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Actividad integradora 3.

Semblanza histórica: de la

independencia a la República

restaurada

Actividad integradora 3 “Semblanza histórica: de la Independencia a la República restaurada”

Semblanza histórica: de la Independencia a la República restaurada

1. Describe los factores nacionales e internacionales que influyeron para el inicio de la guerra de independencia. Los factores externos fueron importantes para el inicio de la guerra de independencia por que influyeron el pensamiento europeo, el representado por las ideas de la Ilustración y su influencia en la Nueva sin embrago las malas condiciones como la desigualdad, el racismo, la discriminación la explotación y la pobreza en grandes partes de la población de la nueva España fueron los detonantes de la lucha y el deseo de ser una nación independiente sin la intervención de los colonizadores
2. Escribe en la columna de la izquierda la etapa de la guerra de independencia que se relaciona con cada personaje. En los espacios de la derecha, escribe su nombre y las principales acciones que realizó durante la lucha independentista. Ortiz Josefa de en participo ez, Domíngu la ón conspiraci de , Querétaro aviso a ores conspirad los que to descubier sido habían y esto fue una clave pieza ya activa estuvo tiempo mucho Durante to. movimien el adelantar permitió que y ayudo al to movimien inició entista, independ to movimien y dirigió al Organizo el to movimien de la encia Independ de o México ,di el grito e estandart como utilizo Dolores y en una virgen de e. Guadalup Iniciación Iniciación

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3. Completa la siguiente tabla con base en la confrontación entre liberales y conservadores que ocurrió de 1821 a 1861. Partido Ideología: ¿qué se buscaba? Personajes principales: ¿quiénes destacaron en los distintos momentos históricos? Trascendencia: ¿cuáles fueron sus proyectos de nación? Conservador Buscaban el mantenimiento de las tradiciones heredadas de los gobiernos monárquicos, una de sus ideas principales era preservar el catolicismo como la única religión de la sociedad mexicana, también buscaban tener el monopolio de la educación. Lucas Alamán, Ignacio Aguilar y Marocho, Francisco de Paula Arrangoiz, Antonio de Haro y Tamariz, Miguel Miramón y Leonardo Márquez. El Tratado Mon-Almonte. Entre sus proyectos se encontraba el conservar la religión católica como única, de todos los mexicanos. Liberal Buscaban la libertad de pensamiento y de expresión y la igualdad ante la ley y buscaban la separación de la iglesia ante el estado. José María Luis Mora Benito Juárez y Díaz, Vicente guerrero. Buscaban restablecer la constitución de 1812. El Partido Liberal promulgó la Constitución Federal de

Uno de sus proyectos era el

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20 1 D 18 R E S T A U R A D A 2 I T U R B I D E D G M R 16 S E C E S I O N L P O R E 7 E G A 4 S 5 G U E R R A D E L O S P A S T E L E S I U I R A A A A N 14 S D L 6 T E X A S N A 1 5 A 11 A 8 L A M E S I L L A A J 17 P U A N U Q O P X 12 9 P L A N D E A Y U T L A E I R A R E E H M E E R O I I F Z E N D 19 L A N O R I A T I A I R A I L A 13 M I R A M O N R I G N A O O O HORIZONTALES

2. Emperador del primer Imperio mexicano. 5. La primera intervención francesa en México en 1838, también conocida como ___________________________, fue el primer conflicto bélico entre México y Francia. 6. La expansión de Estados Unidos hacia el sur y la negativa de declarar a VERTICALES 1. Forma de gobierno que establecía el acta de Independencia de México. 3. La primera República _________ mexicana surge en 1823, tras la caída del Imperio mexicano de Agustín de Iturbide, por medio del levantamiento conocido como Plan de Casa Mata. 4. General mexicano que frenó el intento de reconquista español en

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Fuentes consultadas Cordova, D. E. G. N. F. (s. f.). Independencia de México. Lo más relevante de la lucha que inició el 16 de septiembre de 1810. Ciencia UNAM. Recuperado 11 de septiembre de 2021, de