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Informe de prácticas
- Datos generales
- Ciclo escolar: 2017-2018 2. Institución: INSTITUTO POTOSINO A. C. 3. Clave: 6945
- Asignatura: Temas Selectos de Biología _____ 5. Clave: _1711______
- Profesor Titular: M.C María Elena Aguire Álvarez ________________________________
- Laboratorista: _Gloria Torres_________________________________________________
- Grupo:__6040_______ 9.Sección: PREPARATORIA 10.Horario del Laboratorio:13:00-13:50
- Práctica No. ___3________ 12. Unidad: ________3___________________________________ Temática: _____________Inmunologia__________________________________________
- Nombre de la práctica: ___Células Sanguíneas ______________________________
- Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: _____3______
- Equipo 3 Integrantes 1. García Galarza Adrian André 64- 2. López Soler Paola 64- 3. (^) Morquecho Robledo Valeria 64- 4. Sánchez Derreza María Isabel 64-
Coordinador: García Galarza Adrian André 64- Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)
- Planteamiento del problema
¿Cómo podremos determinar el tipo de grupo sanguíneo de una persona?
¿Qué técnicas de tinción necesitamos emplear para observar las células sanguíneas?
- Marco teórico
Inmunología
Es la ciencia que estudia los procesos moleculares y celulares propios del sistema inmune en su acción defensiva. El sistema inmune se ubica en los órganos linfoides entre los que destacan el timo, medula ósea, bazo, ganglios linfáticos y tejidos linfoides asociados a mucosas.
Las células inmuocompetentes entre los que destacan son los linfocitos, monocitos y células dendríticas.
El sistema inmune es el encargado de realizar las funciones de reconocimiento y rechazo de los cuerpos extraños, invasores degenerativos e intercuosos.
Los vertebrados tienen 3 líneas de defensa
- Barreras externas no específicas: barreras que impiden que la mayoría de los microbios
causantes de enfermedades entren al cuerpo. Son estructuras anatómicas como la piel,
cilios y secreciones como lagrimas, saliva y moco.
- Barreras internas no específicas: llamado también “Respuesta inmunitaria innata”. Algunos
glóbulos blancos fagocitan las partículas extrañas o destruyen las células infectadas.
- Defensas internas específicas: es la última línea de defensa, donde las células inmunes
destruyen selectivamente las sustancias toxicas o al microbio especifico y luego “recuerdan
al invasor” lo que permite una respuesta as rápida.
Sangre
Tiene 2 componentes principales, un liquido llamado plasma que comprende de 55% de la sangre y la segunda parte basada en células (glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas).
Componentes sanguíneos basados en células:
La sangre contiene 3 componentes basados en células: glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. Los tres componentes se originan de las células madre sanguíneas que residen en la medula osea.
Determinación del grupo sanguíneo
La superficie de los eritrocitos humanos contiene un conjunto de moléculas antigénicas determinadas genéticamente, por lo que se dividen en grupos sanguíneos. Los antígenos son fundamentalmente glicoproteínas integrales de la membrana plasmática.
El “Sistema ABO” es el principal de los grupos sanguíneos.
Las personas de tipo “A” tienen glicoproteínas de tipo “A” sobre la superficie de sus eritrocitos, los de tipo “B” tienen glicoproteínas de tipo “B”, los de tipo AB presentan ambos tipos de glicoproteínas y los de tipo “O” carecen de ambas.
Estas glicoproteínas son reconocidas por anticuerpos anti-A y anti-B, que se combinan con los antígenos A y B respectivamente. Como consecuencia de esta unión, los eritrocitos forman grumos, lo que ocasiona una hemolisis intravascular. Por eso se determina el grupo sanguíneo antes de hacer la transfusión de sangre.
Sanguíneo Antígeno presente en eritrocito
Anticuerpo en plasma
Puede recibir sangre
Puede donar sangre
A A Anti B A y O A y AB B B Anti A B y O B y AB AB A y B Ninguno Ab,A,O AB O Ninguno Anti A y Anti B O O,AB,AB Factor Rh
Es una proteína integral de la membrana de los glóbulos rojos. Los Rh positivos son aquellas personas que presentan dicha proteína en su eritrocitos y Rh quien no la presenta. Tener Rh- significa que se tiene la misa proteína pero con modificaciones en ciertos aminoácidos que determinan diferencias significativas en la superficie de los glóbulos rojos y hacen a los humanos Rh- disponer de anticuerpos aglutinantes en el plasma que reaccionaran contra los glóbulos rojos Rh positivo.
2° Sesión Experimentación 6/Diciembre/
3° Sesión Análisis de resultados y 09/Diciembre/
entrega del informe
- Procedimiento empleado
DESCRIBIR EL PROCEDIMENTO QUE REALMENTE
HICIERON EN LA ELABORACION DE CADA UNO DE
LOS EXPERIMENTOS EN EL LABORATORIO
- Material, equipo y sustancias
-una gota de sangre -algodón
-material punzante estéril -agua oxigenada -1 gota de solución anti A -1 gota de solución anti B -1 gota de solución anti D -placa de porcelana
- Resultados (cuadros, gráficos, análisis estadísticos, observaciones cualitativas, dibujos, etc.)
OBSERVACION DE GLOBULOSBLANCOS
Las célula observadas presentes en la sangre (glóbulos blancos o linfocitos) las cuales están especializadas en defendernos de los ataques que continuamente realizan los virus y las bacterias principalmente. Son en otras palabras, los soldados prestos a actuar en contra de agente externos que osen ingresar a nuestro organismo, con el propósito de causar malestar, enfermedad y, en casos extremos, la muerte. Existen diferentes tipos de glóbulos blancos entre los que destacan los basófilos , neutrófilos ,monocitos , linfocitos y los eosinofilos. Con la tinción que realizamos (Tinción de Wright) pudimos observar 2 tipos: LINFOCITOS Y MONOCITOS
AGLUTINACION EN ANTI AB , PERO ESTO SUCEDIÓ YA QUE SE MEZCLARON ANTI A Y
ANTI B YA QUE NO SE CONTABA CON EL ANTI AB COMO TAL , SE AGLUTINO GRACIAS
AL ANTI A.
- Análisis y discusión de resultados
- Conclusiones
- Manejo y disposición de desechos
-Se disponen en contenedores organico e inorganico
- el material que haya tenido contacto con sangre (R.P.B.I), colocarlo en contenedores de desecho contagioso(bote rojo)
- Bibliografía consultada por los alumnos
- VILLE A. CLUADE. (1992). Inmunología. En Biología (p.100,110). Mexico: Mc Graw Hill.
- AUDESIRK. (2013). La defensa contra las enfermedades. En Biología. La vida en la tierra
con fisiología (pp.691-701). México: Pearson.
- Leucocitos enfermedades asociadas y causas. Disponible en [www.leucocitos.info]
Consultado el 28 de Noviembre 2017
- PEÑA M. JOSE. (2014). Introducción a la Inmunología. 28 de Noviembre 2017, de
Universidad d Cordoba Sitio web: http://www.inmunologiaenlinea.es/index.php/inmunologia
- Evaluación
PONER NOMBRES Y CLAVES DE CADA INTEGRANTE DEL EQUIPO CON UNA LINEA PARA PONER LA EVALUACION FINAL DE LA PRACTICA A CADA INTEGRANTE
CLAVE NOMBRE CALIFICACIÓN
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