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Comparativa de la Reforma Agraria en 'La muerte tiene permiso' y 'La política agraria', Ejercicios de Historia del Mundo Contemporáneo

Una comparativa entre dos textos sobre la reforma agraria en méxico: 'la muerte tiene permiso' de edmundo valadés y 'la política agraria' de tatiana elena beltrán y josé miguel de la torre yarza. Se analizan las diferencias y semejanzas en la manera de abordar este tema histórico, incluyendo la perspectiva narrativa y expositiva, los actores involucrados y las acciones descritas.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 08/11/2021

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7-9-2020
Actividad integradora 1
Un hecho histórico, diferentes
perspectivas.
Carolina Albores Castillo
ASESOR VIRTUAL: EZEQUIEL ROMERO VAZQUEZ
GRUPO: M3C3G22-055
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¡Descarga Comparativa de la Reforma Agraria en 'La muerte tiene permiso' y 'La política agraria' y más Ejercicios en PDF de Historia del Mundo Contemporáneo solo en Docsity!

7-9-2020 Actividad integradora 1

Un hecho histórico, diferentes

perspectivas.

Carolina Albores Castillo

ASESOR VIRTUAL: EZEQUIEL ROMERO VAZQUEZ

GRUPO: M3C3G22-

1.- Responde la siguiente pregunta

¿Qué sabes sobre la Reforma Agraria?

Que son un conjunto de medidas tantas políticas, económicas, sociales y legislativas que

buscan que exista una distribución equitativa de la tierra para mejorar la economía y la

producción agrícola.

2. Lee con atención los dos textos: “La muerte tiene permiso”. y “La política agraria”.

3. Recupera la información relevante de ambas lecturas. Para ello puedes tomar apuntes,

realizar una lectura comprensiva, subrayar las ideas principales o parafrasear

4. Identifica los elementos que se incluyen en ambos textos y completa el siguiente

cuadro comparativo:

“La muerte tiene

permiso”

“La política agraria”

Autor Edmundo Valadés^ Tatiana Elena Beltrán y Puga,

José Miguel de la Torre Yarza

Fecha en la que se escribió 1955 1980

Tipo de texto Narrativo^ Expositivo

Mensaje que quiere

transmitir el autor

Dar a conocer las vivencias de los ejidatarios y el como se enfrentan a una serie de barbaries durante esta etapa. Dar a conocer de manera estructurada los orígenes y el desarrollo de las reformas agrarias desde los aztecas hasta la Revolución mexicana

Público al que se dirige Se^ dirige^ al^ público^ en

general. Se dirige al publico que quiere extender la información que conoce sobre el tema.

Contexto o momento en

que se escribió

Se escribe durante los años cuarenta y cincuenta cuando México vive una situación sociohistórica producto del proceso de consolidación de la Revolución Mexicana y la Reforma Agraria. Se escribe a finales del siglo XIX y principios del siglo XX que comprenden la lucha de Revolución Mexicana

Gráficas, tablas o apoyos

estadísticos que se

incluyen

No se incluyen. Incluye gráficas, tablas y diagramas estructurales.

Ideas principales

Es enmarcar las diferencias que existen entre ingenieros y ejidatarios y puntualiza los abusos y carencias que sufren por parte del presidente municipal. La idea principal es describir los inicios desde los aztecas y la conquista hasta la época revolucionaria las reformas agrarias y los abusos que se han presentado a lo largo de este proceso. Es cuando el presidente Describir mediante material de

6. Redacta una reseña comparativa en la que identifiques las semejanzas y diferencias en

la manera en que ambos textos abordan la Reforma Agraria como hecho histórico. Para

hacerlo, revisa el análisis que realizaste al completar el cuadro comparativo y tus

respuestas a las preguntas.

Reseña

En esta reseña comparare dos textos que hablan sobre el mismo tema, pero presentados

desde distintas perspectivas, dejo los datos de estos textos para sustentar la comparativa

Edmundo Valadés “La muerte tiene permiso” escrito en 1955. Tatiana Elena Beltrán y

Puga, José Miguel de la Torre Yarza “La política Agraria” escrito en 1980. En estos textos

se habla sobre la necesidad de justicia y equidad y el proceso por el que se pasó para

llegar a una reforma agraria.

En el primer texto podemos notar la forma más ligera y el lenguaje popular con el que es

denotada la falta de equidad y justicia para los ejidatarios y de como el abuso de poder

por parte del presidente municipal y la falta de atención de las autoridades lleva a un

grupo de ejidatarios a tomar la justicia en sus manos dejando en evidencia que los

intereses de personas en el poder están por encima de las necesidades del pueblo.

Se expresa de manera firme como si los ejidatarios se organizan pueden llegar a obtener

lo que requieren.

El segundo texto explica por medio de fechas, graficas y porcentajes los procesos por los

que se tuvo que pasar para la obtención de una reforma, dice como desde los aztecas, la

conquista y todos los abusos por los que los indígenas tuvieron que pasar para hacer

evidente la necesidad de tomar las armas para exigir de forma enérgica que esos abusos

se detuvieran y así dar paso a la Revolución Mexicana que como principal lema tenia

“tierra y Libertad” denotando así por lo que el pueblo estaba dispuesto a luchar. Así como

presenta también una perspectiva más administrativa y con un enfoque más de números

de cómo se desarrolló todo este proceso.

La conclusión a la que pude llegar después de haber leído estos textos es que existen

formas mas ligeras en el caso del primer texto de poder dar a conocer un tema y así sea

más fácil de entender, esto en el entendido de que tu intención sea conocer a groso modo

sobre este. Por otro lado, si tu intención es conocer de manera detallada el impacto que

tuvieron las diversas etapas que paso la reforma agraria seria importante darte el tiempo

de leer el segundo texto ya que tiene mas datos que te servirán para apoyar mas tu

conocimiento sobre el tema y podrá hacer profundo tu conocimiento acerca de la política

agraria.

Fuentes de consulta.

http://www.elem.mx/obra/datos/

http://www.inap.mx/portal/imagenes/pdf/book/4955.pdf