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INFORME PSICOLOGÍA DELPENSAMIENTO
El informe
SE PODRÁ OPTAR POR UNA DE LAS DOS OPCIONES
OPCIÓN 1
El informe/trabajo, hará referencia a algún aspecto específico contenido en la guía docente (preferiblemente que no se de carácter general)o a algún tema de profundización, aplicación o ampliación relacionado, que sea de interés para el alumno.
Se podrá realizar en grupo. Si se realiza en grupo, éste estará integrado por un máximo de 4 alumnos. En este cado el grupo acordará y justificará una distribución equitativa de la carga de trabajo, que será evaluada de forma individual.
El tema será acordado con el profesor con el fin de que no haya duplicidades en el grupo y no haya sido dado ya en clase.
Presentación del informe El informe podrá ser presentado de forma oral (preferiblemente)o podrá ser presentado por escrito.
a. Si la presentación del tema es oral, la fecha será acordada con la profesora. Se entregará además el power (u otro formato) o esquema que el alumno haya utilizado para la presentación: video, actividad, etc.
La exposición ocupará un mínimo de 5´por alumno.
Los criterios de evaluación serán lo siguientes:
- Pronunciación, expresión, tono y ritmo, lenguaje
- Evita leer la información
- Lenguaje gestual
- Apertura y cierre: contextualización del discurso, conclusión y referencias
- Dominio y comprensión del tema
- Relación y aclaración de conceptos
- Ejemplificación
- Información y contenidos (selección, concreción, organización y esquematización)
- Presentación gráfica: buena selección de imágenes y gráficos, cantidad de texto adecuada, buen uso de colores y diseño)
- Captación de la atención, contacto visual con el público
Cada criterio será calificado con una puntuación de 0 – 0,5 -
b. Si la presentación del tema es escrita se entregará un documento con el formato de informe:
- Resumen
- Introducción
- Desarrollo de contenidos y esquemas
- Conclusión
- Bibliografía
La extensión dependerá del tema y el contenido y del número de alumnos. Aproximadamente será de 4 folios por persona.
En el caso de que sea entregado por escritor será dado a conocer y debatido en clase. Para el debate se entregará a los alumnos un breve resumen, esquema o, algún tipo de referencia al trabajo en formato digital (un folio). Los alumnos podrán hacer preguntas durante el debate. En caso de no hacer preguntas los alumnos las realizará la profesora, siendo acordada con la misma la fecha del debate
Los criterios de evaluación serán:
- Expresión escrita: Redacción con corrección gramatical, ortográfíca y de puntuación.
tratamiento de texto utilizado en clase. Extracción de ideas fundamentales, conceptos y mapa conceptual de cada capítulo.
Los criterios serán los mismos que en la opción 1
b. Si el informe es oral, se expondrá consecutivamente por capítulos.
Los criterios serán los mismos que en la opción 1.
