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Tipo: Apuntes
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Unidad III. Analizar y escribir para comunicarse en diferentes contextos Actividad Integradora 6 La reseña.
Fecha de entrega 18 SEP 2020
Unidad III. Analizar y escribir para comunicarse en diferentes contextos Actividad Integradora 6 La reseña. Instrucciones:
Elementos de análisis “‘Indio huarachudo’ logra ingresar a Instituto de Massachusetts” “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” ¿Qué es lo que explica la introducción del texto? Explica que un joven de Tuxtepec Oaxaca fue galardonado con un premio a la juventud quien ahora se encuentra en el MIT. Ricardo a pesar de vivir en la sierra eso no fue impedimento para el para hacer un doctorado gracias a una beca que recibió de Conacyt. ¿Qué se aborda en el desarrollo? Nos habla de cuando estudiaba y trabajaba aún pequeño en su pueblo había una regla “naces pobre y mueres pobre” eso no fue impedimento para el porque sabía que no quería morir pobre eso lo impulso más para salir adelante con sus sueños. Nos habla Nos explica que q pesar de ser de bajos recursos ha logrado recibir una beca en la cual está apunto de recibirse como doctor de ciencias estudio en la UNAM ahí fue donde recibió su beca por parte del Conacyt al ver, en MIT reconocieron su gran desempeño que fue seleccionado para ir a estudiar allá y entonces renunció a la beca
Unidad III. Analizar y escribir para comunicarse en diferentes contextos Actividad Integradora 6 La reseña. querramos salir adelante y cumplir nuestros sueños a pesar de las circunstancias o que tan difícil este la situación sea de donde sea así tengamos una pocision estable o no. Las ideas secundarias considero que es hacer conciencia explicándonos su experiencia y también que fomentemos nuestros valores como personas al no juzgar ni criticar a los demás solo por no tener una solvencia económica como otros o por vivir en otra región del país. porque a pesar de trabajar y estudiar no es impedimento para que en algún momento la vida te de la oportunidad de estudiar en otro lugar. ¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres necesarios y redacta una justificación para cada uno. El texto es corto y sencillo que nos permite captar la idea principal. Utiliza un título llamativo, que invita al lector a leerlo. Expone de manera clara las declaraciones directas del protagonista lo cual nos permite conocer más de su historia. El texto es más amplio y mejor organizado lo cual nos permite entender más de lo que nos habla. Las ideas secundarias están bien desarrolladas y sujetas a la idea principal. El título nos habla perfectamente de el de su historia y de cómo le ha ido al entrar al MIT.
Unidad III. Analizar y escribir para comunicarse en diferentes contextos Actividad Integradora 6 La reseña.
