Vista previa parcial del texto
¡Descarga MAPA CONCEPTUAL. “Comprensión de textos” y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Pedagogía solo en Docsity!
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y ENTORNOS
VIRTUALES DE APRENDIZAJE
0101 PROCESOS DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES
GR (130921 - 101021)
MIGUEL RODRIGUEZ U.
3.1 MAPA CONCEPTUAL. “Comprensión de textos”
Unidad 3
INTRODUCCION
La labor del profesor es ofrecer diferentes estrategias para aprender, que deriven
en una práctica exitosa; utilizar los mapas conceptuales favorece que el estudiante
se mantenga activo en la construcción del aprendizaje, se privilegia la memorización
comprensiva y facilita la aplicación del conocimiento. Algunos autores indican que
estos organizadores gráficos pueden ser utilizados para favorecer la comprensión
de conceptos, organizar información, mejorar el entrenamiento de los
procedimientos, proveer realimentación a los estudiantes a través de verificar la
coherencia e integración de conocimiento, e incluso son útiles para mostrar o
exponer la información de manera clara y precisa. (Luz, 2021)
El aprendizaje significativo es "la habilidad del estudiante, para atribuir significado
al nuevo material de aprendizaje a partir de relacionarlo con su esquema de
conocimientos previos (lo que ya sabe del tema)"; de ésta manera establece nuevas
conexiones, explicitando e integrando estos nuevos conceptos a su esquema
cognitivo, que serán el punto de partida para continuar enriqueciendo y actualizando
esa red de significados, con la que podrá dar solución a los problemas específicos
en lugares determinados que se presenten.
CONCLUSIÓN
El mapa conceptual estará bien elaborado si las proposiciones resultantes son
coherentes y correctas, presentándolas de un modo simple y vistoso, aprovechando
la capacidad humana para la representación visual.
Para favorecer la claridad y simplicidad del esquema, es recomendable incluir sólo
información relevante, escribir una vez el mismo concepto y distribuirlo
adecuadamente. Actualmente, existen varios recursos digitales disponibles en
internet que facilitan la elaboración de estas representaciones.
Recordar que la diversidad de mapas conceptuales es expresión del pensamiento
individual sobre una misma realidad, lo que implica considerar que el significado
para incluir y relacionar un determinado concepto depende del enfoque de reflexión
de quien lo realiza.
BIBLIOGRAFIA
Leidymar Barbosa. (06 de Noviembre de 2021). Mapa Conceptual - Qué es,
Características y Tipos. Obtenido de https://tugimnasiacerebral.com/mapas-
conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-conceptual
Luz, V. L. (06 de Noviembre de 2021). Mapas conceptuales para favorecer el
aprendizaje significativo en ciencias de la salud. Obtenido de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-