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Mapa conceptual tema, Esquemas y mapas conceptuales de Medicina

Mapa conceptual tratado del tema expuesto

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 09/09/2023

ximena-rivera-moori
ximena-rivera-moori 🇵🇪

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SÍNDROME DE BURNOUT
EPIDEMIOLOGÍA DIAGNÓSTICO TRATAMIENTO Y
PREVENCIÓN CONCLUSIONES
El burnout, también llamado síndrome de desgaste profesional o
síndrome de estar quemado,El síndrome de Burnout fue declarado en el
año 2000 por la Organización Mundial de la Salud como un factor de
riesgo laboral por su capacidad para afectar la calidad de vida.
HISTORIA
1961 > Se reportó el primer caso de síndrome de
desgaste profesionea por Graham Greens.
1974 > Se conceptualiza que esta patología
consiste en el comienzo
a sufrir pérdida progresiva de la energía, idealismo,
empatía con los pacientes, además de
agotamiento, ansiedad, depresión y desmotivación
con el trabajo.
1982 > Maslach en su descripción del síndrome,
limitó el SB a los profesionales que interactúan con
personas en su quehacer laboral.
Se han realizado una serie
de estudios sobre la
aparición del síndrome de
burnout y los resultados
han sido en gran medida
inconsistentes, por lo que
se puede concluir que la
incidencia del SB depende
del entorno en el que se
desarrolla una persona y
de otras características
propias.
Las pruebas más utilizada para
el diagnóstico del síndrome de
fatiga en el trabajo es el Maslach
Burnout Inventory:
- El Copenhagen Burnout
Inventory (CBI) valora el
desgaste personal, el
relacionado al trabajo y el
desgaste relacionado con el
cliente
- El Oldenburg Burnout Inventory
(OLBI), a diferencia de los
anteriores, solo evalúa el
agotamiento y la falta de
compromiso con el trabajo.
- El Cuestionario para la
Evaluación del Síndrome de
Quemarse en el Trabajo, a
diferencia de los anteriores,
incluye la ?ilusión (desilusión
progresiva, pérdida del sentido
del trabajo y las expectativas)?
como aspecto a evaluar como
parte del SB.
El tratamiento y su
prevención consisten en
estrategias que permitan
modificar los sentimientos
y pensamientos
referentes a los 3
componentes del SB,
algunas de ellas son (1):
1. Proceso personal de
adaptación de las
expectativas a la realidad
cotidiana.
2. Equilibrio de áreas
vitales: familia, amigos,
aficiones, descanso,
trabajo
3. Fomento de una buena
atmósfera de equipo:
espacios comunes,
objetivos comunes.
4. Limitar la agenda
laboral
5. Formación continua
dentro de la jornada
laboral
El Síndrome de Burnout
posee una alta incidencia
entre el personal que se
dedica al cuidado de la
salud, puede afectar la
calidad de vida de los
individuos que lo sufren,
por ello es vital entenderlo
para poder prevenirlo y
tratarlo. Debido a sus
consecuencias en el
ambiente y
organizaciones, la
prevención y tratamiento
del SB trascienden lo
individual y permiten
obtener beneficios
significativos para el
centro de trabajo de los
individuos afectados o en
riesgo.
ETIOLOGÍA
En párrafos anteriores se
anotó la importancia del
estrés en el desarrollo
del SB, pero actualmente
se le reconoce como un
proceso multicausal y
muy complejo, en donde
se ven involucradas
variantes como el
aburrimiento, crisis en el
desarrollo de la carrera
profesional, pobres
condiciones económicas,
sobrecarga laboral, falta
de estimulación, pobre
orientación profesional y
aislamiento .

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SÍNDROME DE BURNOUT

EPIDEMIOLOGÍA DIAGNÓSTICO TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN CONCLUSIONES El burnout, también llamado síndrome de desgaste profesional o síndrome de estar quemado,El síndrome de Burnout fue declarado en el año 2000 por la Organización Mundial de la Salud como un factor de riesgo laboral por su capacidad para afectar la calidad de vida. HISTORIA 1961 > Se reportó el primer caso de síndrome de desgaste profesionea por Graham Greens. 1974 > Se conceptualiza que esta patología consiste en el comienzo a sufrir pérdida progresiva de la energía, idealismo, empatía con los pacientes, además de agotamiento, ansiedad, depresión y desmotivación con el trabajo. 1982 > Maslach en su descripción del síndrome, limitó el SB a los profesionales que interactúan con personas en su quehacer laboral. Se han realizado una serie de estudios sobre la aparición del síndrome de burnout y los resultados han sido en gran medida inconsistentes, por lo que se puede concluir que la incidencia del SB depende del entorno en el que se desarrolla una persona y de otras características propias. Las pruebas más utilizada para el diagnóstico del síndrome de fatiga en el trabajo es el Maslach Burnout Inventory:

  • El Copenhagen Burnout Inventory (CBI) valora el desgaste personal, el relacionado al trabajo y el desgaste relacionado con el cliente
  • El Oldenburg Burnout Inventory (OLBI), a diferencia de los anteriores, solo evalúa el agotamiento y la falta de compromiso con el trabajo.
  • El Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse en el Trabajo, a diferencia de los anteriores, incluye la ?ilusión (desilusión progresiva, pérdida del sentido del trabajo y las expectativas)? como aspecto a evaluar como parte del SB. El tratamiento y su prevención consisten en estrategias que permitan modificar los sentimientos y pensamientos referentes a los 3 componentes del SB, algunas de ellas son (1):
  1. Proceso personal de adaptación de las expectativas a la realidad cotidiana.
  2. Equilibrio de áreas vitales: familia, amigos, aficiones, descanso, trabajo
  3. Fomento de una buena atmósfera de equipo: espacios comunes, objetivos comunes.
  4. Limitar la agenda laboral
  5. Formación continua dentro de la jornada laboral El Síndrome de Burnout posee una alta incidencia entre el personal que se dedica al cuidado de la salud, puede afectar la calidad de vida de los individuos que lo sufren, por ello es vital entenderlo para poder prevenirlo y tratarlo. Debido a sus consecuencias en el ambiente y organizaciones, la prevención y tratamiento del SB trascienden lo individual y permiten obtener beneficios significativos para el centro de trabajo de los individuos afectados o en riesgo. ETIOLOGÍA En párrafos anteriores se anotó la importancia del estrés en el desarrollo del SB, pero actualmente se le reconoce como un proceso multicausal y muy complejo, en donde se ven involucradas variantes como el aburrimiento, crisis en el desarrollo de la carrera profesional, pobres condiciones económicas, sobrecarga laboral, falta de estimulación, pobre orientación profesional y aislamiento.