingües de una lengua también son semasiológicos. Son bidireccionales. Por lo general, en ellos aparece la trascripción fonética y el valor gramatical. Se suelen indicar ejemplos de uso, aunque no siempre la definición.

Los diccionarios onomasiológicos. La organización de estos diccionarios es más propia de la enciclopedia que de ninguna otra obra. Se organizan por temas donde suele aparecer en primer lugar el hiperónimo y sus correspondientes cohipónimos e hipónimos e hiperónimos. Se suelen dividir en campos semánticos. Se trata de diccionarios ideológicos. Así, si queremos buscar ejemplos de aves o frutos, buscamos el término y encontramos varios hipónimos del hiperónimo buscado.

Los diccionarios ideológicos que tenemos en español son dos. Uno de los destacados es el Diccionario ideológico de la lengua española de Julio Casares, publicado en 1942, y el Diccionario ideólogico de la lengua española de Alvar Ezquerra , publicado en 1945?.

2. Tipos de diccionarios. (Porto Dapena, 2002) Divide entre diccionarios no lingüísticos y lingüístico. En el primero estarían los diccs. terminológicos (de ciencias médicas, por ejemplo), enciclopédicos y enciclopedias. En los lingüísticos encontramos siete divisiones, con sus respectivas subdivisones: -Perspectiva temporal: sincrónicos y diacrónicos (históricos, con todas las variedades diatópicas, y etimológicos, Diccionario crítico etimológico castellano hispánico). -Extensión y volumen de las entradas: alude a la cantidad de entradas en relación con ese conjunto léxico. Extensión se refiere a la amplitud o delimitación del conjunto léxico por ellos abarcado, es decir, por el número de lenguas y por la amplitud del conjunto léxico. Número de lenguas: monolingües, bilingües y plurilingües. Amplitud del conjunto:

1. Diccionario general: tesoro (cuando llega a su más alto grado de extensión o de entradas, como el de la RAE: Nuevo tesoro lexicográfico de la lengua española, o el Tesoro léxico de las hablas andaluza de Manuel Alvar) , manual, de bolsillo y abreviado), manual (consulta rápida y tamaño reducido. Suplemento del DRAE. EJ: Diccionario Manual de la lengua española, en VOX), bolsillo (de tipo general, de pequeñas dimensiones y estudia las palabras más frecuentes) y abreviado (similares a los anteriores dedicado a usos comerciales).
2. Diccionarios particulares o restringidos: de restricción externa y de restricción interna (gramaticales y textuales)Ej: Diccionario de construcción y régimen en la lengua castellana. Son 8 tomos. Lo empezó Rufino José Cuervo en 1872, y después el Instituto Caro y Cuervo de Bogotá lo retomó en 1942 y lo finalizó en 1994. -Por el nivel o plano. -Por la microestructura: Descriptivos y no descriptivos. -Por la ordenación: diccionarios inversos (solo el final de las palabras. Ej: -logía)

4.Criterios para la lematización (fotocopia) Primero hablamos de la macroestructura y de la microestructura. Ella va a subrayar algunas palabras y va a querer que lo comentemos. Decimos que es un diccionario de uso, que es un diccionario semasiológico. La macroestructura está formada por lexemas y la microestructura está formada. Ej: AMODORRAR: en este diccionario de uso no aparece la etimología, sí la categoría gramatical, no la trascripción fonética, no aparecen los niveles de la lengua. Sí aparece el significado, tanto ampliación sintagmática (cuando dice ‘’causar una persona o una cosa [a una persona]), como paradigmática (sin. : somnolencia). Ejemplos inventados. Cuando se usa como pronominal-> da sinónimo. (información gramatical). AMOLAR: aparece lo anterior y una marca diafásica. AMOR: aparecen colocaciones. Ej: amor libre, amor propio, amor platónico…y arriba: hacer el amor (amplía más que la RAE).

Diccionario para la enseñanza de la lengua española. Ya cambia la macroestructura, pues está dividida en sílaba. Ej: PREGUNTAR: ampliación sintagmática