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Asignatura: linguistica, Profesor: , Carrera: Español: Lengua y Literatura, Universidad: UCM
Tipo: Apuntes
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No sabemos cómo se originó el lenguaje. La única certeza es que surgió el hablado mucho antes que el escrito. No existen evidencias físicas de habla humana en los restos fósiles de nuestros antepasados prehistóricos. Debido a esto han surgido multitud de hipótesis al respecto.
-Otto Jespersen : “el lenguaje surgió en las ceremonias de cortejo de los humanos”. Según él, surge en la felicidad del juego, en la hilaridad juvenil, y no en la seriedad: al disfrutar de la vida.
-Origen divino : en casi todas las religiones existe la creencia de que es una fuente divina la que dota al ser humano del habla, cosa que implica la existencia de un lenguaje divino original, en busca del cual se han realizado multitud de experimentos a lo largo de la historia. La base hipotética de esta búsqueda es la creencia de que si se permitía a un niño crecer sin contacto con una lengua, entonces usaría espontáneamente la lengua original del Dios.
-El sonido natural : se basa en la idea de que las primeras palabras primitivas surgieron de la imitación de los sonidos naturales que el hombre primitivo escuchaba a su alrededor. Parece apoyar esta teoría “onomatopéyica” el hecho de que todas las lenguas tienen algunas palabras que parecen imitar sonidos de la naturaleza: chapotear, sisear, mugir... Esta teoría se conoce como “del guau-guau”. Se ve rebatida por el hecho de que no permite ver fácilmente el origen de los nombres de la mayoría de las cosas de este mundo (por no hablar de las abstracciones) También provoca cierto excepticismo pensar en la lengua únicamente como en un conjunto de palabras utilizadas como “nombres” de entidades. Dentro de esta hipótesis del sonido natural, existe la variante de que los primeros sonidos provienen de gritos de emociones (dolor, enfado, alegría). Sin embargo, dichos sonidos (ruidos expresivos: ¡Ay!,¡Huy!, ¡Oh!) son inspirados repentinamente y no se utilizan para nada más en la lengua, por lo que difícilmente pueden ser considerados “sonidos-origen”. Otra propuesta es la teoría del “yo-heave-ho”, basada en los sonidos que profieren las personas al realizar esfuerzo físico, especialmente cuando lo realizan varias que deben coordinarse. Tiene esta idea a su favor el hecho de que situaría el desarrollo del lenguaje humano en un contexto social: con independencia de cómo se produjeran esos gruñidos, gemidos y palabrotas que les ayudasen a ponerse de acuerdo, habrían tenido algún uso reglamentado dentro de la vida social de los grupos primitivos. Interesa la idea de que esta hipótesis podría relacionarse con la función de los sonidos producidos por humanos, pero no explica los orígenes de estos sonidos: los monos también tienen gruñidos y llamadas sociales, pero no han desarrollado la capacidad de hablar.
-Origen “oral-gestual”: se basa en una conexión entre los gestos físicos y los sonidos producidos oralmente (hecho que se sigue dando entre los humanos actuales: el apoyo gestual a las palabras, a pesar de que nuestra capacidad lingüística está totalmente desarrollada). Pero esta hipótesis propone una conexión demasiado
específica entre gestualidad oral y física. Originariamente propone una serie de gestos como medio de comunicación, evolucionando en gestos orales, hechos con la boca, en los que los movimientos de lengua y labios se reconocerían de acuerdo a patrones de movimiento similares a los de los gestos físicos ( “Una pantomima de lengua y labios”) Al intentar imaginar algunos gestos en su forma oral, o algunos mensajes lingüísticos, nos damos cuenta de que esta teoría es algo estrafalaria.
-Glosogenética : bajo este nombre general se englosan diferentes hipótesis fundamentadas en las bases biológicas que han permitido la formación y el desarrollo del lenguaje humano. El interés se centra en los aspectos físicos de los humanos que les son únicos en relación con otras criaturas: cambio a posición erecta y locomoción bípeda (con el consecuente desembarazo de las extremidades superiores); evolución del tracto vocal... Evoluciones posteriores, o adaptaciones parciales, también serán relevantes respecto al habla, pero por sí mismas no darán lugar a la producción del habla, pero facultarían a una criatura para hablar.
-Adaptación fisiológica : la falta de inclinación en los dientes humanos y su tamaño regular, y la flexibilidad de nuestros labios nos permiten producir sonidos como f,z,d,p,b; la agilidad y pequeñez relativa de nuestra boca y la flexibilidad de la lengua permiten una gran variedad de sonidos; la posición más baja de nuestra laringe con respecto a la de los primate; la posición bípeda que baja la cabeza, permitiendo la existencia de faringe como caja de resonancia; la lateralización del cerebro humano (funciones especializadas en cada uno de los hemisferios: analíticas como el uso de herramientas o el lenguaje en el izquierdo, que podría suponer una conexión evolutiva entre ambas capacidades) La idea es que las demás hipótesis explicarían el primer paso (y crucial) del lenguaje: la identificación por ruidos y gestos de objetos del entorno, pero necesita para su desarrollo la capacidad de organización y combinación de sonidos o signos en construcciones concretas, lo que requiere una especialización del cerebro. En relación a esa evolución lingüística pareja al uso de herramientas: poner una piedra (emitir un sonido) -> Necesita -> Poner otra al lado (otro sonido)
-Interacción y transacción : son las dos funciones principales del lenguaje.
Interacción : compendiaría hipótesis anteriores, como la del “guau-guau”, el “yo-heave-ho”, o las gestuales, y le son características sólo a ella. La función de interacción se relaciona con la forma en que usamos el leguaje para interactuar unos con otros, social o emocionalmente.
Transacción : por la que usamos nuestras habilidades lingüísticas para comunicar conocimientos, habilidades e información, y debió desarrollarse, en parte, para transmitir el conocimiento de una generación a otra. Esta función está más limitada en el tiempo que la de interacción, porque requiere del habla, y debido a su característica de trasmisión de conocimientos o información, y a la evanescencia del habla, debió motivar la aparición de marcas e inscripciones, y seguramente del lenguaje escrito.