Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Modelos de Comunicación: Conceptos, Clasificación y Ejemplos, Apuntes de Lenguaje Audiovisual

en una breve descripción sobre diferentes teorías sobre la comunicación

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 24/03/2019

yessenia-zarate
yessenia-zarate 🇬🇹

1 documento

1 / 8

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
MODELOS DE COMUNICACIÓN
Concepto
Clasificación
Modelos Físicos
Modelos Psicológicos
Modelos Sociológicos
Modelos Antropológicos
Modelos Socio-Psicológicos
Modelos Semiológicos
Los modelos de comunicación, se constituyen en una especie de paradigmas que nos permiten
entender la comunicación desde una perspectiva teórica, un paradigma de pensamiento o un
contexto histórico.
CLASIFICACION
Los modelos se han organizado de acuerdo a la forma bajo la cual explica abordan el
concepto que define la comunicación.
MODELOS FÍSICOS
Asumen la comunicación desde una postura mecanicista, orientado al proceso físico que se requiere
para las telecomunicaciones.
Los autores más destacados son: Shannon y Weaver
MODELO DE SANNON Y WEAVER
En 1949, Shannon y Weaver lanzaron una teoría matemática de la comunicación. Se trataba de un
modelo pensado en la cibernética. Para Shannon la información es una unidad cuantificable que no
tiene encueta el contenido del mensaje.
Este modelo se aplica a cualquier mensaje sin importar su significado. Se centra principalmente en
la rapidez que el mensaje llega al receptor. Esta rapidez se mide en cuanto al sistema binario que
tiene dos posibilidades 0 o 1 a los cuales se los denomina bites, estos disminuyen por la presencia
de ruido.
Para Weaver en el proceso comunicativo hay tres problemas:
Técnico: precisión con que se transmite el mensaje.
Semántico: es la precisión con la que llega el significado del mensaje.
Eficacia: es la efectividad de como el significado afecta la conducta del destino.
pf3
pf4
pf5
pf8

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Modelos de Comunicación: Conceptos, Clasificación y Ejemplos y más Apuntes en PDF de Lenguaje Audiovisual solo en Docsity!

MODELOS DE COMUNICACIÓN

Concepto

Clasificación

  • Modelos Físicos
  • Modelos Psicológicos
  • Modelos Sociológicos
  • (^) Modelos Antropológicos
  • Modelos Socio-Psicológicos
  • Modelos Semiológicos

Los modelos de comunicación, se constituyen en una especie de paradigmas que nos permiten entender la comunicación desde una perspectiva teórica, un paradigma de pensamiento o un contexto histórico.

CLASIFICACION

Los modelos se han organizado de acuerdo a la forma bajo la cual explica abordan el concepto que define la comunicación.

MODELOS FÍSICOS

Asumen la comunicación desde una postura mecanicista, orientado al proceso físico que se requiere para las telecomunicaciones.

Los autores más destacados son: Shannon y Weaver

MODELO DE SANNON Y WEAVER

En 1949, Shannon y Weaver lanzaron una teoría matemática de la comunicación. Se trataba de un modelo pensado en la cibernética. Para Shannon la información es una unidad cuantificable que no tiene encueta el contenido del mensaje.

Este modelo se aplica a cualquier mensaje sin importar su significado. Se centra principalmente en la rapidez que el mensaje llega al receptor. Esta rapidez se mide en cuanto al sistema binario que tiene dos posibilidades 0 o 1 a los cuales se los denomina bites, estos disminuyen por la presencia de ruido.

Para Weaver en el proceso comunicativo hay tres problemas:

Técnico: precisión con que se transmite el mensaje.

Semántico: es la precisión con la que llega el significado del mensaje.

Eficacia: es la efectividad de como el significado afecta la conducta del destino.

Sus componentes son:

Fuente de información: señales de información.

Transmisor: aparato tecnológico en el cual se trasmite el mensaje.

Canal o conducto físico: en este corre el menaje.

Fuente de ruido: obstrucciones en el canal.

Receptor: aparato tecnológico que recibe y decodifica el mensaje.

MODELOS PSICOLOGICOS

Relacionan la parte física del proceso físico de la comunicación con los procesos mentales de las personas que se comunican.

Los autores que desarrollaron esta línea son: Osgood, Hovland, Berlo

MÓDELO DE OSGOOD - 1954

Schramm (1954) presentó este modelo tomando como base a Osgood (1957). Estos autores expresan que no puede comprenderse la comunicación como si se comenzara en un lugar y se terminara en otro. La comunicación no es un proceso lineal como proponía el modelo de Shannon, y Weaver, sino que es fundamentalmente circular. Por otra parte, centran la atención en la conducta de los actores principales en el proceso comunicativo, a diferencia del modelo de Shannon que apunta a los canales que realizan la mediación entre emisores y receptores de forma primordial. Plantean que las partes del proceso son iguales y realizan funciones idénticas: codificación, descodificación e la interpretación. La función codificadora es equiparable a la transmisión (del modelo de Shannon y Weaver) y la descodificadora a la recepción (del modelo de Shannon y Weaver). El modelo de Osgood y Schramm (1945) va más allá que el de De Fleur al considerar que los participantes en el proceso de comunicación realizan funciones análogas: codificar, descodificar e interpretar. En lugar de centrar su atención en el canal, presta especial atención a los actores de la comunicación, tratándolos como puntos de origen y destino idénticos. En este modelo se observa la

  1. Receptor: es quien decodifica el mensaje.

Los modelos psicológicos tratan de apartarse de los modelos mecanicistas, al integrarles un componente humanizante. Los modelos de Osgood y de Berlo interpretan la comunicación como un juego de circuitos eléctricos de funcionamiento automático que posibilitan la circulación de estímulos.

MODELOS SOCIOLOGICOS

Asumen la comunicación como un fenómeno social que ocurre entre personas, pero sin olvidar que éstas son miembros de grupos primarios, los cuales a su vez parten de estructuras sociales mayores.

Los autores más representativos en esta Línea son los esposos Riley y Harold Dwight Lasswell

Se considera el primer modelo de comunicación. Laswell a partir del estudio de la comunicación de masas intenta hacer una “teoría de la transmisión de mensajes”. En 1948 en su artículo Estructura y función de la comunicación en la sociedad (Rodrigo, 1995) formula su modelo tal y como lo conocemos hoy, con su famosa definición del acto de comunicación que piensa debe contestar a las siguientes cuestiones: “¿Quién, dice qué, en qué canal, a quién, con qué efecto?”. Su objetivo era establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos. La fórmula de Lasswell aparece representada en la Figura.

El modelo de Lasswell consta de cinco preguntas:

  1. ¿Quién? Es el comunicador
  2. ¿Dice qué? Es el mensaje
  3. ¿En qué canal? Canal
  4. ¿A quién? Quien escucha
  5. ¿ con qué efectos? Lo que se quiere lograr

¿A quién? Al público joven

¿Con qué efectos? Inducir al consumo

MODELOS ANTROPOLÓGICOS

Asumen la comunicación como un fenómeno social, que exige la participación de las personas.

Se valora la cultura como aportante al fenómeno comunicativo entre los grupos sociales.

Trabajaron esta interpretación de la Comunicación Levi Strauss y Edward Hall.

MODELO SOCIO-PSICOLÓGICOS

Definido por Ruesch y Bateson, incorporan cuatro niveles d e comunicación: Interpersonal, Intrapersonal, cultural y grupal. Se mira la comunicación desde el punto de vista del observador, incluye análisis de factores individuales y los evidentes en la relación entre las personas.

MODELO RUESCH Y BATESON

MODELOS SEMIOLÓGICOS

Teoría general de los signos y a la vez, ciencia madre de la comunicación, desarrollada por Ferdinand de Saussure y Edward S. Pierce. La teoría evolucionó hasta incorporar el análisis del discurso.