EVOLUCIÓN DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA UNA VISION DESDE
LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
Esta etapa se desarrolló a
principios del siglo XX y se centró
en la mejora de la eficiencia y
productividad a través del análisis
científico del trabajo.
Esta etapa también se desarrolló a
principios del siglo XX y se centró en
la estructura organizacional y la
definición clara de las funciones y
responsabilidades.
Esta etapa surgió en los años 30
y se centró en el papel de las
relaciones interpersonales en el
lugar de trabajo.
Esta etapa surgió en los años 50
y se centró en el estudio de las
estructuras organizacionales
complejas.
Esta etapa surgió en los años 60
y se centró en el cambio
planificado para mejorar el
desempeño organizacional.
Etapa de la
administración científica Etapa de la Teoría
Clásica
Etapa de la Teoría de las
Relaciones Humanas
Etapa de la Teoría
Estructuralista
Etapa de la Teoría del
Desarrollo Organizacional (DO)
Enfoques
contemporáneos
Estos incluyen teorías como la Teoría
Contingencial, que enfatiza que no hay
una única forma correcta de administrar
una organización, sino que depende del
contexto específico.
También incluye teorías más recientes como la Teoría del Aprendizaje Organizacional, que enfatiza el aprendizaje continuo
como clave para mantenerse competitivo.
Es importante tener en cuenta que estas etapas y teorías no son mutuamente excluyentes, sino que se superponen y se
influyen entre sí.
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