PENSAMIENTO MARIANO MORENO IDEAS PEDAGOGICAS LA
EDUCACION EN 1810
PENSAMIENTO MARIANO MORENO IDEAS
PEDAGÓGICAS
IDEAS EDUCACIONALES DE LOS HOMBRES DE MAYO
El movimiento de Mayo no pudo influir poderosamente en nuestra
educación, en los primeros momentos, pues éste, más que una revolución
que implicara profundas alteraciones de pensamientos u hondos
desequilibrios sociales, fue un proceso que, iniciado en la segunda mitad
del siglo XVIII, se había venido gestando lentamente. Producida la
Revolución, y con ella el cambio de régimen político, los años
subsiguientes no fueron propicios para iniciar intensas reformas
pedagógicas.
Otras preocupaciones de orden político y militar, solicitaban la atención
de los gobernantes, los cuales procuraron, sin embargo, atender al
problema educacional, ya que en su solución veían el medio de lograr la
felicidad del pueblo y de enseñarle a practicar sus nuevos derechos. Las
doctrinas filosóficas que habían inspirado la revolución se tradujeron en
algunos intentos pedagógicos. Así, como expresión de la concepción
iluminista, se trató de extender la acción de la escuela a la masa del pueblo.
De acuerdo con las doctrinas de los fisiócratas, se crearon escuelas de
enseñanzas especiales, y el Triunvirato intentó mejorar la situación de los
obreros, obligando a los artesanos a iniciar a los nativos en los secretos
de sus respectivos oficios. Por su parte, el liberalismo filosófico de los
ideólogos se introdujo en las enseñanzas dadas en el Colegio de la Unión
del Sud y en el de la Santísima Trinidad.
