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€ 01 SITUACIÓN SIGNIFICATIVA (03 situación en relación a la planificación) El Perú forma parte de los países hispanos que goza de una gran diversidad cultural, en su territorio conviven diversos grupos éinicos con sus respectivas costumbres que se manifiestan a través del canto, la danza, la gastronomía, tradiciones, costumbres y las festividades religiosas. Este mestizaje ocurido luego dela llegada de nuevas culturas ha ayudado a enriquecemos y aprender unos de otros. Sin embargo, en algunas ocasiones ha sido motivo de ofensa y discriminación generando un ambiente de conflicto que se transforma en un desafío, no solo para las autoridades sino para el conjunto de la población. En la Institución educativa Nuestra Señora del Rosario, las estudiantes del tercer grado observan que, producto de la diversidad cultural (económica, social, política y cultura) todos los miembros de la comunidad educativa, son diferentes desde muchos puntos de vista: características fisicas, personalidad, aficiones, nivel de vida (estratificación socia), estilos de vida, ideología, cultura. Asimismo, se acepta que la diversidad tiene como consecuencia, divergencias, desencuentros y confictos, se abordará el enfoque de ciudadanía activa en el componente disposición para enriquecer su cultura y aprendizaje de otras culturas, en relación armónica con el ambiente. Para ello las estudiantes asumirán los siguientes retos ¿Qué acciones podemos evidenciar para desarrollar una convivencia sincera y fratera al estlo Mariano Franciscano, entre los miembros de la Institución Educativa, respetando la diversidad cultural? G 17 ¿Cómo era la situación estructural y coyuntural de la población en la época colonial y qué impacto tiene esa historia enla realidad social actual? C 18 ¿Qué acciones realizan para el cuidado del espacio fsico de Europa y las políticas económicas y financieras, que acciones desarrollan los gobiemos para promover el respeto a la diversidad cultural teniendo en cuenta el cuidado del ambiente? ¿Qué acciones llevan a cabo los gobiernos en el aspecto político económico y financiero para promover el respeto a la diversidad cultural y el cuidado del ambiente, y Qué estrategias y políticas implementan los gobiemos europeos para proteger el espacio físico? Frente a ello nos proponemos desarrollar una convivencia armoniosa fraterna mediante el enfoque intercultural y de atención a la diversidad, así como la práctica de valores (empatía, respeto a la diversidad e identidad cultura) y un trabajo cooperativo — colaborativo. evidenciándolo en la realización de la feria de la diversidad cultural (trajes típicos, gastronomia, danzas, entre otros) PRODUCTO DE LA UNIDAD Frente a esta problemática planteada nuestras estudiantes resalfan la importancia de promover la convivencia armoniosa fratema con sus compañeras, el ambiente y fomentar la paz mediante la elaboración de una feria de la diversidad cultural (trajes tipicos, gastronomía, danzas, entre otros), 
