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Ejercicios de Aritmética: Repaso de Números y Operaciones Básicas, Ejercicios de Matemáticas

Documento que contiene una serie de ejercicios de aritmética básica, donde se revisan conceptos de sumas, restas, decenas y unidades, números ordinales y valores relativos. El documento incluye ejercicios con bananas, pelotas, panes, mariposas, libros, tortillas y números hasta cien.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 14/04/2021

ainara-aguirre-lamas
ainara-aguirre-lamas 🇪🇸

2 documentos

1 / 14

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¡Descarga Ejercicios de Aritmética: Repaso de Números y Operaciones Básicas y más Ejercicios en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

T

Recuerdo y continúo

Repaso la suma (1) Tema 1-

Resuelvo el problema.

4+ 1+

Recuerdo lo que aprendí de la suma en primer grado.

Calculo.

a) (^) 2+3 b) (^) 1+4 c) (^) 2+ d) (^) 2+0 e) (^) 1+3 f) (^) 8+ g) (^) 2+4 h) (^) 3+7 i) (^) 5+ j) (^) 4+0 k) (^) 7+2 l) (^) 6+ m) (^) 1+9 n) (^) 4+3 ñ) (^) 2+ o) (^) 7+

Luis tiene bananos. Compra bananos más. ¿Cuántos bananos tiene en total?

5 3

Planteamiento Respuesta

bananos

b) d)

2+1= 3+

a) c)

p) (^) 6+0 q) (^) 0+

Calculo.

Tema 1-

4 - 3 = 5 - 0 9 - 0

7 - 5

10 - 4 10 - 2

Planteamiento Respuesta

Hay mariposas en una flor. mariposas se van.

8 4 ¿Cuántas mariposas quedan?

Resuelvo el problema.

Repaso la resta (1)

b) d)

a) c)

a) (^) 5 - 1 b) (^) 10 - 3 c) (^) 9 - 4 d) (^) 6 - 3 e) (^) 4 - 0 f) (^) 7 - 2 g) (^) 2 - 0 h) (^) 10 - 7 i) (^) 8 - 5 j) (^) 10 - 0 k) (^) 5 - 4 l) (^) 6 - 0 m) (^) 10 - 9 n) (^) 8 - 6 ñ) (^) 0 - 0

e) f)

Calculo.

Calculo.

Tema 1-4 Repaso la resta (2)

En una librera haymatemáticas y los demás son de lenguaje. libros. libros son de ¿Cuántos libros son de lenguaje?

17 9

¿Cuántas lagartijas más hay?^ En un barranco hay^14 lagartijas y^8 pájaros.

Planteamiento Respuesta

Resuelvo el problema.

Hayesas tortillas. ¿Cuántas tortillas quedan? 13 tortillas en un plato. Una familia come 7 de

Planteamiento Respuesta

14 - 9

13 - 3 = 18 - 8 16 - 7

b ) d )

a ) c )

Resuelvo.

Planteamiento Respuesta

a)

b)

d ) (^) 14 - 8 e ) (^) 16 - 9 f ) (^) 13 - 8 g ) (^) 12 - 7 i )

17 - 7

h ) (^) 11 - 3

a ) (^) 12 - 2 b ) c ) (^) 15 - 5

11 - 7

Calculo.

Calculo.

Tema 1-6 Aprendo otros números ordinales

Edificio de Guatemática

11 o^ Décimo primeroDécimo primero

Décimo segundoDécimo segundo

Décimo terceroDécimo tercero

Décimo cuartoDécimo cuarto

Décimo quintoDécimo quinto

12 o

13 o

14 o

15 o

Décimo sextoDécimo sexto

Décimo séptimoDécimo séptimo

Décimo octavoDécimo octavo

Décimo novenoDécimo noveno

Vigésimo

16 o

17 o

18 o

19 o

20 o

Números Ordinales

¿Quiénes están eneste edificio?

¿En qué nivel están?

Primer nivel

Segundo

Tercero

Cuarto

Quinto

Sexto

Octavo

Noveno Séptimo

Décimo

Aprendo otros números ordinales Tema 1-

Escribo los números ordinales que faltan.

Escribo los números ordinales que corresponden. Observo eledificio de Guatemática para responder.

b )

e )

a )

c ) d )

11 o

Décimo cuartoDécimo cuarto

Décimo sextoDécimo sexto

Décimo octavoDécimo octavo

Vigésimo

12 o 13 o

15 o

17 o

19 o

Décimo primeroDécimo primero

a)^ Escribo el número. Escribo si es par o impar.

Escribo si es par o impar.

b)

a) 7 b) 11 c) 18

3

Formargrupos de 2.

¿Y con quién voy?

Juego y aprendo.

Cuento y escribo el número. Escribo si es par o impar.

a) b) c) d) e)

impar

1

par

2

f) (^) g) h) (^) i) j)

Conozco números pares e impares Tema 1-

Tema 1-9 Repaso los números hasta cien

Leo y escribo el nombre del número.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11 once 12 doce 13 trece 14 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte 21 veintiuno

catorce

c e r oc e r o

22 veintidós 23 veintitrés 24 veinticuatro

25 veinticinco 26 veintiséis 27 veintisiete 28 29 veintinueve 30 treinta 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta

veintiocho

90 noventa 100 cien

a)^ Escribo el nombre del número. b)

c) d) e) (^) f) g) h)

15 22

16 27 40 70

60 100

Tema 1-11 (^) Repaso valor relativo (2) ¿Qué número está en las decenas?¿Qué número está en las unidades? Decena Unidad (^3 )

Escribo el número que falta.

14 = decenas + unidades

a)

Con una línea uno cada número con su descomposición.

a) (^33) b) (^49) c) (^65)

40 + 9

6 decenas + 5 unidades

47 = decenas + unidades

b)

50 = decenas + unidades

c) 72 = decenas + unidades

d)

d) (^87) 30 + 3

8 decenas + 7 unidades

39 = decenas + unidades 39 = +

Repaso valor relativo (3)^ Tema 1- Encierro el número mayor.

29 39

68 65

Encierro el número menor.

Encierro el número mayor. a) b)

c) d)

13 18

e) f)

y 94 y^49 36 y 26 80 y 90

99 y 89 77 y 66 Encierro el número menor. a) b)

c) d)

92 29

e) f)

y 31 y 30 (^60) y 58 48 y 84

(^76) y 79 55 y 45

¿Cuál es el númeromayor? ¡Comparemos!