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Biodiversidad: Concepto, Patrones y Causas de Su Pérdida - Prof. Moreira, Apuntes de Biología

El concepto de biodiversidad, sus diferentes componentes y cómo se mide. Además, se discuten los patrones espaciales y temporales de la biodiversidad y los factores que la están causando a disminuir, como la pérdida de hábitats naturales y la extinción de especies. Se abordan conceptos relacionados como especiación, adaptación y heterocronía.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 15/05/2014

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HBE ARANCHA LÓPEZ MODULO III
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MÓDULO III. BIODIVERSIDAD.
Definición de biodiversidad.
El término Biodiversidad se populariza en los años ’80 debido al enorme impacto que el ser humano
está causando en el planeta, sobre los seres vivos y el entorno, que está conduciendo a la
desaparición, en un corto período de tiempo, de numerosas especies, y a la alteración y pérdida de los
hábitats naturales. Es precisamente en el año 1986 cuando se organiza en Washington el Foro
Nacional de la Biodiversidad, que surge de esta preocupación. Walter G. Rosen acuña el “nuevo”
término de biodiversidad que quiere reflejar la diversidad de la vida en el planeta, convirtiéndose así
en objeto de estudio para los que estudian la conservación y el devenir del planeta.
Este convenio dio una definición de biodiversidad:
La biodiversidad o diversidad biológica es, por tanto, el conjunto de todos los organismos, especies y
poblaciones, la variación genética entre estos, y los complejos conjuntos de comunidades y ecosistemas,
y se refiere a las interrelaciones entre genes, especies y ecosistemas y a sus interacciones con el medio
ambiente.
Biodiversidad es la variabilidad existente en todo el conjunto de organismos, tanto a nivel individual (
B.genética) como a nivel de especies, es decir las diferencias entre distintos organismos. Incluyendo las
relaciones entre ellas (B.poblaciones) , entre poblaciones y con el medio (b.ecosistemas) y los procesos
que ocurren en un ecosistema (d. Funcional).
Se consideran tres niveles básicos de Biodiversidad:
• Genética (genes contenidos en todos los organismos individuales)
• Especies (diferencias dentro de especies, así como entre diferentes especies) y refiere, en definitiva a
la variedad entre los diferentes seres vivos.
n lugares con otras especies con las que establecen vínculos,
simétricos (se ayudan) o asimétricos (depredación), tejiendo así unos vínculos que forman niveles de
organización, que es lo que denominados poblaciones y más allá ecosistemas.
• Ecosistemas (todos los diferentes hábitats, comunidades biológicas y procesos ecológicos, y toda la
variación dentro de ecosistemas individuales) resultante de la interacción de los seres vivos y el medio
ambiente y sus componentes. Cada ecosistema es, a su vez, un reservatorio de la diversidad genética
de las especies. Incluye el nivel anterior, porque no son niveles independientes entre sí, sino que están
interrelacionados.
o de
la materia, de energía). No a los elementos estructurales, sino a la actividad/procesos del sistema.
Hay un término mucho más antiguo, que es el termino diversidad ecológica, o ecodiversidad, que no
es lo mismo que la biodiversidad o diversidad biológica.
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MÓDULO III. BIODIVERSIDAD.

Definición de biodiversidad.

El término Biodiversidad se populariza en los años ’80 debido al enorme impacto que el ser humano está causando en el planeta, sobre los seres vivos y el entorno, que está conduciendo a la desaparición, en un corto período de tiempo, de numerosas especies, y a la alteración y pérdida de los hábitats naturales. Es precisamente en el año 1986 cuando se organiza en Washington el Foro Nacional de la Biodiversidad, que surge de esta preocupación. Walter G. Rosen acuña el “nuevo” término de biodiversidad que quiere reflejar la diversidad de la vida en el planeta, convirtiéndose así en objeto de estudio para los que estudian la conservación y el devenir del planeta.

Este convenio dio una definición de biodiversidad:

La biodiversidad o diversidad biológica es, por tanto, el conjunto de todos los organismos, especies y poblaciones, la variación genética entre estos, y los complejos conjuntos de comunidades y ecosistemas, y se refiere a las interrelaciones entre genes, especies y ecosistemas y a sus interacciones con el medio ambiente.

Biodiversidad es la variabilidad existente en todo el conjunto de organismos, tanto a nivel individual ( B.genética) como a nivel de especies, es decir las diferencias entre distintos organismos. Incluyendo las relaciones entre ellas (B.poblaciones) , entre poblaciones y con el medio (b.ecosistemas) y los procesos que ocurren en un ecosistema (d. Funcional).

Se consideran tres niveles básicos de Biodiversidad:

  • Genética (genes contenidos en todos los organismos individuales)
  • Especies (diferencias dentro de especies, así como entre diferentes especies) y refiere, en definitiva a la variedad entre los diferentes seres vivos.

n lugares con otras especies con las que establecen vínculos, simétricos (se ayudan) o asimétricos (depredación), tejiendo así unos vínculos que forman niveles de organización, que es lo que denominados poblaciones y más allá ecosistemas.

  • Ecosistemas (todos los diferentes hábitats, comunidades biológicas y procesos ecológicos, y toda la variación dentro de ecosistemas individuales) resultante de la interacción de los seres vivos y el medio ambiente y sus componentes. Cada ecosistema es, a su vez, un reservatorio de la diversidad genética de las especies. Incluye el nivel anterior, porque no son niveles independientes entre sí, sino que están interrelacionados.

o de la materia, de energía). No a los elementos estructurales, sino a la actividad/procesos del sistema.

Hay un término mucho más antiguo, que es el termino diversidad ecológica, o ecodiversidad, que no es lo mismo que la biodiversidad o diversidad biológica.

La ecodiversidad : relaciones existentes entre la abundancia, en términos de biomamsas en las diferentes especies, es decir la distribución de individuos( biomamsas) en especies, o de manera sintética, la manera en la que la BD se organiza.

Ramón Margalef dijo que la diversidad biológica seria el diccionario de la naturaleza mientras que la ecológica es la gramática, las normas de construcción de estructuras funcionales a partir de los elementos de ese diccionario.

Estudio de la biodiversidad.

La Biodiversidad necesita ser medida o estimada para poder entender cómo se distribuye y cómo cambia a lo largo del tiempo. Existen diferentes métodos o índices que nos permiten valorar la Biodiversidad de un área o región, que sirven tanto para determinar su magnitud como para poder realizar comparaciones espaciales o temporales

 Horizontal: concierne a la variedad actual de especies, sus patrones de distribución e interacciones. Es decir la variabilidad de especies en el espacio.

 Vertical: Que considera la historia de la biodiversidad, es decir, su cambio a través del tiempo como resultado de los procesos evolutivos que afectan a los organismos (su filogenia). historia de la Biodiversidad; se apoya en la filogenia, paleontología y la genética de poblaciones)

 Riqueza específica: número de ssp que existe en un ecosistema o área geográfica, por ejemplo en el ecosistema mundo, no se saben las especies que existen, miles de especies son descritas año a año.  La taxonomía juega un papel importante en la catalogación y clasificación de la biodiversidad. La taxonomía se encarga de descubrir, describir y clasificar los millones de seres vivos que componen la biota terrestre. Esta disciplina consiste básicamente en el proceso de identificación, nominación y adscripción de las especies a categorías sistemáticas. La Taxonomía conlleva especialización y es necesario que exista una representación adecuada de expertos en cada grupo de organismos. Actualmente existe un déficit general de taxónomos y un gran sesgo tanto en función de su nacionalidad como del grupo de estudio.

Actualmente los científicos han descrito alrededor de 1,8- millones de especies de las cuales: 900.000 son insectos, 41.000 son vertebrados y 250.000 son plantas. Algunos consideran que La Tierra alberga entre 3- millones de especies, otros hasta 100 millones. Aunque la dimensión exacta de la biodiversidad no puede ser muy precisa debido a que:

e actualmente se destruyen o alteran los hábitats naturales, hay mucha extinción de especies.

 Algunos hábitats y regiones están poco estudiados.(selvas tropicales, fondos marinos profundos..)

Cuando actúa la selección natural [es decir, cuando la variación heredable se correlaciona con el éxito reproductivo] se obtiene como resultado la mejora del rendimiento reproductivo, proceso que denominamos ADAPTACIÓN.

En realidad, empleamos el término ‘ADAPTACIÓN’ con dos sentidos distintos aunque relacionados:

  • para referirnos al proceso de mejora continuada del rendimiento reproductivo a lo largo de varias generaciones; y
  • para describir condición, habilidad o destreza, para sobrevivir en un ambiente dado.

Adaptación: rasgo o atributo heredable que permite al que lo posee un mayor éxito reproductivo.(condición) y que esto ocurra a lo largo del tiempo en varias generaciones ( proceso).

  1. Ecología y Evolución no operan en escalas temporales distintas

El proceso evolutivo no se circunscribe necesariamente a las grandes escalas temporales (millones de años), y sus resultados son observables en el transcurso de unas pocas generaciones.

La evolución es verdad que ocurre en millones de años, pero los procesos ecológicos actúan como factores sobre la selección natural, variando la “adaptación” en cortos periodos de tiempo, como por ejemplo el experimento de lo Guppis : Los guppis son un tipo de pez que poseen dos variantes fenotípicas y dos depredadores.

La variante fenotípica 1, hace que el pez sea vistoso, bonito y atractivo tanto para las hembras como para los depredadoresLa variante fenotípica 2, hace que el pez sea menos vistoso, tanto para hembras como para depredadores

Observa que en un lago, el lago nº1, se encuentra el depredador voraz, y que la variante fenotípica que se expresa es la número dos, es decir, los peces son poco vistosos para el depredador. En el lago número dos ocurre al contrario, el depredador presente es el menos voraz, y en consecuencia los guppis que crecen son los vas vistosos, debido a la selección sexual de las hembras.

El experimento consiste en hacer un transplante (cambio de una especie de lugar a un lugar similar). Llevaron los peces que vivian en el lago uno y que desarrollan el fenotipo dos, es decir peces menos

vistosos al lago dos. ¿Qué ocurre?  Los peces, que en su m.g aun conservan el fenotipo vistoso se

desarrollan debido a que las hembras las prefieren y no tienen depredador que los devore, en el caso contrario si se llevan los peces vistosos al lago con el depredador voraz, estos acabaran transformando su fenotipo a uno menos vistoso para el depredador.

*Translocación: cambio de lugar a un espacio con diferentes condiciones.

Por tanto, podemos deducir de este experimento, que a veces ecología y evolución no van separados, si no que esta evolución se da a pequeña escala temporal, en un periodos de aprox, 11 años, que en

relación con el tiempo geológico es muy poco. LA ECOLOGÍA PRODUCE CAMBIOS EN LA FRECUENCIA DEL FENOTIPO.

  1. Hablemos de HETEROCRONÍA

La heterocronía es: La producción de diversidad (la generación de diseños biológicos alternativos a los ya existentes, el cambio en algunas de las variables partiendo de un ciclo biológico base Estas variables son:

 Longitud de la ontogenia (número de morfos)  Tasa de desarrollo ontogénico ( velocidad con la que se desarrolla un individuo )  Momento de maduración  Diferenciación somática.

La producción de diversidad (la generación de diseños biológicos alternativos a los ya existentes) no requiere necesariamente de la complicada modificación simultánea y coherente de numerosos elementos independientes del organismo.

La HETEROCRONÍA tiene un efecto dramático en la generación de biodiversidad mediante el cambio de las tasas y tiempos de los procesos de desarrollo.

El ser humano es neoténico respecto a los monos, debido a que su crecimiento es mas lento, sin embargo también es hipermorfico debido a que muchos órganos o partes las desarrolla mas.

Radiación adaptativa: corresponde a un episodio evolutivo en el que un linaje se diversifica ampliamente en un tiempo relativamente breve, desarrollando diferentes adaptaciones. Diversidad de especies a partir de una característica ventajosa o bien a por un proceso de especiación en lugares nuevos ( por ejemplo los pinzones de Darwin).

¿Por qué ciertos lugares son más ricos que otros?

 Factor tiempo: a mas historia más diversidad  Heterogeneidad, a ecosistemas más heterogéneos mayor diversidad.  Productividad: dependiendo de los climas.  Competencia: o Buena o mala: debido a que muchas especies ocupan el mismo nicho, esto produce que surjan diferentes adaptaciones para alcanzar recursos en diferentes lugares.( especiación ecológica debido a competencias por recursos) o Controlar el ecosistema: las relaciones tróficas son importantes para el mantenimiento de la biodiversidad.

EXTINCIÓN Y AMENAZAS ACTUALES A LA BIODIVERSIDAD

Extinción

La extinción consiste en la desaparición de todos los miembros de una especie. Es un proceso irreversible ya que cada especie es el resultado de una serie única de eventos y condiciones ambientales irrepetibles, que no pueden ser recreados. Sin embargo se considera una especie extinta cuando el número de individuos no son suficientes para la repoblación, por ejemplo si se poseen cinco rinocerontes pero estos son machos, o el ejemplo de las palomas que viajaban en bandadas, no pueden reproducirse pq para ello necesitaban transladarse hacia otros lugares en bandadas numerosas, pero el número de palomas no era suficiente para que se transladaran en bandadas, por ellos se extinguieron.

Generalmente, las especies se extinguen cuando ya no son capaces de sobrevivir frente a condiciones ambientales o bióticas cambiantes. El riesgo de extinción puede estar determinado por el número de individuos de la especie, tamaño del área de distribución, el nicho o modo de vida. Este riesgo es menor cuanto mayor es el nivel taxonómico considerado.

El tiempo de supervivencia de una especie oscila entre 4 y 22 Millones de años y su duración media es de unos 10 ma. La extinción es un fenómeno natural que sucede continuamente (99,9% de todas las especies que han existido se han extinguido).

Las tasas de extinción han variado enormemente a lo largo del tiempo, y hay evidencia de una serie de extinciones masivas que han ocurrido a lo largo de la historia de la vida en la Tierra.

Sin embargo hay ciertos organismos que se resisten a la extinción, denominados fósiles vivientes, como por ejemplo el celacanto, del que quedan dos especie únicamente en el mundo.

Las exctinciones pueden ser:

 Globales  Locales.

 Causas medioambientales de las extinciones. o Deriva continental: por ejemplo antiguamente, cuando existe godguana y su separación posterior, las especies que se desarrollan son independientes en los diferentes continentes, en este caso hablemos de A.norte y del Sur, de manera que existeína diversidad de especies entre los diferentes continentes, cuando se forma el canal de Panamá, ambos se unen y las poblaciones de América del norte pasan a América del sur, estas especies eran mucho mas competitivas y desplazaron a las exixtentes, produciendo su extinción. El aislamiento de australia produjo una gran radiación dentro de los marsupiales. o Erupciones volcánicas o Glaciaciones o Meteoritos

Por lo que se observa la extinción es un proceso natural, que ocurre para todos los seres vivos, hay que tener en cuenta que cuanto mayor es el nivel taxonómica mas difícil se hace la extinción, sin embargo ha ocurrido, por ejemplo en la extinción del pérmico.

Extinciones en masa

Los fenómenos de extinciones en masa están caracterizados por la desaparición de numerosas especies (entre el 50-95% en cada evento). Al menos cinco grandes extinciones en masa han ocurrido

Las causas de la sexta extinción son:

  1. Fragmentación y pérdida de hábitats: tanto terrestre como marino , en especial de la zona intramareal, por ejemplo Sydney está construido sobre el mar.
  2. Cambio climático, estamos en un periodo interglacial que lleva al aumento de la T terrestre y al cambio climático, sin embargo este proceso se está viendo influenciado por el ser humano y la contaminación que él genera, en especial los gases de efecto intvernadero.
  3. Introducción de especies exóticas: desplazamiento de las especies endógenas y se está produciendo una homogeneidad de las especies a nivel mundial , lo que produce una pérdida de diversidad.
  4. Sobreexplotación de especies: pesca y caza
  5. Tráfico ilegal de especies
  6. Contaminación.