REALIDAD AUMENTADA
El entendimiento de soluciones constructivas a nivel tridimensional es
imprescindible para comprender el diseño de los distintos encuentros estructurales
presentes en el ámbito edificatorio. Por ello, desde las asignaturas de
Construcción de Estructuras I y II del Grado en Arquitectura Técnica se han
desarrollado determinadas actividades en las que se combina la construcción
virtual con aplicaciones móviles de realidad aumentada, generando una
metodología docente novedosa para el estudio del temario habitual en asignaturas
constructivas. Así, se han generado múltiples detalles constructivos
tridimensionales que representan estructuras en edificación con distintos
materiales (madera, metal, hormigón armado, mixtas, etc.) y que pueden
reproducirse, visualizarse o descargarse mediante una aplicación propia de
realidad aumentada arquitectónica enfocada a la docencia e investigación Esta
propuesta permite, por una parte, la visualización tridimensional de detalles
singulares incluso a escala real, facilitando la comunicación y el entendimiento de
los conceptos constructivos por los estudiantes; por otra parte, también posibilita
una interacción edificio-usuario en tiempo real mediante el empleo complementario
de marcadores, aplicaciones descargables y dispositivos móviles convencionales.
En conclusión, se ha comprobado cómo la utilización de herramientas de
virtualización constructiva se convierte en una herramienta docente eficaz para ser
aplicada en cualquier asignatura del ámbito constructivo