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Se habla de los metodos filosoficos
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Los métodos filosóficos son las diversas
maneras que han utilizado los filósofos a
lo largo de la historia del pensamiento
humano para aproximarse al
conocimiento. Hoy en día hay consenso en
decir que la filosofía no pretende llegar a
verdades absolutas, sino que busca una
explicación para determinados aspectos
humanos.
La filosofía es un diálogo intelectual
continuo, es la indagación racional y
constante sobre los problemas que
pueden angustiar a una sociedad, para
abordar cuestiones como la moral, la
belleza, la
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Método mayéutico
La mayéutica es hacer surgir la luz del
entendimiento que hay en el intelecto de
cada persona mediante el diálogo. Su
principal exponente, y quien creó el
método, fue Sócrates, perfeccionado por
Platón, que fue su discípulo. Este método
se desarrolló entre los siglos V y IV a.C.
Mayéutica, en griego, quiere decir “arte
de ayudar a parir”. La madre de Sócrates
era partera, y el filósofo redefinió el
concepto
y lo aplicó a la filosofía como la “forma de
ayudar a parir conocimientos”.
A través del diálogo pretendía que el
interlocutor llegase a la verdad, pero
descubriéndola por sí mismo. Para ello se
valía del razonamiento y de la ironía (la
llamada “Ironía socrática”), con la que le
hacía entender al discípulo que lo que se
sabe está por lo general basado en
prejuicios.
Este método presupone que no se puede
obviar el entorno cultural y que hay que
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r erbal, escrita y no
verbal. Así, el filósofo intentará descifrar
los significados no visibles detrás de cada
palabra, y mediante la interpretación dar
una adecuada explicación.
Martin (^) Heidegger, Hans-Georg Gadamer y
Paul Ricoeur desarrollaron este método
filosófico que, junto al fenomenológico y
analítico, conforman la filosofía actual, y
podría decirse que gran parte de ella es
hermenéutica.
Método dialéctico
Este método, tan antiguo como la
mayéutica, ha sufrido notables cambios en
sus alcances a lo largo de la historia. En su
acepción original, aludía a un
método argumentativo dialógico
parecido a la lógica.
Pero en el siglo XVIII asumió el concepto
actual: dos ideas opuestas que al chocar
promueven el nacimiento de una idea
nueva, o su superación.
Esquemáticamente, se puede explicar
mediante la presentación de un problema,
la tesis, a la que se le contrapone un
concepto opuesto, que sería la antítesis, y
cuya resolución (o nueva comprensión)
será la síntesis.
G.W.F. Hegel fue quien lo llevó adelante,
proponiendo una transformación continua
e incesante de las cosas y por la unidad de
los contrarios, donde la síntesis tendría
más verdad que la tesis y la antítesis.
clasifica la información obtenida,
establece patrones, hace
generalizaciones, para inferir, de todo lo
anterior, una explicación
o teoría.
El método inductivo es el más utilizado en
el ámbito científico. Es, por un lado, un
método relativamente flexible y, por el
otro, se presta para la exploración. Este
método es utilizado, sobre todo, para
formular teorías e hipótesis.
Método esencial de la filosofía
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la iento y que
consiste en rechazar como inadecuadas
todas aquellas creencias de las cuales
pueda plantearse alguna duda. El
ejercicio de la duda metódica pone en
cuestión el valor de los sentidos pero
tambien el de la razón deductiva. El
mundo físico, el cuerpo ajeno y el propio
no superarán la duda metódica. Sólo el
cogito
resiste los embates de la duda metódica.
Este método le sirvió a Descartes para
el descubrimiento del cogito, concepto
que expresa, por una parte, la primera
verdad, la verdad plena y absolutamente
cierta
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refiere: la
mente autoconsciente. La duda metódica,
en especial su crítica a los sentidos le
sirvió a Descartes para la defensa del
carácter inmaterial de la mente: todos los
cuerpos son dudables, incluido el propio,
la mente propia no lo es, luego la mente
debe estar constituida de una realidad
distinta a la física, las mentes son
substancias pensantes ("res cogitans"), los
cuerpos substancias extensas ("res
extensa").