Odontopediatria enao, Resúmenes de Odontología

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Odontopediatría

CD Katherine Loayza Abarca, UNFV

Odontopediatría, UPCH

Maestría en Saúde Coletiva, UFMG - Brasil

Manejo de

conducta

MIEDO

Sensación de angustia provocada por la presencia de un peligro real o imaginario

ANSIEDAD

Reacciones psicofisiológicas de activación intensa del sistema nervioso central y de todo el organismo.ante una situación de miedo

Un dentista que trata a niños debe poder determinar con precisión evaluar el nivel de

desarrollo del niño, las actitudes dentales y temperamento y anticipar la reacción del niño al cuidado

Factores que influyen en el

comportamiento de un niño:

• _Desarrollo físico y mental
• Discapacidad física / mental
• Enfermedad aguda / crónica
• Miedo, ansiedad general o situacional (malas experiencias previas)
• Inadecuada preparación para el encuentro
• Prácticas de crianza
• Factores culturales y linguísticos_

A. Cinco años B. Seis años C. Ocho años D. Tres años E. Doce años

El acompañamiento de los padres a sus

hijos durante el tratamiento dental sigue

siendo un tema de controversia. El miedo a

la separación de los padres es alrededor de

los

¿Cuál es el comportamiento de

los niños tímidos o introvertidos?

a) Producen crisis conductual b) Lloran

c) Se tiran al suelo y lloran d) No responde a los elogios y puede morder

e) Cohibidos y quizás lloren

Características de un

paciente levemente

negativo según la escala de

Frankl

a) Rechazo al tratamiento

b) Falta de cooperación

c) Movimientos fuertes en las extremidades

d) TA

e) a y b

a) Levemente negativo: el paciente muestra un llanto

esporádico.

b) Levemente positivo: el paciente muestra un llanto

esporádico.

c) Levemente negativo: el paciente presenta llanto

intenso.

d) Definitivamente positivo: paciente acepta el

tratamiento de forma cautelosa

e) Definitivamente negativo: el paciente muestra

temor, lo que bloquea la comunicación

Respecto a la escala de

comportamiento de Frakl.

En la categoría

A. Comunicación asertiva

B. Oxido Nitroso C. Reestructuración de memoria

D. Estabilización protectora E. Presencia o ausencia de padres

Marque la opción que corresponde a

una técnica de manejo de conducta

avanzada

TECNICAS DE MANEJO DE CONDUCTA BÁSICAS:

_- Comunicación asertiva

• Decir mostrar hacer
• Comunicación no verbal
• Refuerzo positivo
• Distracción
• Control de voz.
• Imágenes de previsualización positiva
• Observación directa
• Reestructuración de memoria
• Presencia/ausencia de los padres
• Oxido Nitroso_

TECNICAS DE COMUNICACION ALTERNATIVAS:

_- Escape

• Desensibilización
• Tratamiento diferido_

TECNICAS DE MANEJO DE CONDUCTA AVANZADAS

_- Estabilización protectora

• Sedación y anestesia general_

Técnica de manejo de comportamiento en el niño,

consistente en permitirle conocer con antelación los

procedimientos que han de aplicarse.

A) Decir, mostrar, hacer.

B) Control de voz.

C) Comunicación no verbal.

D) Escape contingente.

E) Distracción contingente.

Técnica de manejo de comportamiento en el niño, que

consiste en permitirle observar el comportamiento

apropiado que se espera de él.

A) Escape contingente.

B) Decir, mostrar, hacer.

C) Modelado.

D) Control de voz.

E) Comunicación no verbal.

TECNICAS DE MANEJO DE CONDUCTA

BÁSICAS:

Distracción

Distraer al niño. Lo más básico 🡪 comunicación con el dentista. Por ej. Contar un cuento

Control de voz

El control por voz es un medio de obtener el cumplimiento de un paciente del niño, con el tono, modulación y / o volumen de la voz para llamar la atención y la cooperación del paciente

Observación directa / Modelado Utiliza la teoría del aprendizaje social y el concepto de modelado para mejorar el comportamiento al permitir que un niño vea como un paciente cooperador de someterse a un tratamiento dental.

La reestructuración de memoria

Recuerdo de un evento de un niño está influenciado por la información que él o ella recibe después del evento

TECNICAS DE MANEJO DE CONDUCTA

BÁSICAS:

La presencia de los padres / Ausencia

Para que esta técnica funcione correctamente, los padres deben estar dispuestos a cumplir cuando se les pide que salir, y los padres deben dar su consentimiento por adelantado para salir de la operatoria si se le pide

Óxido nitroso

Se ha encontrado que tienen un efecto significativo en la reducción de leve a moderadamente ansiosos y poco cooperativo comportamiento del niño

Imágenes de previsualización positiva Nueva técnica añadido a las directrices AAPD. Esta técnica tiene su fundamento en la teoría del aprendizaje social y consiste en mostrar a los niños una imagen positiva de la odontología antes de la visita