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Programa Académico de Microbiología y Parasitología UNAM (2007-2008), Apuntes de Microbiología

Documento del programa académico de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para el año académico 2007-2008. El documento detalla la misión de la facultad, el perfil profesional del egresado, las asignaturas del plan de estudios y las evaluaciones para el curso. La asignatura de Microbiología y Parasitología es una de las más importantes debido a la problemática de salud del país.

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 05/04/2022

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MANUALES DEPARTAMENTALES
MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA
Programa académico
Segundo año
2007-2008
Departamento de Microbiología y Parasitología
Facultad de Medicina
Universidad Nacional Autónoma de México
Cuidad Universitaria, D.F., agosto de 2007
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¡Descarga Programa Académico de Microbiología y Parasitología UNAM (2007-2008) y más Apuntes en PDF de Microbiología solo en Docsity!

MANUALES DEPARTAMENTALES

MICROBIOLOGÍA Y

PARASITOLOGÍA

Programa académico

Segundo año

Departamento de Microbiología y Parasitología Facultad de Medicina Universidad Nacional Autónoma de México

Cuidad Universitaria, D.F., agosto de 2007

FACULTAD DE MEDICINA

Dr. José Narro Robles Director Dr. Joaquín J. López Bárcena Secretario General Dr. Enrique Graue Wiechers Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación Dr. Malaquías López Cervantes Secretario de Enseñanza Clínica, Internado y Servicio Social

Dr. Juan José Mazón Ramírez Secretario de Educación Médica Dr. Isidro Ávila Martínez Secretario de Servicios Escolares Dra. Ma. Eugenia Ponce de León Castañeda Secretaria Técnica del H. Consejo Técnico Dr. Luis Felipe Abreu Hernández Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional Dra. Sara Morales López Coordinadora de Ciencias Básicas Dra. Rosalinda Guevara Guzmán Coordinadora de Investigación Dra. Gloria Bertha Vega Robledo Coordinadora de Educación Médica Continua Dr. Arturo Ruiz Ruisánchez Coordinador de Servicios a la Comunidad Lic. Guadalupe León Villanueva Secretaria Administrativa Lic. Alejandro Fernández Varela Secretario Jurídico y de Control Administrativo

DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGÍA Y

PARASITOLOGÍA

Dra. Káethe Willms Manning Jefa del Departamento Q. F. B. Yolanda García Yañez Coordinadora de Enseñanza Biol. Ana María García-Maynez C. Coordinadora de Laboratorio

Jefa de la Unidad Administrativa

con conocimiento, diligencia, humanismo, prudencia y juicio critico, guiándose por un código ético que considera a la vida humana como valor supremo.

EL PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO DE LA CARRERA DE MÉDICO CIRUJANO

El egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México que cumple satisfactoriamente los objetivos y adquiere los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran el Plan Único de Estudios:

  • Es un profesional capacitado para ofrecer servicios de medicina general de alta calidad y, en su caso, para referir con prontitud y acierto aquellos pacientes que requieren cuidados médicos especializados.
  • En la atención de los pacientes, además de efectuar las acciones curativas, aplica las medidas necesarias para el fomento a la salud y la prevención de las enfermedades, apoyándose en el análisis de los determinantes sociales y ambientales, especialmente el estilo de vida.
  • Se conduce según los principios éticos y humanistas que exigen el cuidado de la integridad física y mental de los pacientes.
  • Como parte integral de su práctica profesional examina y atiende los aspectos afectivos, emocionales y conductuales de los pacientes bajo su cuidado.
  • Conoce con detalle los problemas de salud de mayor importancia en nuestro país y es capaz de ofrecer tratamiento adecuado a los pacientes que los presentan.
  • Promueve el trabajo en equipo con otros médicos y profesionales de la salud y asume la responsabilidad y el liderazgo que le corresponden, según su nivel de competencia y papel profesional.
  • Dispone de conocimientos sólidos acerca de las ciencias de la salud, lo que le permite utilizar el método científico como herramienta de su práctica clínica habitual y lo capacita para optar por estudios de posgrado, tanto en investigación como en alguna especialidad médica.

II. INTRODUCCIÓN

1. Mapa curricular

ANATOMÍA

BIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR

BIOLOGÍA DEL DESARROLLO

BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR

PSICOLOGÍA MEDICA I

SALUD PÚBLICA I

PRIMER AÑO

ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN*** ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN***

CIRUGÍA I

FARMACOLOGÍA

FISIOLOGÍA

INMUNOLOGÍA

MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

SALUD PÚBLICA II

SEGUNDO AÑO

ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN*** ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN***

PROPEDÉUTICA Y FISIOPATOLOGÍA* PATOLOGÍA

MEDICINA GENERAL I*

PSICOLOGÍA MÉDICA II**

SALUD PÚBLICA III*** GENÉTICA CLÍNICA*

SEMINARIO CLÍNICO*

TERCER AÑO

ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN*** ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN***

SALUD PÚBLICA IV**

HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LA MEDICINA

MEDICINA GENERAL II*

CIRUGÍA II* CUARTO AÑO ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN*** ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN***

Parásitos En este caso tenemos protozoarios (unicelulares), helmintos (gusanos tanto planos como cilíndricos) y algunos artrópodos que además de causar enfermedad por sí solos pueden ser transmisores tanto mecánicos (moscas y cucarachas) como biológicos, el mosquito Anopheles en caso de Paludismo.

Entre las habilidades que deberás adquirir en este curso está la búsqueda de información y la auto-enseñanza , en caso de que algún concepto no se estudie en clase, es tu responsabilidad buscar la información correspondiente y aprenderla. Te deseamos que el aprendizaje de esta disciplina te resulte satisfactorio.

III. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

  1. Coordinación: Departamento de Microbiología y Parasitología
  2. Tipo de asignatura: Teórica-práctica
  3. Ubicación: 2o. año
  4. Duración: Anual
  5. No. de horas: 280 Teoría: 120 h Práctica: 160 h
  6. Créditos: 20
  7. Clave: 1220
  8. Requisitos académicos: Acreditación total de las asignaturas del primer año.

IV. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  1. Establecer un marco de referencia, para el estudio de las enfermedades infecciosas y parasitarias mediante el análisis.
  2. Describir las principales causas de morbi-mortalidad por enfermedades infecciosas y parasitarias en México y correlacionarlas con los aspectos relativos a las condiciones de vida de la población.
  3. Describir la interacción huésped-parásito, a partir del análisis de los conceptos de mecanismo de agresión y de defensa.
  4. Describir las características diferenciales de los agentes etiológicos de las enfermedades infecciosas y parasitarias, para efectuar el diagnóstico clínico y de laboratorio correctos.
  5. Enunciar la utilidad de la respuesta inmune con fines diagnósticos, profilácticos y terapéuticos.
  6. Describir los aspectos preventivos en las enfermedades infecciosas y parasitarias.

V. METODOLOGÍA EDUCATIVA.

Con base en lo descrito en el Plan Único de Estudios, respecto a este tema en los puntos A. 1, 2, 4, 6, 7, 8 y 9 y B. 1 y 2, el profesor utilizará, en la medida de lo posible, algunos procedimientos y técnicas que impliquen una metodología centrada en la solución de problemas, la vinculación teórico-práctica de los conocimientos (el desarrollo y discusión de prácticas de laboratorio de interés médico), la aplicación de técnicas de enseñanza que favorezcan la participación activa de los estudiantes (como seminarios, discusión de casos, las semanas de integración básica-clínica), así como la búsqueda y análisis crítico de la información, sea de libros como de fuentes automatizadas, para lograr los objetivos de aprendizaje.

VI. ESTRUCTURA DEL CURSO.

1. ACTIVIDADES PROPUESTAS: Inicio del curso 30 de julio del 2007 y termino el 30 de abril de 2008.

El curso se divide en CUATRO UNIDADES TEMÁTICAS: I. Virología II. Bacteriología III. Micología IV. Parasitología

2. UNIDADES TEMÁTICAS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS:

Unidad Temática I: Virología

  1. Estructura viral
  2. Virus en la célula
  3. Patogénesis viral
  4. Defensas del huésped contra la infección viral
  5. Infecciones del tracto respiratorio
  6. Infecciones gastroentéricas
  7. Infecciones virales de la infancia
  8. Infecciones por virus de herpes 8.1 Virus de herpes simple tipo I y II 8.2 Varicela 8.3 Citomegalovirus 8.4 Virus de herpes humano 6 y 7
  9. Infecciones virales del feto y el neonato 9.1 Rubéola 9.2 Citomegalovirus 9.3 Parvovirus
  10. Hepatitis viral
  11. Infecciones del sistema nervioso 11.1 Rabia 11.2 Poliomielitis 11.3 Priones
  12. Fiebres hemorrágicas
  13. Virus oncogénicos
  14. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA)

Prácticas de virología

  1. Titulación del bacteriófago T 7
  2. Cambios en la célula ocasionados por la infección viral: efecto citopático
  3. Ejercicio sobre encuestas de vacunas

Unidad Temática II: Bacteriología

  1. Clasificación, morfología y estructura de las bacterias
  2. Metabolismo y crecimiento bacteriano
  3. Genética bacteriana
  4. Patogenicidad microbiana (I)
  5. Patogenicidad microbiana (II)
  6. Patogenicidad microbiana (III)
  7. Microflora normal
  8. Mecanismos de control de las infecciones. Parte I. Propios del huésped
  9. Mecanismos de control de las infecciones. Parte II. Adquiridos por el conocimiento humano
  10. Enfermedades del tracto respiratorio. I. Tracto respiratorio superior
  11. Enfermedades del tracto respiratorio. II. Tracto respiratorio inferior
  12. Enfermedades del tracto respiratorio. III. Tuberculosis
  13. Enfermedades de la piel. I. Lepra
  14. Enfermedades de la piel. II. Supurativas
  15. Enfermedades del aparato digestivo. I. Gastroenteritis
  16. Enfermedades del aparato digestivo. II. Fiebre tifoidea
  1. Diagnóstico de esporotricosis y cromoblastomicosis
  2. Diagnóstico de micetoma
  3. Diagnóstico de histoplasmosis y coccidioidomicosis
  4. Diagnóstico de micosis producidas por agentes oportunistas
  5. Diagnóstico de aspergilosis y mucormicosis (cigomicosis)
  6. Hongos causantes de micotoxicosis, micetismo y alergias
  7. Seminario de integración para el diagnóstico de laboratorio en micología médica

Unidad Temática IV: Parasitología

  1. Importancia de las enfermedades parasitarias. Historia breve de la parasitología
  2. Generalidades del parasitismo.
  3. Cuadro sinóptico de parasitosis más frecuentes en México
  4. Glosario de los términos usados comúnmente en parasitología
  5. Amibiasis
  6. Naegleriosis. Acanthamoebosis. Balamuthiosis
  7. Giardiasis
  8. Tricomonasis urogenital
  9. Criptosporidiosis
  10. Cyclosporosis
  11. Microsporidiosis
  12. Isosporosis
  13. Balantidiasis
  14. Malaria
  15. Toxoplasmosis
  16. Leishmaniasis
  17. Tripanosomiasis
  18. Céstodos
  19. Fasciolosis
  20. Paragonimosis
  21. Trichuriosis
  22. Ascariasis
  23. Necatorosis y Ancylostomosis
  24. Dermatitis verminosa reptante
  25. Strongyloidosis
  26. Larva migrans visceral
  27. Enterobiosis
  28. Gnathostomosis
  29. Trichinellosis
  30. Onchocercosis
  31. Clasificación de los artrópodos
  32. Artrópodos de importancia médica. Generalidades
  33. Artrópodos de importancia médica
  34. Reptiles de importancia médica

Prácticas de Parasitología

  1. Muestras y exámenes útiles para la búsqueda de parásitos intestinales
  2. Muestras y exámenes útiles para la búsqueda de parásitos extraintestinales
  3. Diagnóstico de Amibiasis
  4. Diagnóstico de Giardiasis
  1. Diagnóstico de Balantidiasis y Cryptosporidiosis
  2. Diagnóstico de Malaria
  3. Diagnóstico de Toxoplamosis
  4. Diagnóstico de Leishmaniosis
  5. Diagnóstico de Ttripanosomiasis
  6. Diagnóstico de Teniasis y Cisticercosis
  7. Diagnóstico de Himenolepiasis
  8. Diagnóstico de Hidatidosis
  9. Diagnóstico de Fasciolosis y Paragonimosis
  10. Diagnóstico de Geohelmintosis
  11. Diagnóstico de Enterobiosis
  12. Diagnóstico de Trichinellosis
  13. Diagnóstico de Onchocercosis
  14. Artrópodos de importancia médica. I. Insectos
  15. Artrópodos de importancia médica. II. Arácnidos y ácaros

CALENDARIO SUGERIDO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES DE LA SEGUNDA UNIDAD TEMÁTICA

(Bacteriología)

Semana Fecha Tema 1 10 al 14 de septiembre 1. Clasificación, morfología y estructura de las bacterias

  1. Metabolismo y crecimiento bacteriano
  2. Genética bacteriana

2 17 al 21 de septiembre 1. Patogenicidad microbiana I

  1. Patogenicidad microbiana II
  2. Patogenicidad microbiana III

3 24 24 al 28 de septiembre

1er. Examen departamental de 10:00 a 11:30 horas (Virología)

  1. Microflora normal
  2. Mecanismos de control de las infecciones. Parte I

Prácticas 1 y 2 4 1 al 5 de octubre 1. Mecanismos de control de las infecciones. Parte II

  1. Enfermedad del tracto respiratorio I

Prácticas 3 y 4 5 8 al 12 de octubre 1era. Semana de Integración

6 15 al 19 de octubre 1. Enfermedades del tracto respiratorio II

  1. Enfermedades del tracto respiratorio III

Práctica 5 7 22 al 26 de octubre 1. Enfermedades de la piel I.

  1. Enfermedades de la piel II.
  2. Enfermedades del aparato digestivo I.

Práctica 6 8 29 de octubre al 2 de noviembre

  1. Enfermedades del aparato digestivo II

Días 1 y 2 Festivos 9 5 al 9 de noviembre 1. Enfermedades del aparato digestivo III.

  1. Enfermedades de vías urinarias

Práctica 7 10 12 al 16 de noviembre 1. Enfermedades de transmisión sexual

  1. Enfermedades del sistema nervioso central
  2. Otros microorganismos de importancia médica I.
  3. Otros microorganismos de importancia médica II

Práctica 8 11 20 al de noviembre 1. Otros microorganismo de importancia médica III

  1. Infecciones intrahospitalarias

CALENDARIO SUGERIDO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES DE LA TERCERA UNIDAD TEMÁTICA

(Micología)

Semana Fecha Tema 1 26 al 30 de noviembre 1. Generalidades de importancia sobre micología médica

  1. Dermatofitosis
  2. Pitiriasis versicolor
  3. Tiña negra

Prácticas 1 y 2 2 3 al 7 de diciembre

3 de diciembre

  1. Esporotricosis
  2. Cromoblastomicosis

Prácticas 3 y 4 2do. Examen departamental de 12:00 a 13:30 horas(Bacteriología) 3 10 al 14 de diciembre 1. Micetoma

  1. Paracoccidioidomicosis
  2. Histoplasmosis
  3. Coccidioidomicosis

Prácticas 5 y 6 4 7 al 11 de enero 1. Candidosis

  1. Criptococcosis
  2. Mucormicosis
  3. Aspergilosis
  4. Pneumocystosis

Prácticas 7 y 8 5 14 al 18 de enero 1. Nocardiosis

  1. Actinomicosis
  2. Alergia e hipersensibilidad por hongos

Prácticas 9 y 10 6 21 al 25 de enero 2da. Semana de Integración

7 28 de enero al 1 de febrero 1. Micotoxinas

  1. Micotoxicosis
  2. Micetismos

Vacaciones del 17 de diciembre de 2007 al 4 de enero del 2008

11 14 al 18 de abril 1. Onchocercosis

  1. Artrópodos de importancia médica I

Prácticas 17 y 18 12 21 al 25 de abril 1. Artrópodos de importancia médica II

  1. Artrópodos de importancia médica III

Práctica 19 13 28 al 30 de abril 1. Animales venenosos y reptiles de importancia médica

Cuarto examen parcial Parasitología: Martes 6 de mayo 11:00 a 12:30 horas

Exámenes ordinarios Primero: Lunes 19 de mayo 10:00 a 12:00 horas

Segundo: Lunes 2 de junio 10:00 a 12:00 horas

Examen extraordinario Jueves 19 de junio 10:00 a 12:00 horas

VII. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN

A. LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LAS ASIGNATURAS DE

LA CARRERA DE MÉDICO CIRUJANO

Los presentes lineamientos fueron aprobados para su aplicación y vigencia inmediata por el peno H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina durante su sesión extraordinaria celebrada el 5 de julio de 2006, teniendo su fundamento en el Reglamento General de Exámenes de la UNAM y en el Plan Único de Estudios de la carrera.

  1. Cada departamento o secretaría responsable de una asignatura establecerá en el programa académico correspondiente las unidades temáticas en que se dividirá y el número de evaluaciones parciales con que se calificará a los alumnos.
  2. Los programas académicos de las asignaturas incluirán, ente otras, la definición de:

a) La composición y ponderación de la forma en que se evaluará a los alumnos en la calificación del profesor.

b) Si se entrega o no a los alumnos el examen y su clave de respuestas.

c) El número de reactivos y el tiempo para resolver los diferentes exámenes.

  1. En todas las asignaturas se contará con dos calificaciones: la del profesor y la departamental.

a) Para cada asignatura se definirá la ponderación de cada una de ellas, la que podrá variar entre el 40 y 60% y cuya suma deberá representar el 100%.

b) Para cada unidad temática se contará con una calificación que permitirá determinar si el alumno está o no exento de presentar el examen ordinario en su totalidad, o si deberá presentar alguna o algunas de las unidades temáticas del curso.

  1. La evaluación del profesor incluirá una calificación por cada unidad temática del curso. El profesor informará al departamento o secretaría correspondiente y a sus alumnos, la forma en que los evaluará, la que podrá ser compuesta, entre otras, por los resultados de los exámenes que aplique, la presentación de trabajos, participación en clase, ejercicios de integración y de laboratorio, prácticas obligatorias, talleres y actitud asumida por el alumno en el curso.
  2. La evaluación departamental corresponderá a la calificación obtenida por el alumno en los exámenes teóricos y prácticos parciales. Los exámenes serán elaborados colegiadamente y aplicados por los profesores del curso, bajo la coordinación de los departamentos o secretaría correspondientes.
  3. Los exámenes se integrarán a partir de los bancos de reactivos elaborados por cada departamento o secretaría, con la participación de los profesores. Tendrán las características que permitan evaluar de forma homogénea, el grado de aprendizaje y dominio de los conocimientos, habilidades y competencias definidos en el programa de la asignatura. Para ello, los bancos contarán con la definición del grado de dificultad de los reactivos, su capacidad discriminatoria y los contenidos evaluados.
  4. El Consejo Técnico definirá el calendario de exámenes departamentales con base en la propuesta que formule la Secretaría de Servicios Escolares, previa consulta con los departamentos y representantes de alumnos.
  5. Con los resultados de las evaluaciones del profesor y del examen departamental se definirá si el estudiante exenta o no la totalidad del examen ordinario, o si deberá presentar alguna, algunas o todas las unidades temáticas del curso, bajo los siguientes criterios:

c) Las calificaciones parciales se expresarán con un decimal, y en relación con el inciso arriba señalado, las calificaciones no aprobatorias no se expresarán como 5 (cinco), sino con la calificación que corresponda.

  1. En todos los tipos de exámenes parciales, el profesor realizará la realimentación con sus alumnos, dándoles a conocer las calificaciones en un plazo no mayor de 10 días una vez realizada la evaluación correspondiente. Las rectificaciones que sean necesarias en caso de error, se realizarán en los siguientes 15 días a partir de la fecha en que se informen los resultados.

En caso de revisión del examen, se estará a lo dispuesto por el artículo 8° del Reglamento General de Exámenes que señala que a petición de los interesados, los directores de las facultades y escuelas de la Universidad acordarán la revisión de las pruebas dentro de los 60 días siguientes a la fecha en que se den a conocer las calificaciones finales para que, en su caso, se modifiquen las calificaciones, siempre que se trate de pruebas escritas, gráficas o susceptible de revisión. Para tal efecto, el director designará una comisión formada preferentemente por dos profesores de la asignatura de que se trate, la que resolverá en un plazo no mayor de 15 días.

  1. El proceso de calificación se ajustará a lo siguiente:

a) La Secretaría de Servicios Escolares realizará la lectura óptica y análisis estadístico de los resultados de los exámenes, los cuales entregará al departamento o secretaría correspondiente dentro de los cinco días posteriores a la presentación de los exámenes.

b) La calificación se asentará en las actas como resultado de la exención, de los exámenes ordinarios o del examen extraordinario, según sea el caso, será de acuerdo a la escala 10, 9, 8, 7, 6 (Acreditado), 5 (No Acreditado) o NP (No Presentado).

c) En un plazo no mayor de cinco días después de presentado el correspondiente examen ordinario, los profesores deberán remitir las actas revisadas y firmadas a la Secretaría de Servicios Escolares.

  1. Los titulares de los departamentos o secretaría correspondientes, revisarán y analizarán con los profesores los resultados de los exámenes, con el propósito de reorientar los programas y los procedimientos de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas.
  2. La participación de los profesores en la elaboración de reactivos que conformarán el banco de la signatura, será considerada para su evaluación académica y la de los diferentes programas de estímulos al desempeño.
  3. Anualmente, la Dirección de la Facultad deberá presentar al Consejo Técnico un informe de los resultados alcanzados en la evaluación del aprendizaje en todas las asignaturas, en el examen profesional y en los resultados obtenidos por los alumnos en el Examen Nacional de aspirantes a Residencias Médicas (ENARM).
  4. Los asuntos no previstos serán resueltos por el Director siguiendo principios de equidad y justicia. De sus decisiones y de la necesidad de ajustar los presentes Lineamientos, deberá informar al Consejo Técnico para que se determine lo conducente.

B. LINEAMIENTOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

La asignatura de Microbiología y Parasitología está dividida en cuatro Unidades Temáticas: Virología, Bacteriología, Micología y Parasitología. El programa académico teórico-práctico de la asignatura está consignado en los manuales departamentales.

La asignatura tiene un componente teórico y práctico. La calificación estará definida por dos componentes.

El examen departamental 50% Y la calificación del profesor 50%

1. EVALUACIONES PARCIALES

Para evaluar el aprovechamiento del alumno se realizarán cuatro evaluaciones parciales, una para cada unidad temática; cada una de las evaluaciones parciales, estará integrada por:

1.1 Exámenes departamentales

Los exámenes departamentales constarán de 75 reactivos de opción múltiple, de los cuáles 50 estarán relacionados con los guiones teóricos y 25 serán preguntas relacionadas con las prácticas, con excepción de la Unidad Temática de Virología, que será de 50 reactivos, 40 de teoría y 10 de práctica.

Cada examen departamental corresponde a una Unidad Temática (Virología, Bacteriología, Micología, Parasitología). Las fechas de estos exámenes y los contenidos a evaluar están en el calendario sugerido, además se incluirán preguntas del caso clínico revisado en la semana de integración. Después de 15 minutos de iniciado el examen no se aceptará a ningún alumno.

1.2 Calificación del profesor

El profesor titular es el responsable de impartir y evaluar el aprovechamiento de los alumnos, tanto en el curso teórico, como en el práctico. Para efectos del cómputo de asistencias, el profesor pasará lista al inicio de cada sesión. Los retardos mayores de 10 minutos serán contabilizados como faltas.

Durante el curso, el profesor titular otorgará el promedio, sin redondeo , de sus calificaciones parciales, previas, al examen departamental. El profesor tomará en cuenta para las calificaciones las asistencias, el aprovechamiento, la participación en clase y cualquier otro criterio adicional que considere necesario y que señalará al inicio del curso. El profesor promediará la calificación sin redondeo del laboratorio con la de teoría. El laboratorio contará 20 % de la calificación en cada unidad temática. Es responsabilidad de la Coordinación de Enseñanza anotar la calificación obtenida por el alumno en la hoja de lector óptico antes del examen departamental, con el fin de que si existe algún error en la calificación del profesor, se pueda corregir antes de enviar las hojas de lector óptico al sistema de cómputo de la Secretaría de Servicios Escolares. Al final del curso, se calculará el promedio de las calificaciones obtenidas en las cuatro unidades temáticas correspondientes a la asignatura.

Ejemplos:

(1) Virología 9. Bacteriología 8. Micología 9. Parasitología 8. Suma 35.1 ÷ 4 = 8.7exenta

(2) Virología 7. Bacteriología 9. Micología 9. Parasitología 7. Suma 32.5 ÷ 4 = 8.1no exenta