UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA
UNAN-LEON
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA EDUCATIVA
“A la Libertad por la Universidad”
Guía de Aprendizaje Nº3
I. DATOS GENERALES:
1.1. Facultad o Programa: Ciencias de la Educación y Humanidades
1.2. Carrera: Matemática Educativa y Computación 1.3 Modalidad: Por encuentro.
1.4. Componente Curricular: Matemática Básica.
1.5. Unidad II: Funciones.
1.6. Temas: Funciones lineales, cuadráticas y sus aplicaciones.
1.7. Tiempo requerido: Presencial: 2 horas No presencial: 5 horas
1.8. Fecha: Inicio: Finalización:
1.9. Profesor (a):
1.10. Nombres y Apellidos: ____________________________ 1.11. Año académico: I año
1.12. Puntuación asignada a la actividad: 20 puntos.
II. COMPETENCIA DEL COMPONENTE CURRICULAR A LA QUE SE APORTA CON
ESTA ACTIVIDAD:
Aplica el razonamiento o lógico matemático, la teoría de conjunto y probabilidad es a situaciones sencillas
en diversos contextos de la vida real.
III. INTRODUCCIÒN:
Estimado (a) estudiante: la presente guía tiene el propósito que se apropie con la temática que corresponde
al segundo encuentro Presencial del Componente Curricular de Matemática Básica. Tomando en cuenta
la competencia a desarrollar en esta primera unidad, le invito a leer cada una de las orientaciones de la guía
y efectué lo que se le asigna. Les recuerdo que para lograr alcanzar la competencia es necesario el
autoestudio al menos una hora por día, esto les permitirá comprender mejor cada temática.
A continuación, se describen cada una de las actividades de aprendizaje que deben de realizar para
comprobar su aprendizaje en el primer encuentro. Les deseo éxitos.
IV. ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ESTUDIANTES:
Antes de desarrollar cada una de las actividades primeramente debes de leer, analizar y practicar los
ejemplos que están resueltos en el dossier de la unidad II: Funciones, de la página 10-12, en estas páginas
se muestran problemas de aplicación de funciones lineales y cuadráticas.
Si deseas afianzar más tu aprendizaje puedes hacer uso del recurso internet para investigar, recuerden que
deben hacer buen uso del internet para que la información que consulten sea confiable.
Formas de trabajo:
1. Forma equipo como máximo de 5 integrantes.
2. Entregar el trabajo en tiempo y forma con excelente presentación.
3. Si presentó alguna dificultad de salud y no pudo entregar el trabajo, presentar constancia.
4. Todos los integrantes deben de copiar la solución de la guía en su cuaderno.
