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Unidad 1

Géneros discursivos

orales de índole

académica

Comprensión y Producción de Textos 1

ORALES (académicos y no académicos) ESCRITOS (académicos y no académicos) Los géneros discursivos Los géneros discursivos son formatos de comunicación adscritos a una cultura en un tiempo y en un espacio determinado.

Los géneros

discursivos orales

• En los géneros discursivos

orales, el enunciador hace

uso de las funciones

paralingüísticas y del

lenguaje corporal para

transmitir el mensaje o

enunciado.

• Existen varios tipos de estos

géneros como la video

columna, la entrevista

académica, las conferencias

académicas en línea, etc.

Informativa Persuasiva Apelativa De advertencia Estética

Intenciones de los discursos

¿Qué aspectos debo considerar para la comprensión de discursos orales?

Aspectos del lenguaje corporal asociados a los

discursos orales

Otro aspecto

importante …

Saber escuchar responsabilidad del comunicador

Desarrolla la

siguiente actividad

Preguntas del género discursivo

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=lrjaA12_WiU a) ¿Cuál es el tema de la entrevista? b) ¿Según la entrevistada, qué es la identidad digital? c) ¿Qué se entiende por “hacer match entre el mundo virtual y el mundo físico”? d) Se infiere de la entrevista que todo lo que publicas en internet es una huella que te perseguirá toda tu vida, pues: e) ¿Cuál de los recursos paralingüísticos usados por la entrevistada, ayudan a reforzar el mensaje? f) ¿Qué factor asociado al comportamiento ayuda a reforzar el mensaje? g) ¿Cuál es la intención comunicativa de la entrevistada? Visualiza el siguiente video y responde las preguntas.

vV Acto comunicativo entre dos o más personas Estructurada en base a preguntas y respuestas Puede presentarse en diversas situaciones Las preguntas son hechas por una persona y respondida por otra La entrevista académica se caracteriza por su formalidad y la experticia La entrevista académica

Experticia en el tema Orden lógico de ideas Manejo adecuado de los elementos paralingüísticos Preguntas y respuestas consistentes Uso adecuado del lenguaje verbal (nivel de lenguaje) Uso adecuado del lenguaje corporal La entrevista académica

La entrevista

académica

a) ¿Cuál es el tema de la entrevista? b) Si todos tenemos ciertos rasgos psicópatas, ¿qué nos diferencia de ellos? c) ¿Cuáles es la diferencia entre los psicópatas y sociópatas? d) ¿Qué factor asociado al comportamiento ayuda a reforzar el mensaje? e) ¿Cuál de los recursos paralingüísticos usados por la entrevistada, consideras que ayudan a reforzar el mensaje? f) ¿Cuál es la intención comunicativa del entrevistado? Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=JmLbJIveDJ 8 1. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=lrjaA12_WiU

a) ¿Cuál es el tema del video?

b) Según la neurociencia, ¿qué es la felicidad?

c) Según David del Rosario, ¿qué es el

sufrimiento?

d) ¿Cómo se puede convertir la felicidad en

algo alcanzable?

e) ¿Qué significa: entender la vida de forma

coherente con nuestro organismo y mente?

f) ¿Cuál de los recursos paralingüísticos usados

por el entrevistado, consideras que ayudan a

reforzar el mensaje?

g) ¿Cuál es la intención comunicativa?

2. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas.