OBSERVACIÓN DEL ESTUDIANTE
FECHA
HORA
LUGAR
ESTUDIANTE OBSERVADO
GRADO
MOTIVO
NEE Sí No ASOCIADA A
DISCAPACIDAD
Sí No TERAPIAS EXTERNAS Sí No
El docente realiza
adaptaciones
curriculares
Sí No Tipo 2 3 Observaciones
GRADO DE ASUNCIÓN / ACEPTACIÓN Muy Alto Alto Medio Bajo
Aceptación del caso por parte del docente
Aceptación del caso por parte de los compañeros
Otras observaciones
GRADO DE INCLUSIÓN Muy Alto Alto Medio Bajo
Inclusión real en el aula ordinaria de clase
Inclusión real en otros espacios fuera del aula
Otras observaciones
GRADO DE RELACIÓN INSTITUCIÓN - FAMILIA Muy Alto Alto Medio Bajo
Conocimiento de la situación familiar
Colaboración de la familia con la Institución
Otras observaciones
INDICADORES
CONDUCTA -
COMPORTAMIENTO
Sí No Días de la semana Observaciones
L M M J V
Se aisla o presenta inhibición
social importante.
Presenta dificultad o escaso
interés por sociabilizar o jugar
con sus compañeros.
Se observan aproximaciones
inapropiadas para sociabilizar o
jugar con compañeros
(agresividad, interés obsesivo por
la persona o el material en
cuestión, no respeta turnos, etc.).
No cumple con las normas
establecidas de clase: no
colabora en las actividades, no
participa, interrumpe al docente
o algún compañero.
Presenta problemas para
