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Modulo 2 Actividades integradoras, Ejercicios de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Actividades modulo 2 Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2Actividades modulo 2

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 07/09/2020

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08/13/2018
Actividad Integradora 1
“Conocerme a mi mismo”
Nombre: Sara de la Luz Acosta Guarneros
Facilitador: Erika Samantha Martinez Herrera
Grupo: M2C3G16-102
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Actividad Integradora 1

“Conocerme a mi mismo”

Nombre: Sara de la Luz Acosta Guarneros

Facilitador: Erika Samantha Martinez Herrera

Grupo: M2C3G16-

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 Conocerme a mí mismo

Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus

capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que

representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el

primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus

objetivos.

Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar

cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo

familiar, etcétera.

1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada una).

Como estudiante Se me facilita… Se me dificulta…

  1. La lectura, pues lo considero un gran ejercicio mental. 1. Comprender lo relacionado con las matemáticas.
  2. Aprender rápido viendo diagramas o tablas que resumen información. 2. Realizar tareas si tengo silencio absoluto.
  3. Visualizar conceptos a través de imágenes. 3. Si el tema no me interesa, me aburro.
  4. Escuchar y recordar audios. 4. Realizar cualquier actividad si no llevo un orden.
  5. El manejo de la computadora y todos los programas dentro de ella. 5. Concentrarme si me están hablando de algún tema que no es relacionado a lo que estoy haciendo.

2. En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus estudios;

en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.

4. Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:

a. Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:

¿Qué quiero? Terminar el módulo 2 con el 100% y aprender a manejar más herramientas tecnológicas.  ¿Por qué lo quiero? Quiero pasar el módulo 2 con el 100% y mantener una buena calificación para poder lograr obtener una beca y aprender a usar más herramientas tecnológicas porque así podre usar mi creatividad para realizar las actividades de los módulos siguientes.  ¿Qué me motiva a lograrlo? Es una meta que tengo conmigo misma y demostrarles a mis hijos que nunca, nunca es tarde para empezar nuevamente, continuar donde nos quedamos y finalizar.

b. Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te ayudará y lo que

requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de estudio. Guíate por las siguientes preguntas:  ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero?  Organizarme antes de empezar con las actividades y gestionar mi tiempo.  Ser constante entrando a la plataforma.  Informarme sobre más herramientas tecnológicas que pueda usar para implementarlas en las tareas.  Ampliar mis conocimientos

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1  ¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la siguiente tabla: Cuando estudio Se me dificulta Técnica de estudio que utilizaré ¿Por qué?

  1. Realizar operaciones matemáticas. Buscare libros, tutoriales, apoyo personal para realizar mis actividades.
  2. Recordar donde me quede en algún texto o libro digital donde estaba leyendo. Subrayare donde me quede en la lectura, para ubicar el texto que estaba leyendo.
  3. Concentrarme si no tengo música en el espacio donde estoy estudiando. Tratare siempre de tener música adecuada para concentrarme en el estudio.
  4. No llevar apuntes. Tomare nota de los recursos que luego me ayudaran a responder mis tareas.
  5. Pedir ayuda si lo necesito al facilitador(a) u otra persona cercana a mi. Dejar a un lado ese aspecto, entender y comprender, que no es malo pedir ayuda y dejar que me ayuden.

c. Plantea una agenda semanal. En ella, escribe cada actividad que debes realizar de todos los ámbitos de tu vida (laboral,

educativo, familiar, de amistad, de esparcimiento). Considera que el día tiene 24 horas, y en ese lapso incluye los tiempos que destinas al descanso y los posibles imprevistos, por lo que puedes agregar las filas que consideres necesarias. Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 5:00a m a 8: am *Ejercicio *Llevar a los niños a la escuela. *Ejercicio *Llevar a los niños a la escuela. *Ejercicio *Llevar a los niños a la escuela. *Ejercicio *Llevar a los niños a la escuela. *Ejercicio *Llevar a los niños a la escuela. *Ejercicio *Desayunar *Hacer súper *Día libre 8: am a 9: *Desayunar *Desayunar *Desayunar *Desayunar *Desayunar *Desayunar *Día libre 9: am a 11: am Prepa en línea Prepa en línea Prepa en línea Prepa en línea Prepa en línea *Limpieza de casa *Día libre

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1

d. Establece un espacio para dedicarte a estudiar. Si bien puede ser más de uno, recuerda que no todos los lugares son adecuados

para las actividades académicas.

El lugar en el que estudiaré es:

Un espacio a un costado del comedor.

Porque tiene las siguientes características:

Tengo un escritorio, limpio y ordenado.

Cuento con un espacio amplio para tener movimiento.

Tengo bambúes como adorno con hidrogel como decoración.

Mi computadora cuenta con bocinas para poner la música que necesito para estudiar.

La luz con la cuento, puedo bajarla o subirla de intensidad dependiendo como la quiera en ese momento.

5. Para finalizar, reflexiona brevemente acerca de todas las áreas de tu vida, pues la formación integral involucra el enriquecimiento de todos los aspectos

importantes para ti. En la tabla se encuentran algunos ámbitos, puedes agregar más los que consideres necesarios. Ámbito Lo que me gusta de mí… Lo que me gustaría cambiar… Familiar En el ámbito familiar soy muy atenta, cariñosa, amorosa, ordenada, limpia pero también soy muy exigente con mis hijos. No ser tan perfeccionista en varios aspectos y dejar de ser tan exigente. Social Me gusta tener amigos, platicar de diversos temas, soy toda oídos, siempre recurren a pedirme consejos y me encanta darlos. Tengo amigos, pero casi no salgo, siempre digo que no a una invitación o a algún plan que salga, pues tengo muy claro que tengo dos hijos y me dedico por completo a ellos, aunque sé que no está bien, pues también debo darme tiempo para mí. Financiero Realmente soy un desastre. No se administrarme, se me va el dinero como agua Realizare una lista con mis ingresos, e iré capturando mis gastos y controlarlos. Responsabilidad social Soy muy participativa en varias actividades, como en casa, en la escuela de mis hijos. Nada, siempre que me piden ayuda, lo hago.

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1