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Tipo: Ejercicios
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Elementos de análisis “‘Indio huarachudo’ logra ingresar a Instituto de Massachusetts” “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” ¿Qué es lo que explica la introducción del texto? Que es el único indígena mexicano en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, además de haber sido galardonado con el Premio Nacional de la Juventud 2017 en la categoría de Logro Académico. Que no le importó haber nacido en una comunidad rural con escasos recursos, porque eso no fue impedimento de estudiar un doctorado en el MIT. ¿Qué se aborda en el desarrollo? Que es oaxaqueño originario de Tuxtepec, egresado de la UNAM. Que en su pueblo tenían una regla: “Naces pobre, mueres pobre” pero él quería romper con esa regla, así que se puso a estudiar química y que actualmente está en el MIT. De que él cuando vuelva a su país quiere implementar el interés por la ciencia en las zonas rurales. ¿Qué conclusión se muestra en el artículo? Que todo se puede lograr si uno se lo propone. Que la mayoría prefiere vivir en la zona de confort llena de estrés a elegir algo que realmente los haga felices. ¿Consideras que el título es adecuado? ¿Por qué? Si, porque a los indígenas se les considera inferiores, pero él demostró superar a los demás y destacar y lograr su objetivo. Si, porque és más formal que el otro. ¿El lenguaje que emplean es comprensible y correcto? ¿Por qué? Si, porque hacen el comentario en forma de una crítica constructiva Si, por las ormas de netiqueta. ¿Emplea datos para sustentar la información (porcentajes, estadísticas, gráficas)? ¿Cuáles? No. No. ¿Cuál es la idea principal? ¿Permite el desarrollo de las ideas secundarias? Narra el logro del chico, no, no permite el desarrollo de ideas secundarias. Informar sobre la vida de Pablo Pedro y sus avances académicos. ¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres necesarios y redacta una justificación para cada uno. Que hizo su narración de una manera sátira, pero correcta. Que hizo una redacción formal, correcta y clara.