Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Lo que puedas encontrar, Esquemas y mapas conceptuales de Derecho Internacional

Resumenes de Derecho y mas....

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 11/06/2023

jackeline-niccole
jackeline-niccole 🇭🇳

2 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Asignatura y sección
Metodología de la Investigación ¨
Nombre del docente tutor
Wendy Yamileth Gil Jiménez
Nombre y apellidos del estudiante
Daniel Benjamín Amaya Osorio
Número de cuenta
121630063
Sede donde está matriculado el estudiante
Comayagua
Nombre o tema del trabajo
Resumen sobre los tipos de planteamientos de investigación
Fecha de entrega
10/10/2021
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Lo que puedas encontrar y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Derecho Internacional solo en Docsity!

Asignatura y sección Metodología de la Investigación ¨1´

Nombre del docente tutor Wendy Yamileth Gil Jiménez

Nombre y apellidos del estudiante Daniel Benjamín Amaya Osorio

Número de cuenta 121630063

Sede donde está matriculado el estudiante Comayagua

Nombre o tema del trabajo Resumen sobre los tipos de planteamientos de investigación

Fecha de entrega 10/10/

Tipos de Planteamientos de Investigación.

  1. Evaluar: Para evaluar es necesario establecer criterios claros de valoración y luego explicar cómo el problema los articula. Por ejemplo, en una investigación que tiene como objetivo determinar los factores del desempeño docente que tienen un mayor efecto en el aprendizaje de un grupo de estudiantes, las evaluaciones sobre tal desempeño deben basarse en criterios explícitos (interés por el progreso de los alumnos, conocimiento de los temas que enseña, motivación para que los estudiantes se interesen por los contenidos, claridad de sus explicaciones, etcétera).
  2. Comparar: Contrastar grupos, categorías, clases o tipos de fenómenos en cuanto a alguna propiedad o variable. Por ejemplo, la siguiente pregunta de investigación: ¿cuál de los siguientes fondos de inversión ha producido mayores ganancias para los inversionistas en el último año: Fondo ECA, Fondo RHS o Fondo ¿Por qué?
  3. Interpretar: Analizar el significado e implicaciones de un problema de investigación. Por ejemplo, en la investigación jurídica puede plantearse respecto a determinada reforma legal (un nuevo artículo en una ley o la introducción de un reglamento) la siguiente pregunta: ¿cuál es el significado y las implicaciones de este cambio en la ley para cierto tipo de personas? Imaginemos que se aumentan los impuestos en la ley hacendaria de un país para el próximo año. ¿Qué implica para cierta categoría de contribuyentes? (digamos microempresarios de una región y rubro específicos). ¿Qué efectos tendría en sus ganancias?.Lo mismo si se introduce cadena perpetua a los secuestradores, resultaría indispensable interpretar su significado y sus consecuencias para diferentes sectores de la población.
  4. Establecer precedentes: Determinar si se han presentado fenómenos, problemas de investigación o situaciones similares. Por ejemplo, en una controversia legal comercial entre dos naciones debe realizarse una investigación para indagar si existen o no precedentes jurídicos y qué decisiones se han tomado. Los precedentes