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MATERIAL DE APOYO
MAPA DE SUEÑOS – INSTRUCCIONES PARA ELABORACIÓN
Tomando como insumo el listado de sus sueños realizado en el diario de fortalecimiento (quinta página), construya su mapa de sueños en una hoja de papel Kraft o periódico, representando los sueños listados a través de imágenes tomadas de revistas. Ubíquelas en las diferentes áreas del siguiente gráfico: No olvide exponer su mapa de sueños, en forma de galería, en el ambiente de formación. Objetivo personal (Visión emprendedora) Familia/ pareja Trabajo/ carrera Finanzas Recreación/ diversión Sociabilidad Educación Espiritualidad Salud
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MATERIAL DE APOYO 4
LA VISIÓN Y LAS COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS
Visión Emprendedora (Monsalve, 2013) De manera simple podemos definir la visión como los sueños en acción. La visión une los deseos, las expectativas y las metas que deseamos lograr en nuestra vida, en distintos órdenes y esferas. La visión tiene una perspectiva multidimensional. Es decir, no es lineal en una única faceta de la vida. Es una cuestión que afecta a las distintas esferas de una persona. Pero, como sabemos, cada una de ellas se interrelaciona con las demás. Cuando construimos la imagen de aquello que deseamos ser, existen esferas que integran el cuadro completo. Aspectos como la familia, los amigos, el factor económico, el profesional, el aprendizaje y la formación, el plano espiritual o bien el ideológico, constituyen elementos que permiten construir la meta de aquello que deseamos ser. Cada uno de ellos se relaciona con los otros y bajo esta “fórmula magistral” diseñamos aquello que deseamos ser. Motivación y el logro Si bien a lo largo de los años la motivación ha tenido significados varios y a menudo inconsistentes, en la actualidad parece emerger cierto consenso, en el sentido de conceptualizarla como el nivel de esfuerzo que la persona está dispuesta a realizar en las tareas asociadas a la meta que se ha propuesto.
4 Visualizar Reconocimiento de diferentes objetivos individuales y sus interrelaciones, valorando sentimientos y conocimientos de acuerdo con la realidad que rodea el proyecto o actividad. Se refiere al análisis y relacionamiento del proyecto con su entorno y los objetivos personales, considerando los factores influyentes, sus consecuencias y secuelas. Sin esta desagregación la comprensión de lo que pretendemos sería muy difícil, porque solo podemos entender algo en términos de lo que ya sabemos Identificar Las limitaciones externas y propias de cada persona siempre existen, lo que implica la necesidad de generar alternativas y opciones para tomar el mejor camino de acuerdo con la situación. La clave está en cómo enfocar la dirección: en forma rutinaria, en forma general o de manera creativa. Todas son posibles, pero así son los resultados. Decidir Siempre llega el momento de decidir qué hacer, es decir, tomar una decisión combinando la necesidad de tomarla con las presiones y el contexto. Intervienen además la evaluación del riesgo y búsqueda de medios para reducirlo. Diseñar El “cómo hacerlo”, muchas veces es el obstáculo. Este puede superarse con un enfoque creativo, aun haciendo o buscando lo que todos los demás hacen. Se puede reducir tiempo y esfuerzo, además de ser más efectivos, es decir, realmente ser estratégicos.
5 Actuar Se refiere a transformar las estrategias en acciones, es decir, “actuar”, “hacer”, uniendo activamente a la persona con el proyecto. Dejar el plano del pensamiento “aterrizando” en la concreción.
