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Esquema de las nociones de sistemas
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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interdisciplinariode la estructura de los^ La cibernética es elestudio sistemas reguladores. En otras palabras, es lacienciaque estudia losflujos de lateoría de controly a lateoría de sistemas.^ energíaestrechamente vinculados a evolución, en la segunda mitad del siglo^ Tanto en sus orígenes como en su XX, la cibernética es igualmente aplicable a los sistemas físicos y sociales. Sistemas es una^ La Dinámica de construcción de modelos de^ herramienta de diferente al de otras técnicas^ simulación radicalmente sistemas socioeconómicos,^ aplicadas el estudio de como la econometría. Las técnicas econométricas, conductista, emplean los datos^ basadas en un enfoque empíricos como base de los cálculos estadísticos para determinar el sentido y la correlación existente entre los diferentes factores. Identificar el problema. Desarrollar hipótesis dinámicas que explican las causas del problema. Construir un modelo de simulación del sistema que permita analizar la raíz del problema. La complejidad es una forma de analizar, de reflexionar sobre determinados aspectos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, los cuales presentan ciertas características que los clasifican como sistemas de comportamiento complejo. permite el estudio de todos los^ Según la teoría general, que sistemas de cualquier tipo, un sistema se fundamenta en tres principios que lo caracterizan: sist em as.^ Los sist em as exist en dent ro de Todo sistema forma parte de un sistema a su vez. Cuando hablamos de un^ engranaje mayor que opera como un sistema en concreto, obviamos todos los demás que lo rodean. No están aislados de los sistemas en^ Los sist em as son abier t os. estudiemos de esa forma. Todo sistema^ su exterior, aunque a menudo los recibe y da información ( materia) a otros de los que formaenergía, parte. Las f unciones de un sist em a obedecen a su est r uct ura. El funcionamiento y las necesidades de un sistema dependerán del modo específico en que ese sistema esté construido. Presentan intercambio con el ambiente, a^ Sistemas abiertos: través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del operación adaptativa. La adaptabilidad es un^ sistema se organiza, aproximándose a una continuo proceso de aprendizaje y de auto organización. No presentan intercambio con el^ Sistemas cerrados: herméticos a cualquier influencia ambiental.^ medio ambiente que los rodea, son autores han dado el nombre de sistemas^ No reciben ningún recurso externo. Los comportamiento es totalmente determinado^ cerrados a aquellos sistemas cuyo y programados y que operan con muy pequeño intercambio de materia y energía con el medio ambiente. Se caracteriza en contemplar^ Aspectos estructurales: cómo están distribuidos en el espacio los elementos del Componentes:^ sistema Todos los sistemas esta formados por elementos. Estos elementos o componentes pueden ser de distinto tipo y se pueden agrupar de muchas formas de acuerdo a su función dentro del sistema. Los límites de un sistema lo estipula la persona a su^ Límites: analizar ejemplo podemos definir que la piel es el límite^ consideración y conveniencia según lo que desea si el sistema analizado en cuestión es el cuerpo humano. Si en cambio el sistema a analizar es una plancha su almacenar energía materia o^ Son los que sirven para^ Depósitos:^ parte superficial será el límite de ésta. sistema. Ejemplo la batería de^ información dentro de un un auto almacena energía química. Son los elementos dentro del^ Redes de comunicación: sistema que posibilitan el intercambio de energía materia o información. Se refiere a los procesos o^ Flujos: fenómenos dependientes del tiempo, tales como las transferencias e intercambios de energía, y se expresan en cantidades por unidad de tiempo. Regulan la velocidad de^ Válvulas: visualizarse como un centro de^ transferencia y pueden información y la transforma en^ decisiones que recibe concentración de una hormona^ acciones. Por ejemplo, la en sangre si el sistema de estudio es un animal. Bucle de retroalimentación: Integran los efectos de los flujos; mediante su estudio es posible^ depósitos, de las válvulas y de los un sistema. Tal es el caso de una población^ reconocer la regulación y la estabilidad de hierbas o recursos de los que se alimenta,^ de conejos de una pradera que agota las población. Debido a que los recursos son^ limitando así el crecimiento de su limitados, entonces también se reduce la población de conejos por debajo de la capacidad de carga. Consecuentemente, se recupera también la población de hierbas y el tamaño de la población de conejos vuelve a incrementarse, alcanzando un equilibrio dinámico. Un sistema se dice estable cuando puede^ Estabilidad Dinámica: continuo de materiales, energía e información. La^ mantenerse en equilibrio a través del flujo estabilidad de los sistemas ocurre mientras los mismos pueden mantener su funcionamiento y trabajen de manera efectiva. Son fuerzas opuestas las que tienen la misma^ Equilibrio de Fuerzas: contrario. Cuando 2 fuerzas opuestas actúan^ intensidad y dirección pero son de sentido sobre un mismo cuerpo producen un equilibrio. El equilibrio se manifiesta porque el cuerpo no se mueve, presentándose un reposo aparente, diferente del reposo absoluto (cuando no actúa ninguna fuerza) Todo sistema recibe del medio un flujo de^ Equilibrio de Flujos: observación muestra que los elementos de un^ materia, de energía y de informaciones. La estructura permanece inalterable. En los sistemas^ sistema cambian en forma constante, pero su célula pueden cambiar permanentemente pero la^ biológicos los elementos constituyentes de una célula sigue siendo la misma. Lo mismo sucede en el seno de la sociedad: Sistemas estacionarios, son aquellos^ Nivel estacionario: significativamente, o bien sólo varían en ciclos^ cuyas propiedades y operaciones no varían repetidos. Ejemplo: fábrica automática, agencia gubernamental que procesa pagos de seguridad social, el funcionamiento de un supermercado. Sistemas no estacionarios, son aquellos cuyas significativamente, y no existen ciclos^ propiedades y operaciones varían repetitivos. Ejemplo: un sistema de defensa militar. Sistemas permanentes, son sistemas^ Nivel estático: que resisten durante un periodo prolongado, con respecto a las hay en el sistemas. Ejemplo: La carrera^ operaciones de los seres humanos que de Administración de Empresas en una Universidad. Es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los^ Homeostasis: alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externos del^ sistemas tienen una tendencia a la adaptación con el fin de entorno. De esta manera una organización será comprendida como un sistema o subsistema, un supersistema, dependiendo del enfoque que componentes (partes) y relaciones necesarios para la realización de^ construyamos. El sistema total es aquel representado por todos los un objetivo, dado un cierto número de restricciones. Los sistemas operan por lo general en serie como en paralelo. Es la tendencia de los sistemas a^ Entropía: relajamiento de los estándares y un aumento de la^ desgastarse, a desintegrarse, para el tiempo. Si aumenta la información, disminuye la^ aleatoriedad. La entropía aumenta al pasar el entropía ya que la información es la base de la configuración y el orden. A partir de esta entropía surge la información como medio o instrumento de ordenación del sistema. También llamada entropía negativa o sintropía, de^ Neguentropia: un sistema vivo, es la entropía que el sistema exporta para mantener su entropía baja; se encuentra en la proceso de degradación sistémica a lo largo del tiempo,^ intersección de la entropía y la vida. Para compensar el algunos sistemas abiertos consiguen compensar su entropía natural con aportaciones de subsistemas con los que se relacionan. Todo sistema es sinérgico en tanto el^ Sinergesis: examen de sus partes en forma aislada no puede explicar o predecir su consecuencia, un fenómeno que surge de^ comportamiento. La sinergesis es, en las interacciones entre las partes o componentes de un sistema (conglomerado). Se designa con el término de emergencia al^ Emergencia: accidente o suceso que acontece de manera absolutamente imprevista. En tanto, de acuerdo al contexto en el cual se lo use, la palabra emergencia puede referir diversas cuestiones. Cuando al afrontar el estudio de un sistema^ Evolución: decir, como evoluciona el sistema a lo largo de^ una variable relevante es el factor tiempo, es prestaremos atención a los elementos^ un determinado período de tiempo, interesados en el estudio de la dinámica^ dinámicos del sistema. Estaremos del sistema. Todos lo que son^ Crecimiento: fenómenos asociados a la propagación de rumores, bursátiles, el crecimiento^ las estrepitosas caídas desorbitado por el arrastre de un mercado emergente, etcétera. El cibernético inglés W. Ross Ashby^ Variedad: según la cual la diversidad interna de un^ formuló la ley de variedad requerida sistema abierto coincide en variedad y complejidad con la del entorno con el que interactúa (Ashby, 1956) Es un esquema metodológico que sirve como guía para la solución de problemas, en especial hacia aquellos que surgen en la dirección o administración de un sistema, al existir una discrepancia entre lo que se tiene y lo que se desea, su problemática, sus componentes y su solución. El enfoque de sistemas son las actividades que determinan un objetivo general y la subsistemas, las medidas de actuación y^ justificación de cada uno de los estándares en términos del objetivo general, el conjunto completo de subsistemas y sus planes para un problema específico. Una sola función no es capaz de producir algo por sí misma. Una que no puede elaborar. No sirve de nada^ empresa no puede vender el producto venderse. Cuando las diversas partes de^ fabricar un producto que no puede obtiene un efecto sinergético en el cual el^ un sistema trabajan en conjunto, se producto del sistema es mayor que la suma de las contribuciones individuales de sus partes. elementos y objetivos son muy^ Existen sistemas cuyos interacción, este tipo de sistema se dice^ distintos, pero tienen el mismo tipo de que son estructuralmente semejantes. Las conclusiones que se obtienen al estudiar uno de estos sistemas, se pueden aplicar a otro.