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Matemática babilónica y griega,
en la que se consideran diversos
casos de dependencias entre
cantidades de diferentes
magnitudes, pero no se llega a
aislar las nociones generales de
cantidad variable y función.
En el transcurso de casi 200 años, se
unen el álgebra y la geometría, se
introduce el movimiento como un
problema central en la ciencia, se
inventa el álgebra simbólica y la
geometría analítica, lo que sugiere
una “visión dinámica y continua de la
relación funcional”.
2000 aC – 600 aC
1450 – 1650
Fase no latina de la Edad Media, en la
que se encontraron soluciones de
ecuaciones con una incógnita, pero no
se encontraron que una ecuación con
dos incógnitas estableció una relación
funcional entre dos variables.
Surge la noción de función en
forma limpia y se distinguen
cuatro etapas principales en
el desarrollo del concepto de
función
Año 500 – 1200
Siglo XVIIISiglo XIX
Fase latina de la Edad Media, en la
que descubrió tratados sobre
proporciones que equivalían a un
álgebra de relaciones del tipo ny kx =,
pero faltaba el lenguaje del álgebra
para expresar la ley de variación o la
correspondencia funcional.
Se desarrolla el cálculo
diferencial e integral, lo que
permite el estudio de las
funciones en profundidad y
su aplicación a la física y la
ingeniería.
Año 1200 – 1500
Función a lo largo del
tiempo.