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Redacción y Comunicación

El Texto y la Estructura del Texto

Tema 05

El Texto

Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor). Un texto es una composición de signos y símbolo codificados propios de un lenguaje , que transmiten un mensaje de caracteres imprimibles generados por un algoritmo de cifrado en un sistema de escritura que forma una unidad descifrado por un destinatario original. Un texto se trata de una estructura compuesta por signos y una escritura determinada que da espacio a una unidad con sentido y significado. El texto es un Conjunto de enunciados de un emisor que tiene una intención comunicativa y una base argumentativa. Ejemplos, los textos narrativos son “Los papeles del agua” o “La sombra del viento”.

¿Qué es un texto?

Se entiende por texto una composición ordenada de signos inscritos en un sistema de escritura , cuya lectura permite recobrar un sentido específico referido por el emisor. La palabra texto proviene del latín textus, que significa “tejido” o “entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la idea del texto se encuentra su capacidad para contener ideas en un hilo o una secuencia de caracteres. Un texto viene a ser una cantidad de enunciados hilados entre sí y ordenados en base a un argumento (explicativo, narrativo, descriptivo, etc.), empleando para ello un sistema concreto de signos del lenguaje, y dentro de dicho sistema un código concreto de la lengua. Todo texto contiene una serie de mensajes cifrados que el lector debe poder recuperar, y que puede ser de diversa índole, conforme a los cometidos expresivos de quien lo redactó.

EL TEXTO Coherencia Adecuación Características Concepto Cohesión Corrección Marcadores del discurso Sinonimia Hiperónimia Hiponimia Gramatical Léxica Semántica Anáfora Elipsis La comunicación entre hablantes se realiza normalmente por medio de textos, El texto es un mensaje completo. Se trasmite oralmente o por escrito en un acto de comunicación dado. Es un mensaje que se presenta como completo. Es un universo lingüístico cerrado. Tiene unidad temática. Muestra una cohesión interna. El emisor debe elegir entre varias posibilidades que le ofrece las lengua Estas posibilidades deben ser las mas apropiadas según determinados factores:

1. El tipo de R al que se dirige el texto y la relación que existe entre él y el E.
2. La situación en que se produce el texto.
3. El medio (oral o escrito) por el que se transmite el mensaje. La coherencia de un texto viene dada por tres principios:
   1. Principio de relación temática.
   2. Principio de pertinencia: contexto e interacción del texto.
   3. Principio de no contradicción. Supresión de algún elemento léxico: ya ha aparecido antes o es fácilmente identificado. Una palabra sin significado propio remite a otra palabra o fragmento ya aparecido en el texto. Guían la interpretación del texto. La norma lingüística, que afecta al léxico, a la gramática y a la ortografía. Las normas vienen recogidas en el diccionario, en la gramática y la ortografía de una lengua determinada. Su función es estructurar la información, conectar ideas o reformular la información.

Estructura de un texto

Un texto tiene una estructura compuesta por una introducción, desarrollo y conclusión.  Introducción: es la parte del texto donde se presenta el tema que se tratará y los aspectos más relevantes del mismo. Es un abreboca de lo que se encontrará en el desarrollo.  Desarrollo: es el cuerpo del texto. Aquí se expone de manera clara, precisa, ordenada y coherente la información relativa al tema que se indicó en la introducción.  Conclusión: es la síntesis y valoración de la información presentada. Se destacan las ideas principales del tema a manera de cierre. El objetivo del texto es comunicar un mensaje claro y preciso, bien sea romántico, descriptivo, científico, informativo, entre otros, para ser comprendido por el destinatario.

Tipos de textos

Los textos se clasifican tradicionalmente en base a la intención comunicativa que persigue el emisor, pudiendo hablar de:  Textos informativos. Aquellos en los que se le da al lector una serie de contenidos o informaciones específicas junto con las herramientas conceptuales o contextuales para comprenderlos, es decir, se le explica algo concreto. Por ejemplo: un informe técnico, una página de enciclopedia.  Textos narrativos. Aquellos en los que se detalla una narración, sea real o imaginaria. Por ejemplo: un cuento, una novela, una crónica de viaje.  Textos descriptivos. Aquellos en los que se brinda una cantidad de detalle respecto de un objeto o evento específico, aspirando a agotar sus propiedades en algún sentido. Por ejemplo: la ficha de una obra de arte en un museo, una propaganda de venta de un electrodoméstico.

Tipos de textos Descriptivo  Cuentan como son y como se caracterizan: objetos, personas, animales..  Responden a la pregunta ¿Cómo es? ¿Cómo son?  Presentación de guías de viaje, novelas, cuentos, cartas, diarios.  Se caracterizan por la abundancia de adjetivos que dotan al texto de precisión respecto al objeto descrito. Narrativo

• Cuentan los hechos que les ocurren a unos personajes en el espacio y tiempo a través de un narrador.
• Responde a la pregunta ¿Qué ocurre?
• Es característico de novelas, cuentos, noticias.
• Se utilizan verbos de acción. Argumentativo
• Defiende ideas y expresa oraciones.
• ¿Que piensa y por que lo creo?
• Artículos de opinión, criticas de prensa. Instructivo
• Explica de forma secuenciada los pasos de seguir para realizar una actividad determinada.
• Responde a ¿Cómo se hace?
• Características de indicaciones, recetas de cocina, manuales de uso, instrucciones.
• Se caracteriza por el empleo de oraciones cortas y concretas, con presencia de adjetivos y locuciones adverbiales. Expositivo
• Explica de forma objetiva unos hechos ocurridos en un espacio determinado.
• Responde a la pregunta ¿Por que es así?
• La encontramos en Libros de texto, artículos de divulgación, enciclopedias. Dialogo
• Reproduce de forma literal las palabras de los personajes.
• Responde a la pregunta ¿Quién dice?
• Lo podremos encontrar en piezas teatrales, diálogos en cuentos novelas, entrevistas.

El Texto Descriptivo

Las propiedades del texto

Propiedades del texto

 Progresividad. Un texto ofrece su contenido de manera progresiva, es decir, de poco. Por eso para saber todo lo escrito debemos leerlo todo, a medida que avanzamos en la lectura vamos descifrando más y más del contenido de su mensaje, y si nos conformamos con la primera parte, no lo sabremos todo.  Intencionalidad. Todo texto es escrito con alguna intención comunicativa, con algún propósito en mente, ya sea para servir de recordatorio, decirle a otra persona que haga algo, o simplemente entretener. Sea como sea, dicha intención configurará el texto y hará que el emisor emplee unos u otros recursos en su composición.  Adecuación. Todo texto debe adaptarse a una serie de códigos y preceptos que sean comunes con su receptor, de manera que éste pueda entenderlo y descifrar su contenido. Esto pasa por el modo de uso del lenguaje, también por las convenciones del género, etc.