Escuela Secundaria General
“Epigmenio González”
22DES0047W
Querétaro. Qro.
Plan de Trabajo.
TUTORIA.
¡Buenos días! Las actividades que desarrollarás estarán disponibles, en este
documento, así como en Google Classroom, para la presente semana las
actividades de Tutoría serán las siguientes:
TEMA: APRENDIENDO A VIVIR JUNTOS.
Subtema: Acoso Escolar o Bullying.
1. Realiza la siguiente lectura:
Tipos de Bullying.
El acoso escolar puede producirse mediante conductas diferentes que
merecen ser estudiadas de manera específica porque, a pesar de compartir
los rasgos comunes de desequilibrio de poder, intencionalidad y
reiteración, muestran también una especificidad que debe ser tenida en
cuenta a la hora de interpretar sus consecuencias y deducir la mejor
manera de invertir. Entre las conductas que los acosadores dirigen a la
víctima pueden distinguirse los siguientes tipos:
Exclusión y marginación social: ignorar sistemáticamente a la víctima y
no dejarla participar, aislándola intencionadamente de las interacciones
del grupo.
Agresión verbal: con insultos, a través de burlas, apodos ofensivos,
hablando mal de otro, sembrando rumores y mentiras, o ridiculizándola.
Cuando la víctima pertenece a un colectivo que es objeto de discriminación
en el conjunto de la sociedad (por pertenecer a una minoría étnica), esas
agresiones verbales suelen aludir a dicha característica, dando origen a
acoso racista, xenófobo, homofóbico o sexista. En ocasiones, estas
agresiones verbales giran en torno a dificultades de la víctima (como tener
una menor agilidad o alguna necesidad especial). En otros casos, por el
contrario, son precisamente cualidades de la víctima valoradas por la
sociedad (como el rendimiento, llevarse bien con las figuras de autoridad o
tener una apariencia que suscita envidia) las que son ridiculizadas en los
sobrenombres o apodos.
Agresión física indirecta: robando, rompiendo o escondiéndole cosas.
Agresión física directa: a través de golpes, patadas, palizas, empujones…
