Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


MODULO PROPEDEUTICO 2, Apuntes de Sociología y ética

MODULO PROPEDEUTICO PREPA EN LINEA SEP

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 02/12/2020

vere-nize-tagal-esperanza
vere-nize-tagal-esperanza 🇲🇽

1 documento

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Actividad integradora 4
Semana 2
¿Cómo comunicarse con los agentes educativos?
Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con
quién puedes comunicarte en los siguientes casos. También practica cómo
redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas
de comunicación virtual y la forma correcta de plantear preguntas.
1. Con la siguiente información, escribe un mensaje que publicarías en el Foro
aprendiendo:
Tienes dudas en cuanto a las instrucciones de una actividad
integradora en la que se te solicita que escribas un ensayo. Leíste
el recurso sobre qué es un ensayo, pero no lograste comprender
cómo redactar uno.
Muy buenos días facilitador, compañeros tengo una duda sobre como redactar
un ensayo se me está complicando un poco si no es molestia me podrían
apoyar explicándomelo mejor, de antemano muchas gracias.
2. Con la siguiente información, escribe un mensaje que enviarías por correo
electrónico:
No puedes abrir el recurso “Mi Aula”, tienes dudas sobre qué tipo
de archivo es y cómo abrirlo.
Redacta el mensaje que enviarías con tus preguntas. Recuerda que es importante
proporcionar los datos necesarios para que te identifique como “estudiante”.
Asunto: Ayuda
Cuerpo del mensaje: Muy buenos días compañera soy Ana Verenice Tagal
Esperanza del grupo M0C6G19-252 y mi usuario es 19571509 perdón que la
moleste tengo un problema no puedo ingresar a mi aula, si a usted le costó
trabajo ingresar podría apoyarme como soluciono usted el problema de
antemano muchas gracias.
1
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga MODULO PROPEDEUTICO 2 y más Apuntes en PDF de Sociología y ética solo en Docsity!

Semana 2

¿Cómo comunicarse con los agentes educativos?

Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con quién puedes comunicarte en los siguientes casos. También practica cómo redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas de comunicación virtual y la forma correcta de plantear preguntas.

  1. Con la siguiente información, escribe un mensaje que publicarías en el Foro aprendiendo: Tienes dudas en cuanto a las instrucciones de una actividad integradora en la que se te solicita que escribas un ensayo. Leíste el recurso sobre qué es un ensayo, pero no lograste comprender cómo redactar uno. Muy buenos días facilitador, compañeros tengo una duda sobre como redactar un ensayo se me está complicando un poco si no es molestia me podrían apoyar explicándomelo mejor, de antemano muchas gracias.
  2. Con la siguiente información, escribe un mensaje que enviarías por correo electrónico: No puedes abrir el recurso “Mi Aula”, tienes dudas sobre qué tipo de archivo es y cómo abrirlo. Redacta el mensaje que enviarías con tus preguntas. Recuerda que es importante proporcionar los datos necesarios para que te identifique como “estudiante”. Para: [email protected] Asunto: Ayuda Cuerpo del mensaje: Muy buenos días compañera soy Ana Verenice Tagal Esperanza del grupo M0C6G19-252 y mi usuario es 19571509 perdón que la moleste tengo un problema no puedo ingresar a mi aula, si a usted le costó trabajo ingresar podría apoyarme como soluciono usted el problema de antemano muchas gracias.

Semana 2

  1. Con la siguiente información, escribe el mensaje que enviarías por mensajería de la plataforma y decide a qué agente educativo se lo enviarías. Enviaste tus actividades integradoras de semana dos de propedéutico el lunes por la mañana; el jueves por la tarde enviaste un mensaje a tu facilitador preguntando por qué no se te ha evaluado. Es domingo y no se te ha evaluado ni has recibido respuesta de tu facilitador.
  2. ¿A quién solicitarías apoyo para que sea evaluada tu actividad? A mi Supervisora de Aseguramiento de la calidad.
  3. Escribe el mensaje que le enviarías para solucionar la situación. Muy buenos días supervisora perdón por la molestia pero la situación esta así envié mi actividad el día jueves por la mañana y ya es domingo y no he recibido mi evaluación ni respuesta de mi facilitadora no se podría poyarme con esta situación de antemano gracias. Ahora, revisa el recurso “Cómo hacer preguntas eficaces” e identifica si tus mensajes cumplen con los elementos necesarios para formular preguntas claras y precisas. En caso contrario, replantea tus preguntas. Responde lo siguiente:
  4. ¿Cuáles son los elementos para formular una pregunta? Utiliza un tono cortés para redactar tu pregunta. Atiende a las reglas de ortografía y gramática. Utiliza correctamente los signos de interrogación. Una pregunta bien escrita debe tener un signo para abrir (¿) y otro para cerrar (?). Añade todos los detalles de tu duda, de esta manera, el destinatario tendrá la información suficiente para ayudarte. Lee tu pregunta antes de publicarla o enviarla, para que verifiques que presenta una idea clara, completa y sin errores. Una imagen vale más que mil palabras. Incluye imágenes para ejemplificar tu duda o incluir evidencias que la sustenten. Cuando recibas una respuesta, valórala y agradece el apoyo. De esta manera generas un ambiente colaborativo.