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Tipos de Investigación Científica: Cuantitativa - Parte 2, Diapositivas de Metodología de Investigación

Universidad Privada del EsteMetodología de Investigación

Una guía de trabajo sobre la metodología de la investigación científica, con énfasis en los tipos de investigación cuantitativa. Se detalla el proceso de elaboración de resúmenes sobre la investigación histórica, investigación correlacional, estudio de caso, investigación 'ex post facto' y investigación experimental. Se incluyen características, etapas y diferencias entre ellos.

Tipo: Diapositivas

2019/2020

Subido el 17/06/2020

maicky33
maicky33 🇵🇾

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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Nombre y Apellido: MAICKY WILLIANS EUSTAQUIO DOS SANTOS
Curso: 3º Sección: F
Docentes: Abog. Mg. Jaqueline Olmedo. Lic. MSc. Mg. Maria Luisa Hermosilla
Guía de trabajo 11
DISEÑOS (tipos) DE INVESTIGACIÓN (CUANTITATIVA) segunda parte
1. ELABORA RESUMENES acerca de
Investigación histórica (características, pasos)
Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta
posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias
que permitan obtener conclusiones válidas a menudo derivadas de hipótesis
Características
Las siguientes características son propias de este tipo de investigación:
a. Este tipo de investigación depende de datos observados por otros, más que por el
investigador mismo.
b. Estos datos son de dos clases: FUENTES PRIMARIAS, derivadas de la observación y
registro directo de acontecimientos por su autor; FUENTES SECUNDARIAS, cuyo
autor informa observaciones realizadas primariamente por otros. Las fuentes
primarias son evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente.
c. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crítica: CRÍTICA EXTERNA, que
determina la autenticidad del documento; y CRÍTICA INTERNA, que examina los
posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que
posiblemente lo hayan determinado a exagerar, distorsionar u omitir información.
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTE
CARRERA DE MEDICINA
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¡Descarga Tipos de Investigación Científica: Cuantitativa - Parte 2 y más Diapositivas en PDF de Metodología de Investigación solo en Docsity!

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Nombre y Apellido: MAICKY WILLIANS EUSTAQUIO DOS SANTOS Curso: 3º Sección: F Docentes: Abog. Mg. Jaqueline Olmedo. Lic. MSc. Mg. Maria Luisa Hermosilla

Guía de trabajo 11

DISEÑOS (tipos) DE INVESTIGACIÓN (CUANTITATIVA) segunda parte

  1. ELABORA RESUMENES acerca de  Investigación histórica (características, pasos) Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas a menudo derivadas de hipótesis Características Las siguientes características son propias de este tipo de investigación: a. Este tipo de investigación depende de datos observados por otros, más que por el investigador mismo. b. Estos datos son de dos clases: FUENTES PRIMARIAS, derivadas de la observación y registro directo de acontecimientos por su autor; FUENTES SECUNDARIAS, cuyo autor informa observaciones realizadas primariamente por otros. Las fuentes primarias son evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente. c. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crítica: CRÍTICA EXTERNA, que determina la autenticidad del documento; y CRÍTICA INTERNA, que examina los posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo hayan determinado a exagerar, distorsionar u omitir información.

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTE

CARRERA DE MEDICINA

Contrariamente a la práctica usual, la investigación histórica debe ser rigurosa, sistemática y, en cierto modo, exhaustiva; no debe ser una recolección indisciplinada de información inapropiada y no confiable Como en toda investigación seria y ordenada, en ésta deben seguirse los siguientes pasos:

  1. Definir el problema, para lo cual debemos preguntarnos si el tipo de investigación histórica es el apropiado.
  2. Formular hipótesis u objetivos específicos que proporcionen dirección a la investigación.
  3. Recolectar la información, teniendo en mente su fuente de origen primaria o secundaria. Usualmente esa información se recoge en tarjetas de tamaño apropiado y codificadas.
  4. Evaluar la información, según criterios de crítica interna y externa.
  5. Informar los resultados, interpretaciones y conclusiones, apoyadas en la bibliografía.  Investigación correlacional (características, etapas) En este tipo de investigación se persigue fundamentalmente determinar el grado en el cual las variaciones en uno o varios factores son concomitantes con la variación en otro u otros factores. La existencia y fuerza de esta covariación normalmente se determina estadísticamente por medio de coeficientes de correlación. Es conveniente tener en cuenta que esta covariación no significa que entre los factores existan relaciones de causalidad, pues estas se determinan por otros criterios que, además de la covariación Características Algunas características sobresalientes de este tipo de estudios son las siguientes: d. Es indicado en situaciones complejas en que importa relacionar variables, pero en las cuales no es posible el control experimental. e. Permite medir e interrelacionar múltiples variables simultáneamente en situaciones de observación naturales, como en los ejemplos ofrecidos. f. Permite identificar asociaciones entre variables, pero hay que prevenir que ellas sean espurias o falsas, introduciendo los controles estadísticos apropiados. g. Es menos riguroso que el tipo de investigación experimental porque no hay posibilidad de, manipular la variable (o variables) independiente(s) ni de controlarlas rigurosamente.

indagación, arrojan luz sobre importantes variables, interacciones y procesos que merezcan ser investigados más extensivamente. Sin embargo, sus resultados son difícilmente generalizables a las poblaciones a las cuales pertenecen los casos, pues estos generalmente se escogen porque representan situaciones dramáticas más típicas. Etapas en la investigación

  1. Enunciar los objetivos de la investigación, indicando cuál es el caso y qué características, relaciones y procesos se van a observar.
  2. Indicar cómo se selecciona el caso, y qué técnicas de observación van a ser usadas.
  3. Recoger los datos.
  4. Organizar los datos en alguna forma coherente que reconstruya la unidad que se estudia. Informar los resultados y discutir su significación en función de los objetivos propuestos al iniciar el estudio  Investigación “ex post facto” sobre hechos cumplidos (características, etapas) Este tipo de investigación es apropiado para establecer posibles relaciones de causa- efecto observando que ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que los hayan podido ocasionar. Se diferencia del verdadero experimento en que en éste la causa se introduce en un momento determinado y el efecto se viene a observar algún tiempo después. CARACTERÍSTICAS c. La principal característica de este tipo de investigación es que el investigador escoge uno o más efectos que le es dable observar y se retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado. d. Es apropiado cuando por razones prácticas, económicas o éticas, no es posible realizar experimentos. e. Proporcionan información útil sobre la naturaleza del problema: qué factores están asociados, bajo qué circunstancias, en qué secuencia aparecen. Actualmente las posibles relaciones causales que pueden determinarse por estudios ex post facto, se benefician considerablemente de técnicas estadísticas tales como la correlación parcial y la regresión múltiple. f. La principal debilidad de este tipo de investigación consiste en que por

falta de control sobre los factores supuestamente causales, no es posible establecer con un margen de seguridad aceptable, cuál es la causa (o causas). ETAPAS EN LA INVESTIGACION

  1. Definir el problema.
  2. Revisar la literatura.
  3. Enunciar las hipótesis.
  4. Describir los supuestos en que se basan las hipótesis.
  5. Determinar los procedimientos para:  Seleccionar los sujetos o unidades de observación.  Determinar cuáles técnicas va a utilizar en la recolección de los datos.  Probar si estas técnicas son confiables, esto es, si producen la información deseable.
  6. Determinar procedimientos para analizar los datos, tales como pruebas estadísticas de asociación y de significación.
  7. Recoger los datos.
  8. Describir, anal izar e interpretar los resultados en términos claros y precisos.  INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL (CARACTERÍSTICAS, ETAPAS) La investigación experimental se ha ideado con el propósito de determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de causa-efecto, para lo cual uno o más grupos, llamados experimentales, se exponen a los estímulos experimentales y los comportamientos resultantes se comparan con los comportamientos de ese u otros grupos, llamados de control que no reciben el tratamiento o estímulo experimental Características de la investigación experimental a. Requiere de una manipulación rigurosa de las variables o factores experimentales, y del control directo o por procedimientos estadísticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la selección al azar de los sujetos, la asignación al azar de los sujetos a los grupos experimental y de control y la asignación al azar del tratamiento experimental a uno de los

Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnos a los resultados de una investigación experimental en situaciones en las que no es posible el control y manipulación absolutos de las variables. Características a. Es apropiada en situaciones naturales, en que no se pueden controlar todas las variables de importancia. b. Su diferencia con la investigación experimental es más bien de grado, debido a que no se satisfacen todas las exigencias de estas, especialmente en cuanto se refiere al control de variables. Etapas Las mismas que en la investigación experimental, pero reconociendo el investigador las limitaciones propias de este tipo de investigación. Hasta aquí hemos tratado de mostrar las características de tipos de investigación y las diferencias entre ellos. En seguida se incluye un cuadro resumen que le ayudará a sintetizar esta información.