Actividad integradora 1.
Atlas prehispánico
Asesora: Liliana Monzalvo Pérez Rojo
Nombre: María Isabel Pérez Chan
Grupo: M9C1G42-022
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Atlas Prehispánico: Actividad Integradora 1, Ejercicios de Historia del Mundo Contemporáneo
Historia contemporánea y culturas antiguas.
Tipo: Ejercicios
2022/2023
1 / 10
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Actividad integradora 1.
Atlas prehispánico
Asesora: Liliana Monzalvo Pérez Rojo
Nombre: María Isabel Pérez Chan
Grupo: M9C1G42-
Actividad integradora 1 “Atlas prehispánico”
Atlas prehispánico
- Ubica en el mapa el espacio que corresponde a las áreas culturales y regiones geográficas de la América prehispánica y escribe su nombre en los recuadros, de acuerdo con su color. Aridoamérica Oasisamérica Mesoamérica Altiplano Central Mesoamérica Sureste Mesoamérica Oaxaca Mesoamérica Golfo Mesoamérica Occidente
- Observa cada elemento cultural que se presenta y escribe debajo de éste el nombre de la cultura prehispánica a la que pertenece.
Actividad integradora 1 “Atlas prehispánico”
- Busca información en fuentes confiables sobre las áreas culturales y completa la siguiente tabla con los datos que se te solicitan. Área 🡪 Características 🡫 Aridoamérica Oasisamérica Mesoamérica Ubicación geográfica
Abarcó el territorio de los
actuales estados de
Aguascalientes, Durango, San
Luis Potosí, Chihuahua,
Tamaulipas, Nuevo León,
Sonora, Coahuila y Baja
California; en Estados Unidos
de América, los estados de
Arizona, Nuevo México y
Texas, entre otros.
Limitaba al sur con la región
de Mesoamérica. Comprendió
parte de los actuales estados
de Utah, Arizona, Nuevo
México, Colorado, California y
Texas, en Estados Unidos, y
parte de los estados de
Sonora, Chihuahua y Baja
California, en México.
Abarco territorio de los
actuales países de Costa Rica,
Nicaragua, Honduras, El
Salvador, Guatemala, Belice y
centro-sur de México.
Grupos o culturas que la habitaron
En Aridoamérica habitaron
diversos pueblos
precolombinos como los
acaxee, caxcán, cochimí,
cucapá, guachichil, guamaré,
guaycura, guarijo, huichol,
kumiai, mogollón, opata,
hohokam, pai pai, pericú,
tarahumara, tecuexe,
tepecanos, yaqui y zacatecos.
Las principales culturas
oasisamericanas fueron los
anasazi, los mogollones, os
hohokam, Pataya y Fremont.
Las principales civilizaciones
mesoamericanas son: Olmeca,
Maya, Zapoteca, azteca o
Mexica, Mixteca, Tolteca y
Teotihuacana.
Actividad integradora 1 “Atlas prehispánico” Organización social de la población
Grupos de cazadores o
recolectores que se asentaban
a las orillas de los ríos.
El contacto con civilizaciones
mesoamericanas a través del
comercio generó algunos
cambios, obtenían diferentes
bienes artesanales, como
cascabeles hechos de cobre y
mosaicos de pirita, y a cambio,
les vendían turquesa, que
extraían de las zonas
montañosas del norte.
Gracias a los beneficios del
terreno húmedo y fértil se dio
lugar a la vida agrícola de
plantas alimenticias como el
maíz, frijoles y calabazas. Con
base en esto surgieron
actividades como las artes y el
comercio. Tambien
practicaban la ceramica con
estilos variados y realizaron las
primeras obras
arquitectónicas sofisticadas,
como las pirámides talladas en
piedra, de casi 3 metros de
altura. Desarrollaron
importantes avances en la
arquitectura monumental,
astronomía, matemática y
escritura.
Actividades de sus habitantes Cacería, pesca y recolección de
frutos y vegetales.
En los valles, las mesetas y los
acantilados de montaña
construyeron poblados con
viviendas multifamiliares de
varios pisos. También hicieron
construcciones con otro tipo
de piedra y desarrollaron un
estilo de cerámica roja,
Todas las religiones
empleaban, al menos, una
imagen de un animal, para
representar a algunos de sus
dioses.
También desarrollaron el
sistema de escritura, el
calendario, la arquitectura y
Actividad integradora 1 “Atlas prehispánico” poder político y el religioso estaban unidos. representación. Organización social La sociedad maya estaba dividida en grupos diferenciados por su origen, sus actividades y su importancia dentro de la comunidad. los teotihuacanos se caracterizaron por tener una organización social muy diferente a la del resto de los pueblos mesoamericanos, y los especialistas aún no están seguros de cómo era la organización de su estado Por la escasez de información, los historiadores consideran que habrían sido una sociedad teocrática, gobernada por una casta de sacerdotes, con una élite de familias guerreras y una gran población campesina. Organización económica La cultura maya es reconocida por su desarrollo en tecnología e ingeniería agrícola, que aplicaban para la producción de alimentos en territorios de diverso clima. Los mayas cultivaban maíz, calabazas, frijoles, mandioca, batata, ajíes, tomate y cacao. Además, recolectaban frutos silvestres como la guayaba, el aguacate y la papaya, y cazaban venados, monos y aves. La economía teotihuacana era fundamentalmente agrícola. Se especula que habría sido eminentemente agrícola, en otras palabras habrían hecho intercambio comercial con productos como maíz, hortalizas y cacao. Religión Las prácticas religiosas mayas se basaron en agradecer eternamente a los dioses por su existencia. Algunos de estos La religión era politeísta y tenía una fuerte influencia de las culturas anteriores Religión politeísta y sus deidades representaban elementos de la naturaleza como el maíz, los astros, los
Actividad integradora 1 “Atlas prehispánico” eran: ● Itzam Ná. Dios del cielo, la noche y el día. ● Kin. Dios del sol, protector de la salud y, a la vez, señor de las sequías y el hambre. ● Ixchel. Diosa de la luna, protectora de la fertilidad. ● Kulkulkán. Dios del conocimiento, la guerra y los sacrificios. ● Ah Puch. Dios de la muerte ● Chac. Dios de las lluvias. volcanes, etc. Ejemplo de legado cultural o patrimonial Los mayas desarrollaron un sistema de escritura logosilábico. También crearon un sistema de numeración vigesimal y canchas de juego de pelota. Influencia ideológica y religiosa. Los símbolos religiosos y la iconografía militar teotihuacana fueron encontrados por toda la región mesoamericana, tanto en culturas contemporáneas como en civilizaciones posteriores. La invención de la escritura, como un sistema ideográfico que combinaba glifos y representaciones figurativas. También las representaciones del poder en las imágenes artísticas, que diferenciaban a través de la perspectiva la importancia del soberano.
Fuentes consultadas
Actividad integradora 1 “Atlas prehispánico”