SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
(Explicamos a los alumnos los conceptos de SINÓNIMO y ANTÓNIMO)
Nivel I:
Les mostramos una ficha muy visual en la que les explicaremos los conceptos de
sinónimos y antónimos. En esta ficha habrá un ejercicio con una columna en la parte
izquierda con palabras y a la derecha otra columna con sus antónimos y tendrán que
unirlas según corresponda. Además, habrá un segundo ejercicio en el que tengan que
hacer lo mismo con los sinónimos. (Ficha 1)
Nivel II:
A continuación, en la siguiente ficha se les presentará un texto donde tendrán que
encontrar y rodear del color que quieran los antónimos de una serie de palabras y
rodear de un color distinto los sinónimos de otras. Al final del ejercicio se les presentará
una tabla que tendrán que rellenar con las palabras que han encontrado, y completarla
con las palabras que no se les ha pedido encontrar en el texto. Por ejemplo, si tienen que
buscar en el texto un sinónimo de delgado, ellos en la tabla completarán con un
antónimo de delgado. (Ficha 2)
Nivel III:
Haremos por grupos de 5 alumnos el juego de “pasapalabra” con preguntas de sinónimos
y antónimos que se inventarán los alumnos. Si hay 6 grupos, el grupo 1 hará una
pregunta por cada letra para el grupo 2, el 2 al 3, el 3 al 4….
(Juego preparado en clase+ficha 3)
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